Maestría en Psicología

Maestría

En Tlaxcala

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Descripción

  • Tipología

    Maestría

  • Lugar

    Tlaxcala

DESCRIPCIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS

El programa educativo de la Licenciatura en Psicología tiene una duración de nueve semestres, es de modalidad escolarizada. El plan de estudios está conformado por 54 unidades de aprendizaje y 287 créditos calculados mediante el Sistema de Asignación y Transferencia de Créditos Académicos (SATCA).

La Licenciatura en Psicología cuenta con tres áreas: Básica, Profesional-Disciplinar y Terminal. El estudiantado a partir de séptimo semestre, elegirá una de las cuatro áreas de profundización (electivas) que se contemplan en el plan de estudios y, optativas que complementen a dicha área, sin embargo, pueden elegir cualquiera de las optativas que se oferten por, con lo que se busca ampliar la visión y formación disciplinar. 

Es importante indicar, que el programa tiene un especial énfasis en la formación en investigación por lo que a partir del cuarto semestre y hasta finalizar la formación académica profesional se adquieren conocimientos y se desarrollan habilidades que, independiente a la elección de la opción de titulación, permiten llevar a acabo investigación científica, dando como resultado el informe de investigación, mismo que pude presentarse como trabajo recepcional –tesis- para la obtención del grado de estudios correspondiente. Al finalizar el octavo semestre, la coordinación del programa educativo asignará al o la estudiante un asesor o asesora temática que le acompañará en el desarrollo y presentación de las conclusiones.

El programa educativo cuenta con los siguientes campos formativos:
.
-Tronco Común Divisional: El estudiantado está inmerso en un entorno incierto, cambiante y dinámico, en el que requerirá de herramientas, habilidades y conocimientos que coadyuven a dar respuesta a las necesidades de dicho entorno órico y disciplinar que otorga relevancia a las distintas dimensiones que conforman el comportamiento humano, evitando así, visiones fragmentadas de la...

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

Inicio

Tlaxcala
Carretera Federal Tlaxcala-Puebla, Km. 1.5, 90000

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Acerca de este curso

Perfil de IngresoAspirantes a ingresar a la licenciatura en Psicología de la Universidad Autónoma de Tlaxcala deben contar con las siguientes competencias genéricas de la educación media superior de México:

Se auto determina y cuida de sí.

Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros.
Elige y practica estilos de vida saludables.


 Se expresa y se comunica.

Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.


Piensa crítica y reflexivamente.

Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.
Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.


Aprende de forma autónoma.

Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.


Trabaja en forma colaborativa.

Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.


Participa con responsabilidad en la sociedad.

Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo.
Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales.
Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones responsables.


Perfil de EgresoEl o la profesional en Psicología de la Universidad Autónoma de Tlaxcala, será capaz de evaluar, diagnosticar e intervenir en los diferentes niveles y contextos en el que se manifieste el comportamiento humano a partir de una actitud ética basada en el respeto, la tolerancia, la justicia social y compromiso ciudadano congruente con el Modelo Educativo Humanista Integrador Basado en Competencias.
Competencias genéricas:
s y metodológicos de la disciplina en...




Campo de desarrolloEl plan de estudios está desarrollado con la intención de ofrecer a quienes egresan la posibilidad de ubicarse en diversos campos de trabajo como son las organizaciones públicas, privadas o gestionando espacios laborales independientes, siendo el caso:

Organismos gubernamentales dedicados a la salud: O.P.D., D.I.F, I.M.S.S., I.S.S.S.T.E.; etc.
Instituciones educativas, en las áreas de dirección, administración, investigación, asesoría y evaluación educativa, así como la docencia a nivel medio superior y superior.
Consultoría, asesoría e investigación para instituciones públicas y privadas.
Atención y orientación psicológica a individuos y grupos (niños, adolescentes, familias, comunidades y adultos mayores) en el medio educativo, asociaciones y/o instituciones de salud.
Asesoría a organizaciones, escuelas y grupos humanos para mejorar la calidad de vida y salud de las instituciones.
Acompañamiento a grupos urbanos, rurales o comunidades originarias en la integración intercultural y desarrollo de virtudes sociales para la convivencia y coexistencia en entornos globalizados.
Asociación o consultoría propia.
En las diferentes áreas de desarrollo organizacional, inducción y selección de personal, mejoramiento del clima organizacional, cultura laboral y desarrollo humano tanto en instituciones públicas como en el sector privado.


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Opiniones

Materias

  • Diagnóstico
  • Desarrollo
  • Créditos
  • Psicología

Programa académico



Unidad de Aprendizaje
Filosofía de la Praxis

Filosofía de la Praxis ×

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Fundamentos Filosóficos de la Psicología Cultural

Fundamentos Filosóficos de la Psicología Cultural ×

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Fundamentos de la Investigación en el Comportamiento Humano

Fundamentos de la Investigación en el Comportamiento Humano ×

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Métodos de Diagnóstico e Intervención

Métodos de Diagnóstico e Intervención ×

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Unidad de Aprendizaje
Bases Históricas de la Psicología Cultural

Bases Históricas de la Psicología Cultural ×

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Diagnóstico para la Intervención en el Comportamiento Humano

Diagnóstico para la Intervención en el Comportamiento Humano ×

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Metodología de la Investigación en Psicología

Metodología de la Investigación en Psicología ×

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Temas Selectos de Área I

Temas Selectos de Área I

Derechos Humanos e Inclusión Social

Salud Mental y Ciclo Vital

Violencia, Poder e Instituciones

Temas Selectos de Área I ×

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Unidad de Aprendizaje
Desarrollo de la Investigación en Psicología I

Desarrollo de la Investigación en Psicología I ×

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Diseño de la Intervención en el Comportamiento Humano

Diseño de la Intervención en el Comportamiento Humano ×

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Temas Selectos de Área II

Temas Selectos de Área II

Comunidad-Familia y Escuela

Prevención y Tratamiento de las Adicciones

Problemas Emergentes en la Región

Temas Selectos de Área II ×

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Unidad de Aprendizaje
Desarrollo de la Investigación en Psicología II

Desarrollo de la Investigación en Psicología II ×

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Evaluación de la Intervención en el Comportamiento Humano

Evaluación de la Intervención en el Comportamiento Humano ×

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Temas Selectos de Área III

Temas Selectos de Área III

Estrés y Calidad de Vida en el Trabajo

Género y Subjetividad

Prevención y Promoción de la Salud

Temas Selectos de Área III ×

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