MAESTRÍA EN GESTIÓN EDUCATIVA Y COMPETENCIAS PROFESIONALES

Analizar herramientas teóricas y metodológicas en relación a las instituciones y procesos educativos, las capacidades y competencias relacionadas a la creación y diseño de estrategias de planeación, administración y gestión en las instituciones educativas, para contribuir a la intervención y solución de problemáticas inherentes a los procesos de administración y gestión educativa, coadyuvando a una mayor vinculación, pertinencia y relevancia de la institución respecto al grupo social, con la finalidad de diseñar, dirigir, evaluar, gestionar e implementar estrategias que propicien la mejora de las organizaciones educativas en los diversos niveles educativos del país, asumiendo los retos de la transformación, tendientes a la mejora de la calidad de la educación, con una actitud proactiva y de cambio dentro de la institución.

A todos los profesionistas que por alguna razón se estén desempeñando dentro del aula de clase o que tengan la inquietud de impartir clase.

CERTIFICADO TOTAL DE ESTUDIOS DE LICENCIATURA O TÍTULO DE LICENCIATURA EN CUALQUIER ÁREA DEL CONOCIMIENTO CON EXPERIENCIA EN EDUCACIÓN, DOCENCIA O INVESTIGACIÓN EDUCATIVA.

POR PROMEDIO DE 9.0 Y POR TESIS

• Los enfoques y usos de la evaluación educativa enfocada a la calidad educativa, con respecto a elementos metodológicos a tomar para la calidad educativa, bases de la calidad educativa, instrumentos y usos.
• El papel de la mercadotecnia en el campo educativo, con base a las características, etapas de esta, principios y variables intervinientes.
• Herramientas teóricas y metodológicas para el estudio de la innovación educativa, en relación a la gestión y desarrollo institucional que asegure una mejora en la calidad educativa.
• Procesos administrativos (planeación, organización, dirección, seguimiento y control, evaluación e innovación.)
• Las necesidades de los sistemas de educativos y el papel de la innovación educativa.
• Los elementos fundamentales y suficientes para innovar en los contextos educativos donde le corresponda laborar, así mismo, estudiar para intervenir en anomalías sistemáticas centradas en los procesos de administración y gestión.
• El estudio de las cualidades y el estado que guardan las instituciones educativas, así como sus recursos desde un enfoque metodológico y científico el cual les permitirá desempeñarse eficazmente como: administrador y directivo de distintas instituciones.

UN ASESOR PROFESIONAL TE CONTACTARÁ PARA GUIARTE EN TU PROCESO DE ADMISIÓN, ASÍ COMO RESOLVER CADA UNA DE TUS DUDAS.