Educacion

REQUISITOS PARA EL INGRESO: • Curriculum vital actualizado, con fotografía • Solicitud de ingreso • Carta de intención o exposición de motivos para ingresar a la Maestría • Original y 2 copias fotostáticas del certificado de estudios de licenciatura. • 2 copias fotostáticas del titulo • 2 copias fotostáticas de la cedula • Original y 2 copias fotostáticas del acta de nacimiento • 4 fotografías tamaño infantil a color NOTA: TODOS LOS GRUPOS ESTAN CONDICIONADOS PARA SU INICIO CON UN MINIMO DE 15 PERSONAS. PRESENTACIÓN: La Universidad del Valle de Atemajac, surgió como respuesta educativa a las necesidades concretas de nuestra sociedad, porque la educación la entendemos como un proceso laborioso para que el hombre alcance a desarrollar todas las posibilidades que lleva intrínsecas en su naturaleza. El Área de Posgrado como extensión, es cada vez más, la parte sustantiva del quehacer educativo, y quiere a través de la Maestría en Educación forjar educadores de alto nivel, fundamentados en modelos educativos innovadores. El Posgrado UNIVA tiene un reto: dar a la educación la calidad que merece. OBJETIVO: Formar un profesional en investigación, planeación y desarrollo en la Educación que pueda incidir en la conceptualización, planeación y administración de procesos y sistemas educativos encaminados a crear una sociedad más justa. Hacer un profesional en el campo de la educación con una visión amplia del entorno que impacta la vida académica. Formar un docente de alta calidad que promueva cambios adecuados en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la búsqueda de una pedagogía participativa. PERFIL DEL EGRESADO EL egresado de la Maestría en Educación estará preparado para enfrentar problemas educativos y prever escenarios para formular proyectos educativos en una sociedad globalizada; gestor de la labor educativa en diferentes niveles, capaz de diseñar, planear y operar planes y programas educativos, ejerciendo su labor con un alto sentido ético y teniendo presente la necesidad de coadyuvar al desarrollo sustentable de la sociedad. Igualmente, estará preparado para desempeñarse en un ámbito de diversidad cultural y con pleno conocimiento de la actual transitoriedad del saber. El egresado podrá demostrar la posesión de los siguientes conocimientos, habilidades y actitudes: Conocimientos: • Sobre teorías para la formulación de proyectos institucionales acordes a las necesidades que plantea una sociedad globalizada. • Sobre tecnologías actuales de la información y comunicación para la creación de ambientes de aprendizaje. • Sobre la problemática actual del campo educativo a nivel regional, nacional e internacional. • Sobre métodos de investigación en el área de la educación. Habilidades: • Para integrarse efectivamente a equipos multidisciplinarios de trabajo desarrollando sus capacidades de liderazgo. • Diseñar, planear y operar planes y programas educativos. • Realizar el análisis, la gestión y el diseño de procesos educativos. • Aprovechar los recursos de la tecnología educativa. Actitudes: • Responsabilidad y un alto sentido ético para poderse convertir en un agente de cambio social y gestor de la cultura cívica. • Sentido ético y determinación que oriente sus acciones para que, con su trabajo, coadyuve al desarrollo sustentable. • Sentido de respeto y apertura para poder desempeñarse en un ámbito de diversidad cultural • Disposición para aprender a aprender siendo consciente del “cambio de época” que vivimos en este inicio de siglos en cuanto a la adquisición del conocimiento.