Maestría Educación Ambiental

Maestría

En Ciudad

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Descripción

  • Tipología

    Maestría

  • Lugar

    Ciudad

  • Duración

    4 Semestres

  • Inicio

    Fechas disponibles

El cumplimiento de los objetivos enunciados, permitirá que los egresados de la Maestría en Educación Ambiental adquieran y/o construyan:

Conocimientos teóricos y metodológicos que les permitan articular las diferentes dimensiones: biofísicas, sociales y psicopedagógicas de la educación al saber ambiental.
La capacidad para el desarrollo de tareas de evaluación, análisis y crítica de la realidad educativa, desde una perspectiva ambiental.
Elementos para la construcción de respuestas viables a los problemas ambientales desde el ámbito y estrategias de la educación.
Habilidades para conformar y participar en equipos multi e interdisciplinarios que orienten sus esfuerzos hacia la construcción de alternativas educativas ante la problemática ambiental.
Interés y disposición de transformar su práctica docente y profesional donde se privilegie el enfoque ambiental.
La capacidad para problematizar, interpretar, indagar y sistematizar sobre la realidad ambiental, desde un enfoque sistémico y complejo.
Compromiso con el diseño y desarrollo de acciones educativas orientadas a mejorar la calidad de vida en su comunidad y su contexto, a través de la construcción de proyectos de futuro bajo una perspectiva ambiental.

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

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Ciudad (Ciudad de México (Distrito Federal))
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Fechas disponiblesInscripciones abiertas

Acerca de este curso

Objetivos Generales:

Promover en los participantes una toma de conciencia de los problemas ambientales, en el contexto del desarrollo humano general y del desarrollo socioeconómico nacional y regional.
Formar educadores-investigadores con capacidades básicas para identificar, examinar, analizar, evaluar y proponer alternativas a las políticas y prácticas educativas desde la dimensión ambiental.
Formar educadores-formadores con competencia suficiente para realizar trabajos de capacitación docente y de asesoría y seguimiento en espacios Formales y no Formales.
Propiciar en los participantes el desarrollo de las habilidades necesarias para investigar, proponer contenidos, e impulsar y desarrollar experiencias de Educación Ambiental.
Objetivos Particulares:

Preparar a educadores que desarrollen prácticas alternativas y propuestas metodológicas de educación ambiental.
Preparar educadores con instrumentos teóricos y metodológicos para conocer las características ambientales de una región determinada y propiciar acciones que contribuyan a la solución de la problemática de la misma.
Capacitar a los participantes para que promuevan y motiven el desarrollo de proyectos de Educación Ambiental Formal y no Formal, cuya característica esté dada por la solución de problemas concretos, entre diferentes sectores y grupos de la sociedad.
Proporcionar una capacitación específica para que estén en condiciones de actuar como gestores si su trabajo de Educación Ambiental lo requiere.

La Maestría está dirigida a profesionistas titulados en las diversas áreas de conocimiento, que manifiesten capacidad para examinar críticamente su momento histórico, que posean habilidades para la investigación y la comunicación oral y escrita, disposición para el trabajo interdisciplinario y la práctica educativa, así como interés en iniciar o continuar una vida profesional enfocada hacia la educación ambiental en el ámbito formal, no formal o informal. Por ello, los aspirantes deberán estar interesados en la reflexión filosófica y la construcción teórica y en la búsqueda de sus aplicaciones a nuevas estrategias pedagógicas vinculadas a lo ambiental

Título profesional
Identificación oficial
Documentos probatorios del currículo (asistencia a conferencias, congresos, publicaciones, diplomados, experiencia laboral )
Carta de exposición de motivos de no más de 250 palabras
Anteproyecto relacionado con alguna de las líneas de investigación de la maestría.
(500 palabras)
Aprobar la evaluación diagnóstica y, de ser el caso presentarse posteriormente a una entrevista.

Preguntas & Respuestas

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Opiniones

Materias

  • Epistemología ambiental
  • Educacion ambiental
  • Educación
  • Perspectiva
  • Diálogos de saberes
  • Pedagógicos de la educación ambiental
  • Fundamentos teoricos
  • Áreas Naturales Protegidas
  • Ecología política
  • Desarrollo

Programa académico

PRIMERO SEMESTRAL
  • LA EDUCACIÓN COMO PROCESO SOCIOHISTORICO Y CULTURAL
  • EL AMBIENTE COMO SISTEMA HUMANO
  • LA NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO. UNA DISCUSIÓN ABIERTA
SEGUNDO SEMESTRAL
  • LA EDUCACIÓN AMBIENTAL.DISTINTOS ENFOQUES
  • INDUSTRIALIZACIÓN, CRECIMIENTO, ECONÓMICO E IMPACTO AMBIENTAL
  • NACIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LA CIENCIA
TERCERO SEMESTRAL
  • PRINCIPIOS CONCEPTUALES, ÉTICOS Y PEDAGÓGICOS DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
  • GLOBALIZACIÓN, AMBIENTE Y SUSTENTABILIDAD DEL DESAROLLO
  • PARADIGAMAS ALTERNATIVOS
CUARTO SEMESTRAL
  • INCERTIDUMBRE,TOTALI-DAD Y COMPLEJIDAD
  • DE LO GLOBAL A LO LOCAL.PROBLEMÁTICA AMBIENTAL
  • EDUCACIÓN AMBIENTAL Y SUSTENTABILIDAD

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