Máster de Profesor de Inglés

PARTE 1. FORMADOR DE FORMADORES PARA PROFESORES DE INGLÉS MÓDULO 1. FORMADOR DE FORMADORES UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTRUCTURA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL Sistema Nacional de las Cualificaciones: Catálogo Nacional de Cualificaciones y formación modular, niveles de cualificación Subsistema de Formación Profesional Reglada: Programas de Cualificación Profesional Inicial y Ciclos Formativos: características, destinatarios y duración Subsistema de la Formación Profesional para el Empleo: características y destinatarios. Formación de demanda y de oferta: Características Programas Formativos: estructura del programa Proyectos Formativos en la formación en alternancia con el empleo: estructura y características UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE UNA ACCIÓN FORMATIVA EN FORMACIÓN PARA EL EMPLEO La formación por competencias Características generales de la programación de acciones formativas Los objetivos: definición, funciones, clasificación, formulación y normas de redacción Los contenidos Formativos: conceptuales, procedimentales y actitudinales. Normas de redacción. Funciones. Relación con los objetivos y la modalidad de formación Secuenciación. Actualización y aplicabilidad Las actividades: tipología, estructura, criterios de redacción y relación con los contenidos. Dinámicas de trabajo en grupo Metodología: Métodos y técnicas didácticas Características metodológicas de las modalidades de impartición de los Certificados de Profesionalidad Recursos pedagógicos. Relación de recursos, instalaciones, bibliografía, anexos: características y descripción Criterios de Evaluación: tipos, momento, instrumentos, ponderaciones Observaciones para la revisión, actualización y mejora de la programación UNIDAD DIDÁCTICA 3. ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN TEMPORALIZADA DE LA ACCIÓN FORMATIVA La temporalización diaria Secuenciación de Contenidos y Concreción de Actividades Elaboración de la Guía para las acciones formativas, para la modalidad de impartición formación en línea UNIDAD DIDÁCTICA 4. DISEÑO Y ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO IMPRESO Finalidad didáctica y criterios de selección de los materiales impresos Características del diseño gráfico Elementos de un guion didáctico Selección de materiales didácticos impresos en función de los objetivos a conseguir, respetando la normativa sobre propiedad intelectual Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de material didáctico impreso UNIDAD DIDÁCTICA 5. PLANIFICACIÓN DE LA FORMACIÓN ¿Por qué surgen las necesidades de formación? Contenidos generales de un plan de formación Recursos para la implantación de los planes de formación Nuevos enfoques de la formación Desarrollo continuo de la formación Recursos materiales para la formación Métodos, sistemas formativos y gestión de la planificación operativa UNIDAD DIDÁCTICA 6. DISEÑO DE PROGRAMAS FORMATIVOS Contextualizados Diseño formativo y desempeño UNIDAD DIDÁCTICA 7. EVALUACIÓN DEL PLAN DE FORMACIÓN El proceso de evaluación Evaluación de los efectos UNIDAD DIDÁCTICA 8. EVALUACIÓN EN FORMACIÓN PARA EL EMPLEO APLICADA A DISTINTAS MODALIDADES DE IMPARTICIÓN La evaluación del aprendizaje La evaluación por competencias UNIDAD DIDÁCTICA 9. ANÁLISIS DEL PERFIL PROFESIONAL El Perfil Profesional El contexto sociolaboral Itinerarios formativos y profesionales UNIDAD DIDÁCTICA 10. CALIDAD DE LAS ACCIONES FORMATIVAS. INNOVACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE Procesos y mecanismos de evaluación de la calidad formativa Realización de propuestas de los docentes para la mejora para la acción formativa Centros de Referencia Nacional Perfeccionamiento y actualización técnico-pedagógica de los formadores: Planes de perfeccionamiento técnico Centros Integrados de Formación Profesional Programas Europeos e iniciativas comunitarias UNIDAD DIDÁCTICA 11. LA FORMACIÓN E-LEARNING El aprendizaje autónomo a través de un Campus Virtual El/La Formador/a-Tutor/a E-learning Las acciones tutoriales E-learning Supervisión y seguimiento del aprendizaje individualizado Recursos didácticos y soportes multimedia UNIDAD DIDÁCTICA 12. EL PAPEL DEL TELEFORMADOR/A Introducción Funciones del formador MÓDULO 2. UNIDAD DIDÁCTICA DE INGLÉS PARA SECUNDARIA UNIDAD DIDÁCTICA 1. Introducción Programación de Unidades Didácticas PARTE 2. INGLÉS B1. NIVEL OFICIAL CONSEJO EUROPEO UNIDAD DIDÁCTICA 1. PEOPLE Listening: People in my family Reading: Life in a large family Speaking Writing: E-mails Video lesson Vocabulary UNIDAD DIDÁCTICA 2. AROUND THE WORLD Listening: A guided tour Reading: Holiday memories Speaking Writing: A postcard Video lesson Vocabulary UNIDAD DIDÁCTICA 3. PLAY IT LOUD! Listening: Music stars Reading: Music for health Speaking Writing: A story Video lesson Vocabulary UNIDAD DIDÁCTICA 4. CULTURE AND CUSTOMS Listening: A Thanksgiving celebration Reading: Carnival in Notting Hill Speaking Writing: A short message Video lesson Vocabulary UNIDAD DIDÁCTICA 5. INVENTIONS THAT CHANGED THE WORLD Listening: Intelligent cuttlery Reading: Young people and social media, a debate Speaking Writing: For and against essay Video lesson Vocabulary UNIDAD DIDÁCTICA 6. ALL ABOUT THE MONEY Listening: The cost of studying Reading: Consuming the world Speaking Writing: A letter Video lesson Vocabulary PARTE 3. INGLÉS B2 UNIT 1. FAMILY PEOPLE Listening: Family time Reading: Sharing the housework Grammar : Present tenses Speaking: Unestressed words Writing: E-mails Vocabulary UNIT 2. ON HOLIDAYS Listening: Where to go? Reading: Best holidays ever Grammar: Past tenses Speaking: Stress in compound words Writing: A story Vocabulary UNIT 3. STARTING A NEW JOB Listening: First day at work Reading: Teen jobs Grammar: Future tenses Speaking: /m/, /n/ and /?/ Writing: Formal letters Vocabulary UNIT 4. ARTS AND ENTERTAINMENT Listening: Rock or drama? Reading: Who's got talent? Grammar: Conditional sentences Speaking: /?/, /j/ and /t?/ Writing: Essay Vocabulary UNIT 5. SALES! Listening: Online or traditional shopping? Reading: Harrods Grammar: Modal verbs Speaking: /a:(r)/ and /ea(r)/ Writing: A review Vocabulary UNIT 6. LIVING WORLD Listening: Interview with a guide Reading: Eco-friendly houses Grammar: Reported speech Speaking: /?/, /?/ and /u:/ Writing: Articles Vocabulary PARTE 4. INGLÉS C1. NIVEL OFICIAL CONSEJO EUROPEO UNIDAD DIDÁCTICA 1. ON THE ROAD Listening Reading Listening Grammar Writing Vocabulary files Idioms UNIDAD DIDÁCTICA 2. FIGHTING FIT! Listening Reading Listening Grammar Writing Vocabulary files Idioms UNIDAD DIDÁCTICA 3. TIME OFF! Listening Reading Listening Grammar Writing Vocabulary files Idioms UNIDAD DIDÁCTICA 4. FAIR PLAY Listening Reading Listening Grammar Writing Vocabulary files Idioms UNIDAD DIDÁCTICA 5. MOTHER NATURE Listening Reading Listening Grammar Writing Vocabulary files Idioms UNIDAD DIDÁCTICA 6. ROLLING NEWS Listening Reading Listening Grammar Writing Vocabulary files Idioms