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ISEB. - Instituto Superior Europeo de Barcelona

Máster en Psicología Infantil y Juvenil & Coaching, Inteligencia Emocional y PNL-

ISEB. - Instituto Superior Europeo de Barcelona
A Distancia
  • ISEB. - Instituto Superior Europeo de Barcelona
Precio Emagister

$ 243,817 $ 26,734
*Precio Orientativo
Importe original en EUR:
11,400 €  1,250 €
CURSO PREMIUM

Información importante

Tipología Master
Metodología A distancia
Duración 18 Meses
Inicio Fechas a escoger
  • Master
  • A distancia
  • Duración:
    18 Meses
  • Inicio:
    Fechas a escoger
Descripción

El interesante Máster en Psicología Infantil y Juvenil + Coaching, Inteligencia Emocional y PNL a distancia ofertado por Emagister e impartido por el Instituto Superior Europeo de Barcelona (ISEB), te brinda la posibilidad de desarrollar competencias tanto sociales como personales, que tienen como objetivo incrementar el equilibrio psicológico y de bienestar de las personas, a fin de que puedas trabajar por quienes más lo necesitan y ejercer profesionalmente en el sector.

Con este programa de Máster doble de modalidad online, aprenderás a realizar intervenciones integrales desde distintas áreas clave de la psicoterapia, prestando especial atención al papel de la familia en el desarrollo de los niños y jóvenes. A través del Coaching, la Inteligencia Emocional y la PNL, ayudarás a las personas a conseguir sus objetivos y que junto a las intervenciones psicoeducativas, les permitirá tener un desarrollo pleno y superar todo tipo de patologías y trastornos, aprenderás a manejar situaciones problemáticas o de conflicto a partir de herramientas del conocimiento auto personal y profesional, aplicadas a la situación particular.

Con este completo máster podrás mejorar tus aptitudes como líder y técnico en equipos, a fin utilizar la inteligencia emocional como eje transversal en tus actividades laborales y en tu día a día. Resuelve todas tus inquietudes y adquiere más información sobre este completo máster, gracias a Emagister.com.

Información importante
¿Qué objetivos tiene esta formación?

Proporcionar conocimientos sólidos y actualizados de la psicoterapia infantojuvenil y sus ámbitos de aplicación
Aprender a implementar los criterios y procedimientos de diagnóstico que se aplican en psicoterapia infantojuvenil
Adaptar los protocolos de intervención a las distintas edades y casuísticas del niño o adolescente
Identificar las manifestaciones clínicas de los distintos trastornos, tanto emocionales como del comportamiento
Saber transmitir la información a los niños y sus familias, desde la seguridad, tranquilidad y confianza
Adquirir un conocimiento teórico-práctico sobre el Coaching, la Inteligencia Emocional y la PNL.
Obtener las herramientas para el autoconocimiento personal y profesional y aprender a transmitirlas a los equipos y a las personas
Aprender a gestionar situaciones problemáticas y/o de conflicto
Mejorar el proceso de comunicación mediante técnicas y habilidades que te permitirán lograr tus metas con mayor efectividad

¿Esta formación es para mí?

El Máster Doble en Psicología Infantil y Juvenil y Coaching, Inteligencia Emocional y PNL se dirige a graduados y profesionales que trabajen en el ámbito de la salud mental, de los trastornos emocionales y de la psicología juvenil, que deseen profundizar en la práctica y las intervenciones desde la psicopatología así como en las principales herramientas para el desarrollo personal y profesional.

Precio a usuarios Emagister:

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas
Inicio Ubicación
Fechas a escoger
A distancia
Inicio Fechas a escoger
Ubicación
A distancia

¿Qué aprendes en este curso?

Coaching
Gestión de equipos
Inteligencia emocional
Técnicas de relajación
Depresión
PNL
Hiperactividad
Psicología infantil
Psicopatología
Identidad corporativa
Trastornos del lenguaje
Esquizofrenia
Trastorno obsesivo-compulsivo
Trastornos del sueño
TDAH
Duelo
Intervención psicológica infantil
Empowerment
Comunicación corporativa
Dibujo infantil
Abuso sexual infantil
Frustración
Desarrollo de la inteligencia emocional
Conductas agresivas
Desarrollo infantil y juvenil
Herramientas de negociación
Fundamentos teóricos básicos de la infancia
Diagnóstico y valoración del infante
Intervención en duelo infantil
Intervención psicológica en el núcleo familiar
Esquizofrenia infantil

Programa académico

MÓDULO 1: FUNDAMENTOS TEÓRICOS BÁSICOS DE LA INFANCIA

  • Tema 1. Conceptos Generales
  • Tema 2. El Apego
  • Tema 3. El Juego
  • Tema 4. El Temperamento
  • Tema 5. La Autoestima
  • Tema 6. Psicomotricidad Infantil

MÓDULO 2: DESARROLLO INFANTIL Y JUVENIL

  • Tema 1. Desarrollo Prenatal
  • Tema 2. Primera Infancia
  • Tema 3. El Lenguaje
  • Tema 4. Desarrollo Cognoscitivo, Social y Moral
  • Tema 5. Desarrollo en la Adolescencia y trastornos alimenticios

MÓDULO 3: LA FAMILIA

  • Tema 1. Entidad Familiar
  • Tema 2. Desarrollo del Infante dentro del contexto Familiar
  • Tema 3. Intervención Psicológica en el núcleo familiar y Competencias emocionales familiares
  • Tema 4. Ejemplo de Caso Práctico con padres.

MÓDULO 4: DIAGNÓSTICO Y VALORACIÓN DEL INFANTE

  • Tema 1. Conceptos Generales, estrategias y técnicas de evaluación
  • Tema 2. ¿Qué evaluar?
  • Tema 3. Dibujo infantil

MÓDULO 5: INTERVENCIÓN  PSICOLÓGICA INFANTIL I

  • Tema 1. Terapia de conducta , Psicopatología Infantil y panorámica de los problemas de conducta
  • Tema 2. Trastornos del sueño
  • Tema 3. Enuresis y Encopresis.
  • Tema 4. Desarrollo de la Inteligencia Emocional

MÓDULO 6: INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA INFANTIL II

  • Tema 1. Maltrato Infantil
  • Tema 2. Obesidad Infantil
  • Tema 3. Separación Parenteral
  • Tema 4. Trastornos del Lenguaje
  • Tema 5. Frustración

MÓDULO 7: INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA INFANTIL III

  • Tema 1. Trastornos emocionales
  • Tema 2. Prevención del Suicidio infantil y Depresión Infanto-Juvenil
  • Tema 3. Intervención en duelo infantil
  • Tema 4. Esquizofrenia infantil
  • Tema 5. Hiperactividad (TDAH)
  • Tema 6. Trastorno Disocial (TD)
  • Tema 7. Trastorno de Pánico (TP)
  • Tema 8. Trastorno negativista desafiante (TND)
  • Tema 9. Trastorno Obsesivo Compulsivo (TOC)

MÓDULO 8: INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA INFANTIL IV

  • Tema 1. Conductas Agresivas
  • Tema 2. Técnicas de Relajación
  • Tema 3. Abuso Sexual Infantil
  • Tema 4. Miedos infantiles
  • Tema 5. Trastorno de Estrés Pos-Traumático (TEPT) y Síndrome Alineación Parental (SAP)

MÓDULO 9. GESTIÓN DE EQUIPOS

  • Tema 1. Equipos de trabajo: aspectos contextuales
  • Tema 2. Dirigir/Gestionar un equipo de trabajo
  • Tema 3. Empowerment: conseguir lo mejor de tu equipo y colaboradores
  • Tema 4. Dirigir tu equipo con eficacia: estrategias
  • Tema 5. Estudio del caso

MÓDULO 10. COMUNICACIÓN CORPORATIVA 

  • Tema 1. Identidad corporativa
  • Tema 2. La comunicación interna
  • Tema 3. Liderazgo y comunicación
  • Tema 4. La marca y su valor
  • Tema 5. Responsabilidad Social Corporativa
  • Tema 6. Comunicación de crisis
  • Tema 7. Medios de comunicación
  • Tema 8. Las nuevas tecnologías y la comunicación online
  • Tema 9. Estudio del caso

MÓDULO 11. COACHING 

  • Tema 1. Coaching: bases y fundamentos
  • Tema 2. Tipos de coaching y coaching en las organizaciones
  • Tema 3. Proceso de coaching y metodologías
  • Tema 4. Marco teórico y otras herramientas para el coaching
  • Tema 5. Estudio del caso

MÓDULO 12. PRACTITIONER EN PNL

  • Tema 1. Introducción a la PNL
  • Tema 2. Presuposiciones de la PNL, feedback y objetivos
  • Tema 3. Sistemas representacionales, accesos oculares, empatía, rapport y claves sensoriales
  • Tema 4. Metamodelo del lenguaje, calibración, estado asociado / disociado y anclajes
  • Tema 5. Submodalidades, hipnosis e inteligencia emocional
  • Tema 6. Resolución de conflictos, metáforas, modelo POPS avanzado y las creencias
  • Tema 7. Estudio del caso

MÓDULO 13. HERRAMIENTAS DE NEGOCIACIÓN 

  • Tema 1. La Negociación: Definición y Características
  • Tema 2.  Estrategias y Tipos Principales de Negociación
  • Tema 3. Fases de la Negociación
  • Tema 4. Tácticas de Negociación: de Desarrollo y de Presión
  • Tema 5. Negociaciones Internacionales
  • Tema 6. Negociaciones Colectivas: Definición y Características
  • Tema 7. Estudio del Caso

MÓDULO 14. INTELIGENCIA EMOCIONAL

  • Tema 1. La inteligencia emocional
  • Tema 2. Las emociones y la educación emocional
  • Tema 3. Competencias emocionales
  • Tema 4. Eficacia organizativa
  • Tema 5. La inteligencia emocional grupal
  • Tema 6. El liderazgo emocional y la gestión de equipos
  • Tema 7. Estudio del caso

MÓDULO 15. INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LAS ORGANIZACIONES

  • Tema 1. El poder del autoconocimiento
  • Tema 2. Conciencia emocional
  • Tema 3. Regulación y autonomía emocional
  • Tema 4. Aplicación de la IE para la mejora de la satisfacción laboral
  • Tema 5. Estudio del caso

MÓDULO 16. GESTIÓN DE LOS RRHH

  • Tema 1. Las organizaciones
  • Tema 2. Dirección y gestión de recursos humanos
  • Tema 3. Análisis y descripción de puestos de trabajo
  • Tema 4. Reclutamiento y selección de personal
  • Tema 5. Formación
  • Tema 6. Evaluación del rendimiento y retribuciones
  • Tema 7. Estudio del caso

MÓDULO 17. RELACIONES PÚBLICAS 

  • Tema 1. Introducción a las relaciones públicas
  • Tema 2. Las relaciones públicas como proceso estratégico
  • Tema 3. Relaciones públicas internas
  • Tema 4. Relaciones públicas externas (prensa)  
  • Tema 5. Organización de eventos
  • Tema 6. Estudio del caso

MÓDULO 18. RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA

  • Tema 1. Introducción a la Responsabilidad Social Corporativa
  • Tema 2. Grupos de interés o stakeholders
  • Tema 3. Comunicación y transparencia
  • Tema 4. Ámbitos de actuación
  • Tema 5. Componentes de la gestión de la RSC
  • Tema 6. Medición de la RSC
  • Tema 7. Estudio del caso