Universidad CEU Cardenal Herrera. Formación en línea

Maestría en Salud Mental para Enfermería

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  • Universidad CEU Cardenal Herrera. Formación en línea

$59,900
CURSO PREMIUM
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Información importante

Tipología Maestría
Metodología En línea
Horas lectivas 1500h
Duración 1 Año
Inicio Fechas a escoger
  • Maestría
  • En línea
  • 1500h
  • Duración:
    1 Año
  • Inicio:
    Fechas a escoger
Descripción

La dimensión positiva de la salud mental hace referencia al concepto de bienestar y a las habilidades para adaptarse a la adversidad, abarca la autoestima, el autocontrol, el optimismo y el sentido de la coherencia. La salud mental es la base para el bienestar y el funcionamiento efectivo de un individuo y una comunidad siendo mucho más que la ausencia de enfermedad, ya que tiene un valor en sí misma (OMS, 2001).

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Orientación profesional

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas
Inicio Ubicación
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A tener en cuenta

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

Objetivo General Explicar el diagnóstico, etiología, fisiopatología y prevención en la enfermedad mental. Identificar factores de riesgo de la enfermedad mental. Objetivos Específicos por Módulos Módulo 1 Explicar el condicionamiento instrumental y su relación con el aprendizaje. Módulo 2 Atención psicológica de la capacidad de atención Explicar la atención y los modelos de filtro. Módulo 3 Definir los diferentes modelos en psicopatología. Establecer los diferentes sistemas clasificatorios en psicopatología. Módulo 4 Explicar los diferentes trastornos mentales debidos a una causa orgánica y trastornos psicóticos. Módulo 5 Explicar los diferentes trastornos somatomorfos. Explicar los diferentes trastornos facticios. Módulo 6 Explicar los modelos teóricos de la psicología de la personalidad. Módulo 7 Describir las características de la psicología diferencial Definir las Diferencias interindividuales: Inteligencia, Creatividad y Personalidad. Módulo 8 Explicar la Discapacidad intelectual en la infancia Definir los diferentes trastornos de la comunicación en la infancia Módulo 9 Definir las perspectivas de la psicología social Explicar la cognición social y procesos de atribución Módulo 10 Definir la relación terapéutica y el proceso terapéutico Módulo 11 Realizar el análisis de datos cuantitativos Módulo 12 Explicar los modelos y Teorías de Enfermería en Salud Mental.

· ¿A quién va dirigido?

La Maestría en Salud Mental para Enfermería está orientado a facilitar la actuación de la enfermera en el cuidado de todos los pacientes y en especial de aquellos con problemas relacionados con la salud mental o en riesgo de sufrirlos.

· Requisitos

Solo para enfermeras tituladas.

· Titulación

Máster Online en Salud Mental para Enfermería contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Tras la superación de la formación por parte del alumno, éste recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente Máster Propio de CEU (Universidad CEU-Cardenal Herrera). El título expedido por la Universidad CEU-Cardenal Herrera expresará la calificación que haya obtenido en el Máster Propio , y reúne los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores de carreras profesionales. Título: Máster en Salud Mental para Enfermería ECTS: 60 Nº Horas Lectivas: 1.500

· ¿Qué diferencia a este curso de los demás?

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning. Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los profesionales de enfermería que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

· ¿Qué pasa después de pedir información?

Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.

· ¿Qué necesito para realizar un curso en línea?

En primer lugar, necesitas un ordenador (PC o Macintosh), conexión a internet y una cuenta de correo electrónico. Para poder realizar los cursos integramente ON-LINE dispone de las siguientes opciones: Flash - Instalando Flash Player 10 o posterior (http://www.adobe.com/go/getflash), en alguno de los siguientes navegadores web: - Windows: Internet Explorer 6 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome, Opera 9.5 y posteriores - Mac: Safari 3 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome - Linux: Firefox 1.x y posteriores HTML5 - Instalando alguno de los navegadores web: - Google Chrome 14 o posterior sobre Windows o Mac - Safari 5.1 o posterior sobre Mac - Mobile Safari sobre Apple iOS 5.0 o posterior en iPad/iPhone Apple iOS - Articulate Mobile Player; Apple iOS 5.0 o posterior en iPad.

Preguntas & Respuestas

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¿Qué aprendes en este curso?

Estadística
Perspectiva
Psicología
Ansiedad
Estrés
Epidemiología
Salud mental
Personalidad
Psicopatología
Memoria
Autocontrol
Dinamica
Trastornos de la Personalidad
Diagnóstico diferencial
Trastornos del sueño
Método científico

Profesores

Raúl Lozano Alonso
Raúl Lozano Alonso
Presidente de la Asociación Madrileña de Enfermería de Salud Mental

Diplomado en Enfermería Máster en Ciencias de la Enfermería Enfermero Especialista en Salud Mental vía EIR. Presidente de la Asociación Madrileña de Enfermería de Salud Mental Profesor Titular en la Escuela Universitaria de Enfermería de la Cruz Roja. Universidad Autónoma de Madrid

Programa académico

Módulo 1. Atención psicológica de la capacidad de aprendizaje

1.1. El condicionamiento instrumental.

1.2. El aprendizaje observacional.

1.3. Control de estímulos.

Módulo 2. Atención psicológica de las capacidades cognitivas superiores

2.1. Atención psicológica de la capacidad de atención..

2.2. Atención psicológica de la capacidad de emoción.

2.3. Atención psicológica de la capacidad de lenguaje.

2.4. Atención psicológica de la capacidad de memoria.

2.5. Atención psicológica de la capacidad de motivación.

2.6. Atención psicológica de la capacidad de pensamiento.

2.7. Atención psicológica de la capacidad de percepción.

Módulo 3. Psicopatología

3.1. Historia de la psicopatología.

3.2. Modelos en psicopatología.

3.3. Sistemas clasificatorios en psicopatología.

3.4. Métodos de investigación en psicopatología.

3.5. Psicopatología de la conciencia.

3.6. Psicopatología de la atención y orientación.

3.7. Psicopatología de la sensopercepción.

3.8. Psicopatología de la memoria.

3.9. Psicopatología del pensamiento.

3.10. Psicopatología del lenguaje.

3.11. Psicopatología de la afectividad.

3.12. Trastornos psicomotores.

Módulo 4. Trastornos mentales (I)

4.1. Trastornos mentales debidos a una causa orgánica y trastornos psicóticos.

4.2. Trastornos del estado de ánimo.

4.3. Trastornos de ansiedad.

4.4. Trastorno obsesivo-compulsivo.

4.5. Trastorno por estrés.

Módulo 5. Trastornos mentales (II)

5.1. Trastornos somatomorfos.

5.2. Trastornos facticios.

5.3. Trastornos disociativos.

5.4. Trastornos psicosomáticos.

5.5. Trastornos de la conducta alimentaria.

5.6. Trastornos sexuales y de la identidad sexual.

5.7. Trastornos del sueño.

5.8. Trastornos del control de los impulsos.

5.9. Trastornos adaptativos.

5.10. Trastornos de la personalidad.

5.11. Trastornos específicos de determinadas culturas.

Módulo 6. Psicología de la personalidad.

6.1. Introducción a la psicología de la personalidad.

6.2. Teorías biológicas de la personalidad.

6.3. Teorías psicoanalíticas de la personalidad.

6.4. Teoría fenomenológica de Rogers

6.5. Teoría de los constructos personales de Kelly.

6.6. Teoría de la personalidad de Allport.

6.7. Teoría de la personalidad de Cattell.

6.8. Teoría de la personalidad de Eysenck.

6.9. Los cinco grandes y otros modelos de tipo factorial.

6.10. Teorías basadas en el aprendizaje social.

6.11. Modelos interaccionistas.

6.12. Constructos específicos de la psicología de la personalidad.

6.13. Aportaciones sobre la identidad desde la perspectiva cognitiva y social.

6.14. Teoría de la individualidad de Royce y Powell.

Módulo 7. Diferencias psicológicas de las personas.

7.1. Introducción a la psicología de las diferencias.

7.2. Diferencias interindividuales: Inteligencia, Creatividad y Personalidad.

7.3. Diferencias interindividuales: Estilos psicológicos, estilos cognitivos y ansiedad.

7.4. Diferencias intragrupales: Edad, sexo, raza y clase social.

Módulo 8. Trastornos mentales en la infancia.

8.1. Introducción y trastornos globales.

8.2. Trastornos de las habilidades.

8.3. Trastornos en hábitos.

8.4. Trastornos emocionales.

8.5. Otros trastornos de la infancia y adolescencia.

Módulo 9. Abordaje psicológico social y de las organizaciones

9.1. Modelos teóricos.

9.2. Cognición social y procesos de atribución.

9.3. Las actitudes.

9.4. Procesos de interacción social.

Módulo 10. Terapias psicológicas

10.1. Componentes de la psicoterapia.

10.2. Aproximación histórica a las psicoterapias.

10.3. Psicoanálisis y Freud.

10.4. Psicoanálisis y terapias de orientación psicodinámica.

10.5. Modelos fenomenológicos-existencialistas y humanistas.

10.6. Terapias de familia y modelos sistémicos.

10.7. Terapia de grupo.

10.8. Terapias conductuales.

10.9. Terapias cognitivas.

10.10. Modelos integradores.

Módulo 11. Estadística, método científico y psicometría

11.1. Estadística.

11.2. Método científico y experimental.

11.3. Psicometría

Módulo 12. Fundamentos de Enfermería en Salud Metal

12.1. Modelos y Teorías de Enfermería en Salud Mental.