Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas

Gestión y Políticas de la Educación Superior

Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas
En Guadalajara

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Información importante

Tipología Maestría
Lugar Guadalajara
Duración 4 Semestres
  • Maestría
  • Guadalajara
  • Duración:
    4 Semestres
Descripción

Objetivo del curso: Formar especialistas en gestión y planeación estratégica de la educación, así como en la investigación, el análisis y el diseño de políticas públicas de educación superior.

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas
Inicio Ubicación
Consultar
Guadalajara
Periférico Nte. Esq. Parres Arias, 45100, Jalisco, México
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Ubicación
Guadalajara
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A tener en cuenta

· Requisitos

-Título de licenciatura y acta de titulación. -Acreditar un promedio mínimo de ochenta con certificado de graduado original o documento equiparable de los estudios de licenciatura, según sea el caso. -Demostrar lectura y comprensión del idioma inglés. -Aprobar un curso propedéutico. -Carta de exposición de motivos para cursar el programa. -Dos cartas de recomendación académicas. -Presentar el examen EXANI III.

Preguntas & Respuestas

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Programa académico

Introducción

La Maestría en Gestión y Políticas de la Educación Superior es un programa que pertenece al Padrón Nacional de Posgrado (pnp) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (conacyt). Está dirigido a quienes se interesan en recibir una sólida formación en el área de la gestión, planeación y políticas de la educación superior. Desde su inicio en 2003, ha atendido la demanda local, regional y nacional de expertos en estas tres áreas. Su fortaleza radica en que su planta docente cuenta con un amplio conocimiento del ámbito educativo y combina el trabajo cotidiano e inmediato de las instituciones educativas con la investigación en política educativa en el nivel superior.

Este programa tiene sus antecedentes en la Maestría en Planeación de la Educación Superior, que había estado en el Padrón de Excelencia del conacyt desde 1994. Su ámbito de influencia no se limita al nivel local, incluye también organismos e instituciones de las regiones occidente, norte y sureste del país.

Perfil de Egreso

El egresado del programa será un profesional competente en el campo del análisis, la gestión y el diseño de políticas educativas en instituciones de educación superior.

Así mismo, será capaz de realizar investigación en centros especializados locales y nacionales, en los cuales podrá solucionar problemas de las políticas de educación superior; dominará las teorías y los modelos explicativos de los procesos educativos y será hábil en la recolección, uso e interpretación de datos, con el propósito de crear información pertinente para diseñar, implementar y evaluar programas y políticas educativas.

Plan de estudios

-Metodología de la Investigación
-Estadística
-Instituciones y Sistemas de Educación Superior
-Temas Fundamentales de Educación Superior
-Gobierno y Gestión de la Educación Superior
-Marco Normativo de la Educación
-Seminario de Investigación I
-Seminario de Investigación II
-Seminario de Investigación III

Orientación en Gestión y Planeación Estratégica en Educación Superior

-Administración Estratégica
-Planeación Estratégica
-Evaluación de la Educación Superior
-Diseño Curricular

Orientación en Investigación y Políticas de la Educación Superior

-Administración Estratégica
-Planeación Estratégica
-Evaluación de la Educación Superior
-Diseño Curricular

Orientación en Investigación y Políticas de la Educación Superior

-Introducción al Análisis de las Políticas Públicas
-Políticas Comparadas de la Educación Superior
-Políticas de Financiamiento
-Implementación y Evaluación de Políticas Públicas

Optativas

-Economía y Gestión del Conocimiento
-Política y Gestión de la Transmisión y Aplicación del Saber en la Educación Superior
-Política y Gestión de las Relaciones de las Instituciones y los Sistemas de Educación Superior con el Entorno Social
-Política y Gestión de la Producción y Difusión Social del Conocimiento
-Lo Público, lo Privado y los Sectores "no Universitarios" de la Educación Superior
-Políticas de Equidad, Género y Educación Superior
-Teoría Organizacional en Educación Superior
-Nuevos Paradigmas e Instrumentos de Políticas Públicas en la Educación Superior
-Los Cuerpos Académicos en México
-Política y Gestión Estudiantil
-Políticas y Gestión de los Recursos Humanos en la Educación Superior
-Educación Superior y Trabajo
-Tópicos Avanzados en Educación Superior


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