Maestría en Modelos de Intervención Social Construccionista

Uadec - Universidad Autónoma de Coahuila

Maestría

En Saltillo

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Descripción

  • Tipología

    Maestría

  • Lugar

    Saltillo

Formar recursos humanos de alto nivel en la aplicación de modelos de intervención social construccionistas creativos e innovadores, con las competencias necesarias para generar estrategias eficaces ante las situaciones de conflicto presentes en la sociedad actual.

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

Inicio

Saltillo (Coahuila)
Conjunto Universitario Camporredondo, Edificio, 25000

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Acerca de este curso

Describir los modelos de intervención construccionista que se encuentran en el contexto social y que permitan una intervención adecuada.
Diseñar un esquema de diagnóstico social pertinente y oportuno que dé respuesta a las situaciones de conflicto.
Implementación de un modelo de intervención construccionista basado en las situaciones de conflicto existente.
Desarrollar las competencias para evaluar el modelo de intervención aplicado a las situaciones de conflicto.

Licenciados en ciencias sociales y humanísticas

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Materias

  • Modelos de intervención
  • Practica social de planeacion
  • Intervencion social
  • Adultos mayores
  • Practica social de diagnostico
  • Cuestion social
  • Infancia
  • Adolescencia
  • Metodología de la investigación
  • Recursos humanos

Programa académico

Primer semestre:

DEBATES SOBRE LA CUESTION SOCIAL.

LA INVESTIGACION- ACCION UNA PROPUESTA.

MODELOS DE INTERVENCION I.

PRACTICA SOCIAL DE DIAGNOSTICO.

Segundo semestre:

MODELO DE INTERVENCION II.

PRACTICA SOCIAL DE PLANEACION.

SEMINARIO DE FORM DE PROYECTOS.

TEORIA SOCIAL I.

Tercer semestre

EV. DE PROYECTOS SOCIALES.

PRACT SOCIAL DE INTERVENCION.

SEMINARIO DE INTERVENCION SOCIAL.

TALLER DE ELABORACION DE TESIS I

TEORIA SOCIAL II.

Cuarto semestre

OPTATIVA ADULTOS MAYORES.

OPTATIVA DIVERSIDAD Y GENERO.

OPTATIVA INFANCIA Y ADOLESCENCIA.

PRACT SOCIAL DE EVALUACION Y SIST .

SEMINARIO DE EV. DE PROYECTOS.

TALLER DE ELAB DE TESIS II.

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