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México 130
Durango 5
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METODOLOGÍA
Formación relacionada
Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación
Instituto Mexicano de Formacion Ejecutiva
  • Maestría
  • Durango
  • Con RVOE
  • 4 Cuatrimestres

...Objetivo del curso: Formar profesionales en el campo de la educación con un sólido sustento teórico metodológico, capaces de aporta propuestas y soluciones viables e innovadoras en la docencia contemporánea, así como los problemas educativos que enfrentan las instituciones utilizando la educación... Aprende sobre:  Conocimientos especializados en aéreas de tecnologías, Asistente educativo, Formación profesional... Ver más


$ 100
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Educación con Epecialidad en Formación Docente
Instituto Mexicano de Formacion Ejecutiva
  • Maestría
  • Durango
  • Con RVOE
  • 4 Cuatrimestres

...Objetivo del curso: Formar profesionales en el campo de la educación con un sólido sustento teórico metodológico, capaces de aporta propuestas y soluciones viables e innovadoras en la docencia contemporánea, así como los problemas educativos que enfrentan las instituciones utilizando la educación... Aprende sobre:  Conocimientos especializados en aéreas de tecnologías, Formación docente y educación basada en competencias, Asistente educativo... Ver más


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Educación Media y Superior
Universidad España (UNES)
  • Maestría
  • Durango

...Plan de Estudios 1.* Realidad y Prospectiva de la Educación Media y Superior. 2. *Organización y Desarrollo de Centros Educativos. 3. *Dirección... Aprende sobre: Docencia universitaria... Ver más


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Maestría en Planeación Y Desarrollo Educativo
Benemérita Y Centenaria Escuela Normal Del Estado de Durango
  • Maestría
  • Durango
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... que esté en condiciones de ofrecer asesoría competitiva para el planteamiento, análisis y solución de problemas relacionados con la educación. Contribuir a la superación... Aprende sobre: Educación Primaria, Educación Infantil, Educación secundaria... Ver más


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Educación
4.5 excelente 4 opiniones
Unid Universidad Interamericana Para El Desarrollo
  • Maestría
  • Durango
  • 4 Cuatrimestres

... y capacitación de recursos humanos, así como de curriculum, tanto en la educación formal como en la no formal. Destinatarios del curso: Egresados del Nivel Superior... Aprende sobre: Formación profesional, Tecnología y computación... Ver más


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IMESAP
  • Maestría
  • En línea
  • Con RVOE
  • 4 Semestres

Formación en Innovación Educativa

...1° SEMESTRE Teorías del aprendizaje Metodologías de investigación en la educación Dinámica y conducción de grupos en ambientes áulicos Métodos... Aprende sobre: Evaluación del desempeño, Investigación Educativa, Desarrollo personal... Ver más

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Universidad Montrer
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4.0 1 opinión
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Debates sobre Maestrías en Enseñanza en Durango

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Enseñemos Formacion Civica y Etica ¿Valores vs Socieda sin Valores?
Creado por Abel
En un mundo que está en constante cambio, en que "se reducen las distancias entre una generación y otra" debido a las modas de los jóvenes de derribar muros que separen a los adultos de ellos y que va más allá, el de liberarse de la dirección y tutela de los adultos y sus "valores anticuados". La evolución de la sociedad (a una "Sociedad del Conocimiento") y de las TIC,s se nos antoja como una encrucijada en la que la generación adulta se está quedando desfazada, en tanto la generación de los jòvenes avanza en el dominio de esas nuevas herreamientas, tomando conciencia de sus potencialidades en cuanto a el uso de ellas para la comunicación en un amplio sentido de la palabra. Esta toma de conciencia en el dominio ...
Escrito por Jesús Rafael
POR UNA EDUCACIÓN MORAL, EN VALORES ESPIRITUALES, ÉTICOS… Declaración de la Comunidad Bahá'í de España Octubre 2002 Son muchas las voces que desde diferentes ámbitos reclaman una revisión de la educación moral que la haga más visible en la práctica educativa y que esté asentada en unas propuestas que atiendan de manera integrada a las diversas facetas de la naturaleza humana. No en vano, de acuerdo con la Convención de Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño, uno de los derechos más importantes que le asiste a nuestra infancia y juventud es justamente el derecho a la educación ... ver debate
Escrito por Jesús Rafael
Filosofías y analogías en Educación Los seres humanos han sido dotados con la capacidad de articular y producir conocimiento. Esta capacidad especial los ubica por encima de los otros reinos de la naturaleza tales como el mineral, vegetal o animal y descubrir las realidades del universo. Además del poder de la mente, los seres humanos tienen también la capacidad de discernir lo bueno de lo malo. Esta dimensión espiritual también pone a los seres humanos en la capacidad especial de desarrollar actividades destinadas a su bienestar personal y colectivo. Los procesos del conocimiento (es decir, cognición), han sido asociados con el desarrollo ... ver debate
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Derechos a la educación sexual de niños, niñas y adolescentes en Venezuela.
Creado por Cruz Alejandro
Estamos celebrando el presente año, una década de haber entrado en vigencia la LOPNA; en cuyo Artículo 50 se consagra los derechos a la información y educación sexual que a la vez protegen los derechos a la salud sexual y reproductiva. A pesar de esta Ley, estamos en una deuda histórica, social, pedagógica y política en garantizar estos derechos, tanto el Estado como  la sociedad. Artículo 50. Salud Sexual y Reproductiva. Todos los niños y adolescentes tienen derecho a ser informados y educados, de acuerdo a su desarrollo, en salud sexual y reproductiva para una conducta sexual y una maternidad y paternidad responsable, sana, voluntaria y sin riesgos. El Estado, con la activa participación de la sociedad, debe ...
Escrito por ALICIA
        L   OS DERECHOS REPRODUCTIVOS EN MÉXICO La     Constitución Política reconoce el derecho de toda persona, independientemente de su edad, a decidir cuántos hijos tener y cuándo tenerlos (Artículo 4     °), derecho que reitera el Reglamento de la Ley General de Población     (Artículo 13). De acuerdo con este Reglamento, los organismos gubernamentales que integran el     CONAPO están obligados a proporcionar información y educación sobre planificación familiar, especialmente ... ver debate
Escrito por ALICIA
            Pese a que la normatividad mexicana determina que los servicios públicos de salud reproductiva son obligatorios, las     PA/J no han alcanzado los niveles nacionales de prevención anticonceptiva, indicador fundamental de su capacidad para controlar sucesos vitales. Si bien el uso de anticonceptivos por parte de las mujeres jóvenes se ha incrementado en los últimos años, sigue siendo inferior al promedio nacional (68.4%) en los grupos de 15 a 19 y de 20 a 24 años (con 45% y 59.2% respectivamente).     12 Dichos grupos tampoco han tenido opciones para resolver ... ver debate
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  • 1836 visitas
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¿La motivación escolar constituye uno de los factores psico-educativos que más influyen en el aprendizaje?
Creado por ISABEL
En el ambito pedagogico se considera que el papel del profesor en cuanto a la motivación está centrado en inducir motivos a sus alumnos en lo que respecta a sus aprendizajes y comportamientos para realizar las actividades de manera voluntaria, dando así significado al trabajo realizado, de manera que los alumnos desarrollen un verdadero gusto por la actividad escolar y comprendan su utilidad personal y social “motivación por el aprendizaje”.
Escrito por maria mercedes
Hola Coincido absolutamente con tu exposicion la motivacion es el motor de arranque es el arte de llevar al maestro y despues este a sus alumnos a la adquisicion con interes de conceptos, conocimientos investigaciones , es la forma dijeramos con entusiasmo y que induce a la accion de aprender y ahora es un momento idoneo con medios y tecnologias que los docentes deben aprovechar y los supervisores estimular un abrazo a los docentes ver debate
Escrito por Aurea Marilyn
Hola Isabel, ciertamente la motivación es uno de los factores primordiales que influyen para en que se dé un buen aprendizaje, pues como todos sabemos la satisfacción juega un papel relevante dentro de los sentimientos, pensamientos y experiencias de cada ser humano y los individuos en general incluyendo los alumnos se mueven por ese elemento llamado motivación, ella es la que permite que cada persona ó cada discente pueda emprender ciertas acciones que le lleven a desarrollar su aspecto personal, sus metas, aprendizajes, estrategias y competencias, pues la motivación hace que la persona se sienta gratificada física y emocionalmente y por consiguiente ... ver debate
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  • 1433 visitas

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