5.0
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  • La Universidad Pedagògica de Durango es la mejor opciòn real que existe en el estado de durango para estudiar una licenciatura o maestrìa, el profesorado es de lo mejor que hay ., vala la pena estudiar aqui
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Maestría

En Durango

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Descripción

  • Tipología

    Maestría

  • Lugar

    Durango

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Durango
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5.0
  • La Universidad Pedagògica de Durango es la mejor opciòn real que existe en el estado de durango para estudiar una licenciatura o maestrìa, el profesorado es de lo mejor que hay ., vala la pena estudiar aqui
    |
100%
4.3
fantástico

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

jose herrera padilla

5.0
15/10/2010
Lo mejor: La Universidad Pedagògica de Durango es la mejor opciòn real que existe en el estado de durango para estudiar una licenciatura o maestrìa, el profesorado es de lo mejor que hay ., vala la pena estudiar aqui
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Programa académico

Requisitos para Ingreso

  • Presentar un anteproyecto de investigación, especificando, desde el título, una temática afín a una de las líneas de investigación. (por triplicado)
  • Carta de exposición de motivos.
  • Presentación de original y 3 copias de los siguientes documentos (los originales serán devueltos al postulante una vez hecho el cotejo de los mismos):
  • Certificado de estudios de licenciatura en educación o campos afines (Promedio mínimo 8.0).
  • Título de estudios profesionales o cédula y/o acta de exámen profesional.
  • Acta de nacimiento.
  • Curriculum Vitae y documentos probatorios.
  • Constancia de servicios donde especifique antigüedad, centro de trabajo y actividad que realiza.
  • Dos fotografías tamaño infantil.
  • Someterse al proceso de selección determinado por el Comité de Posgrado de la Universidad Pedagógica de Durango.

Plan de Estudios

Primer Semestre

  • Investigación acción: una alternativa para transformar la práctica educativa.
  • Epistemología del Discurso Educativo.
  • Tendencias Internacionales de la Educación Basica.
  • Bases Psicológicas e la Enseñanza.

Segundo Semestre

  • El diagnóstico como el producto del proceso de problematización.
  • Modelos Educativos Contemporáneos.
  • La Política Educativa en el marco institucional.
  • Seminario de la Línea Terminal.

Tercer Semestre

  • Estrategias de Planeación y Sistematización de la Propuesta de Intervención Educativa
  • Institución y Currículo.
  • Procesos Organizacionales y Toma de Decisiones.
  • Seminario de la Línea Terminal.

Cuarto Semestre

  • Formalización de la Propuesta de Intervención Educativa.
  • La Actuacón Docente.
  • Seminario de la Línea Terminal.
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Educación Básica

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