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Máster en Psicología Infantil y Juvenil + Máster en Psicología General

En línea

Precio Emagister

$ 27,897 $ 55,793

*Precio estimado

Importe original en EUR:

1,095 € 2,190 €

  • Tipología

    Master

  • Metodología

    En línea

  • Duración

    18 Meses

  • Inicio

    Fechas a escoger

Descripción

El doble Máster en Psicología Infantil y Juvenil + Máster en Psicología General impartido por el Instituto Superior Europeo de Barcelona (ISEB), y ofertado por Emagister, te permitirá adquirir una formación específica en técnicas de intervención y prevención en el ámbito de la Psicología así como las herramientas para realizar actuaciones socioprofesionales en edades tempranas, una de las etapas más fundamentales de la vida en la que las intervenciones psicoeducativas son esenciales.

Con este programa de Máster doble, como profesional o graduado del ámbito de la psicología o afines, podrás complementar tus conocimientos convirtiéndote en especialista de las psicoterapias que permiten hacer frente a todo tipo de trastornos y patologías infantiles y juveniles. Además, adquirirás las herramientas necesarias para evaluar, diseñar y ejecutar programas de intervención psicológica y de prevención de la salud, mejorando así la vida de los pacientes. Aprenderás a diseñar y proponer protocolos de intervención en diferentes edades y casuísticas del niño o adolescente a intervenir, aprenderás a ejecutar planes de acción en intervención y tratamiento según el diagnóstico, desarrollarás también, las habilidades necesarias para liderar y dirigir equipos de trabajo multidisciplinares dentro del ámbito de la psicología.

Este completo máster, te dotará de las herramientas y habilidades necesarias para fungir como un experto en la materia dentro del sector y atender profesionalmente la demanda del mismo. Solicita más información sobre este programa y resuelve tus inquietudes sobre el mismo, a través de Emagister.com.

Información importante

Documentos

  • ISEB - Maìster en Psicologiìa Infantil y Juvenil + Maìster en Psicologiìa General.pdf

¿Qué objetivos tiene esta formación?: Proporcionar conocimientos sólidos y actualizados de la psicoterapia infantojuvenil y sus ámbitos de aplicación
Aprender a implementar los criterios y procedimientos de diagnóstico que se aplican en psicoterapia infantojuvenil
Adaptar los protocolos de intervención a las distintas edades y casuísticas del niño o adolescente
Identificar las manifestaciones clínicas de los distintos trastornos, tanto emocionales como del comportamiento
Diseñar e implementar programas de intervención preventivos a nivel individual, grupal y comunitario, especialmente en los trastornos de salud
Ejecutar planes de acción en intervención y tratamiento en distintos problemas de la psicología clínica
Adquirir la sensibilidad y preparación necesaria para trasladar la psicología clínica a los colectivos en riesgo de exclusión social
Desarrollar las habilidades necesarias para liderar y dirigir equipos de trabajo multidisciplinares dentro del ámbito de la psicología clínica y de la salud

¿Esta formación es para mí?: El Máster en Psicología Infantil y Juvenil + Máster en Psicología General se dirige a aquellos profesionales, psicólogos o trabajadores de disciplinas afines, que busquen adquirir nuevas habilidades y/o que muestren interés en la práctica profesional de la psicología clínica y de la salud y en la intervención psicoeducativa y clínica con edades tempranas.

Precio a usuarios Emagister:

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¿Qué aprendes en este curso?

  • Técnicas de relajación
  • Terapia familiar
  • Trastornos del sueño
  • Miedos infantiles
  • Intervención psicológica infantil
  • intervencion familiar
  • Trastorno Negativista Desafiante
  • Trastorno obsesivo compulsivo
  • Desarrollo infantil y juvenil
  • Psicología Clínica y de la Salud
  • Trastorno de estrés post traumático
  • Fundamentos teóricos básicos de la infancia
  • Diagnóstico y valoración del infante
  • Fundamentos en psicología clínica
  • Evaluación e intervención psicológica clínica
  • Trastornos emocionales y de ansiedad
  • Psicología positiva y resiliencia
  • Modificación en la conducta
  • Bases del comportamiento humano
  • Intervención en duelo infantil

Programa académico

MÓDULO 1: FUNDAMENTOS TEÓRICOS BÁSICOS DE LA INFANCIA
  • Tema 1. Conceptos Generales
  • Tema 2. El Apego
  • Tema 3. El Juego
  • Tema 4. El Temperamento
  • Tema 5. La Autoestima
  • Tema 6. Psicomotricidad Infantil

MÓDULO 2: DESARROLLO INFANTIL Y JUVENIL
  • Tema 1. Desarrollo Prenatal
  • Tema 2. Primera Infancia
  • Tema 3. El Lenguaje
  • Tema 4. Desarrollo Cognoscitivo, Social y Moral
  • Tema 5. Desarrollo en la Adolescencia y trastornos alimenticios

MÓDULO 3: DIAGNÓSTICO Y VALORACIÓN DEL INFANTE
  • Tema 1. Conceptos Generales, estrategias y técnicas de evaluación
  • Tema 2. ¿Qué evaluar?
  • Tema 3. Dibujo infantil

MÓDULO 4: TERAPIA FAMILIAR
  • Tema 1. La familia
  • Tema 2. Competencias emocionales en la familia
  • Tema 3. Resolución de conflictos               
  • Tema 4. La mediación familiar     
  • Tema 5. La medición escolar

MÓDULO 5: INTERVENCIÓN FAMILIAR
  • Tema 1. Intervención en familias                
  • Tema 2. Intervención en separaciones paternales               
  • Tema 3. Intervención en violencia de género        
  • Tema 4. Terapia familiar sistémica              

MÓDULO 6: INTERVENCIÓN  PSICOLÓGICA INFANTIL I
  • Tema 1. Terapia de conducta , Psicopatología Infantil y panorámica de los problemas de conducta
  • Tema 2. Trastornos del sueño
  • Tema 3. Enuresis y Encopresis.
  • Tema 4. Desarrollo de la Inteligencia Emocional

MÓDULO 7: INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA INFANTIL II
  • Tema 1. Maltrato Infantil
  • Tema 2. Obesidad Infantil
  • Tema 3. Separación Parenteral
  • Tema 4. Trastornos del Lenguaje
  • Tema 5. Frustración

MÓDULO 8: INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA INFANTIL III
  • Tema 1. Trastornos emocionales
  • Tema 2. Prevención del Suicidio infantil y Depresión Infanto-Juvenil
  • Tema 3. Intervención en duelo infantil
  • Tema 4. Esquizofrenia infantil
  • Tema 5. Hiperactividad (TDAH)
  • Tema 6. Trastorno Disocial (TD)
  • Tema 7. Trastorno de Pánico (TP)
  • Tema 8. Trastorno negativista desafiante (TND)
  • Tema 9. Trastorno Obsesivo Compulsivo (TOC)

MÓDULO 9: INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA INFANTIL IV
  • Tema 1. Conductas Agresivas
  • Tema 2. Técnicas de Relajación
  • Tema 3. Abuso Sexual Infantil
  • Tema 4. Miedos infantiles
  • Tema 5. Trastorno de Estrés Pos-Traumático (TEPT) y Síndrome Alineación Parental (SAP)

MÓDULO 10: INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA CLÍNICA Y DE LA SALUD
  • Tema 1. Psicología clínica y de la salud     
  • Tema 2. Ámbitos de aplicación
  • Tema 3. Cómo funciona y aprende nuestro cerebro
  • Tema 4. Bases del comportamiento humano
  • Tema 5. Neuropatologías

MÓDULO 11: FUNDAMENTOS EN PSICOLOGÍA CLÍNICA Y DE LA SALUD I
  • Tema 1. Procesos psicológicos básicos    
  • Tema 2. Psicología de la personalidad I    
  • Tema 3. Psicología de la personalidad II  
  • Tema 4. Modificación en la conducta      

MÓDULO 12: FUNDAMENTOS EN PSICOLOGÍA CLÍNICA Y DE LA SALUD II
  • Tema 1. La inteligencia emocional I           
  • Tema 2. La inteligencia emocional II          
  • Tema 3. Educación para la salud                 
  • Tema 4. El apego                                 
  • Tema 5. Psicología positiva y resiliencia   
  • Tema 6. La autoestima  

MÓDULO 13: EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA CLÍNICA Y DE LA SALUD I
  • Tema 1. Técnicas de tratamiento en psicología clínica
  • Tema 2. Trastornos de conducta
  • Tema 3. Trastornos de ansiedad
  • Tema 4. Trastorno obsesivo compulsivo
  • Tema 5. Trastorno bipolar
  • Tema 6. Agresividad

MÓDULO 14: EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA CLÍNICA Y DE LA SALUD II
  • Tema 1. El juego como terapia
  • Tema 2. Aplicación de las técnicas de relajación
  • Tema 3. Enuresis y encorpesis
  • Tema 4. Trastornos del sueño
  • Tema 5. Trastorno psicótico

MÓDULO 15: EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA CLÍNICA Y DE LA SALUD III
  • Tema 1. Trastornos de alimentación
  • Tema 2. Trastornos en el ámbito sanitario
  • Tema 3. Tolerancia a la frustración
  • Tema 4. Trastornos emocionales y de ansiedad
  • Tema 5. Intervención en depresión
  • Tema 6. Conducta suicida

MÓDULO 16: EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA CLÍNICA Y DE LA SALUD IV
  • Tema 1. Intervención en el duelo
  • Tema 2. Esquizofrenia
  • Tema 3. Trastorno de estrés post traumático
  • Tema 4. Hiperactividad
  • Tema 5. Drogodependencia y otras adicciones

MÓDULO 17: EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA CLÍNICA Y DE LA SALUD V
  • Tema 1. Trastorno negativista desafiante
  • Tema 2. Trastorno de pánico
  • Tema 3. Habilidades sociales
  • Tema 4. Terapia de la risa
  • Tema 5. Terapia social
  • Tema 6. La vejez

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