Máster en Dificultades del Aprendizaje y Trastornos de la Comunicación en Contextos Socioeducativos

Maestría

En línea

Precio a consultar

Descripción

  • Tipología

    Maestría

  • Metodología

    En línea

  • Idiomas

    Castellano

  • Duración

    1 Año

  • Créditos

    60 ECTS

Esta maestría ha sido diseñado para dotarte de las habilidades, conocimientos y competencias para detectar los distintos trastornos del lenguaje y las dificultades del aprendizaje, permitiéndote realizar intervenciones tempranas y efectivas dentro del marco de la educación inclusiva y socioemocional. Además, recibirás una formación en profundidad sobre trastornos como el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), el trastorno del espectro del autismo (TEA), la dislexia o la discalculia. Como resultado de este enfoque integral, obtendrás un perfil profesional altamente preparado, con el que podrás elaborar propuestas que mejoren las habilidades de aprendizaje de los alumnos con dificultades, permitiéndoles vivir una experiencia formativa más plena y enriquecedora.

Formación especializada sobre las dificultades de aprendizaje y trastornos de la comunicación desde una perspectiva integradora, inclusiva y apostando por una educación socioemocional.
Esta Maestría te capacita para detectar e intervenir tempranamente en trastornos del lenguaje y del aprendizaje dentro de un enfoque inclusivo y socioemocional.

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Oct-2026Inscripciones cerradas
Abr-2027Inscripciones cerradas

Acerca de este curso

¿Qué hace a esta maestría única?

- Recibirás una formación especializada sobre las dificultades de aprendizaje y trastornos de la comunicación desde una perspectiva integradora, inclusiva y apostando por una educación socioemocional.
- Tendrás una asignatura dedicada específicamente a la adaptación del aprendizaje que se requiere en altas capacidades.
- Aprenderás procesos y estrategias metodológicas adaptadas al ritmo de aprendizaje de los niños y niñas desde la esfera emocional.
- Obtendrás conocimientos específicos en procesamiento (neurocognición) del aprendizaje y lenguaje para asegurar la adecuada intervención y desarrollo integral de los niños y niñas.
- Recibirás capacitación específica para diseñar materiales y metodologías adaptadas a las necesidades individuales de los niños y niñas.
- Aprenderás a intervenir de manera específica en ámbitos distintos: social, neurocognitivo, emocional y otros.
- Recibirás las herramientas que los maestros y maestras necesitan para detectar, prevenir e intervenir en el aula.
- Programa alineado con la Agenda 2030 y los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible): asegurar el acceso a la educación inclusiva y equitativa ayuda a aprovisionar a la población con las herramientas y habilidades necesarias para aplicar soluciones a las grandes problemáticas del mundo, como el absentismo, discriminación o no escolarización.

¿Qué hace a esta Maestría única?
- Ofrece una formación integral y especializada en dificultades de aprendizaje y trastornos del lenguaje, desde un enfoque inclusivo, socioemocional y neuroeducativo.

- Aprenderás a adaptar la enseñanza a diferentes ritmos y capacidades, diseñar materiales personalizados e intervenir en ámbitos cognitivos, emocionales y sociales.

- Además, el programa está alineado con la Agenda 2030 y los ODS, promoviendo una educación equitativa e inclusiva para todos los estudiantes.

El perfil de ingreso es el de maestros de Educación Infantil y Primaria o profesionales afines al ámbito educativo que trabajen con menores de estas edades, como pedagogos, psicopedagogos, psicólogos, logopedas, educadores, trabajadores sociales o terapeutas ocupaciones.

El perfil de ingreso recomendado es:

- Graduados en Educación Infantil y Graduados en Educación Primaria.
- Graduados en Pedagogía
- Graduados en Psicología
- Graduados en Logopedia
- Graduados en Educación Social
- Graduados en Trabajo Social
- Graduados en Terapia Ocupacional
- Licenciados en Psicopedagogía
- Los Graduados en Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Social, Logopedia, Trabajo Social y Terapia Ocupacional deberán cursar complementos formativos.

Título de Maestría Oficial en Dificultades del Aprendizaje y Transtornos de la Educación en Contextos Socioeducativos.

Formación certificada por ANECA y el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Certificación SGS.

Comienza a crecer desde el momento en el que te matriculas. En VIU contamos con un El Plan de Crecimiento Constante. Tienes disponible formación en soft skills, que podrás cursar a tu ritmo, aumentando aún más tu empleabilidad.

● Modelo Académico con Calidad Europea. Nos unimos a tu propósito para que sigas creciendo profesionalmente desde la excelencia.
● Metodología Flexible 100% online. Estudia donde y cuando quieras accediendo por nuestra plataforma multidispositivo.
● Planeta Formación y Universidades. Formamos parte de la Red de Educación Superior de Grupo Planeta.
● Apertura de perfil profesional al mundo. Enriquecerás tu perfil profesional con una visión global y multicultural preparándote para el mercado laboral internacional.

El claustro de la Universidad Internacional de Valencia (VIU) está formado por doctores acreditados, doctores especializados y profesionales en activo que aportan al alumno una visión actual gracias a la relación profesional y académica.

Dirección y algunos miembros del claustro de la Maestría Oficial en Dificultades del Aprendizaje y Trastornos de la Comunicación en Contextos Socioeducativos: Dra. Laura Sánchez Pujalte (directora del Máster), Dr. Juan Ángel Collado, Dra. María Teresa Gonzálvez Maestre, Susana Tébar Yébana, Julián Palazón López, etc.

Desde VIU realizaremos un estudio de reconocimientos sin ningún tipo de coste si así lo requieres. Las prácticas son susceptibles de ser reconocidas siempre que puedas acreditar una experiencia profesional mínima de 24 meses en la que las funciones realizadas estuvieran directamente relacionadas con las competencias de la Maestría.

Dide Edelvives, Fundación Atresmedia, Aula Planeta, Fundación ONCE, FECEVAL, Nexia

Esta maestría te dota de los conocimientos, habilidades y competencias necesarias para desempeñarte en roles laborales como:
- Pedagogo, psicopedagogo, psicólogo u orientador, tanto en el ámbito privado (centros psicopedagógicos) como en el público (equipos de orientación en Primaria y Secundaria)
- Maestro de educación especial en itinerario de pedagogía terapéutica o audición y lenguaje, en centros ordinarios o de educación especial
- Profesional de academias de refuerzo
- Profesional de las aulas hospitalarias
- Profesional de Centros de día, centros de reeducación o unidades de escolarización compartida
- Profesional en Atención temprana
- Educador social, terapeuta ocupacional, o profesional dedicado a la atención a la infancia y adolescencia en riesgo

Becas, descuentos y ayudas al estudio disponibles. Consultar.

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Opiniones

Materias

  • Dificultades del aprendizaje
  • Trastornos de la comunicación
  • Atención a la diversidad
  • Educación Inclusiva
  • Intervención psicopedagógica
  • Hiperactividad

Programa académico

TIPO DE MATERIA

Obligatorias 48
Prácticas 6
Trabajo Fin de Título 6
Total de Créditos 60

PLAN DE ESTUDIOS


Temario de la Maestría Oficial en Dificultades del Aprendizaje:

  • Neurocognición del aprendizaje y lenguaje 6 ECTS - Obligatoria
  • Evaluación e Intervención psicopedagógica 6 ECTS - Obligatoria
  • Estrategias de enseñanza y aprendizaje: Educación Inclusiva y Emocional 6 ECTS - Obligatoria
  • Medidas Generales y Específicas de Atención a la Diversidad en contextos escolares 6 ECTS - Obligatoria
  • Dificultades de Aprendizaje y Comunicación asociados a Trastornos del Neurodesarrollo 6 ECTS - Obligatoria
  • Dificultades y Trastornos del Habla y Lenguaje 6 ECTS - Obligatoria
  • Dificultades y Trastornos del Aprendizaje 6 ECTS - Obligatoria
  • Discapacidad y Altas Capacidades 6 ECTS - Obligatoria
  • Prácticas Externas - Prácticas Externas 6 ECTS
  • Trabajo Fin de Maestría - Trabajo Fin de Máster 6 ECTS

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