Universidad Pontificia Bolivariana

Maestría en Procesos de Aprendizaje y Enseñanza de Segundas Lenguas

Universidad Pontificia Bolivariana
En línea

$31,378
*Precio Orientativo
Importe original en COP:
COP5,286,000

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Tipología Master
Metodología En línea
Duración 4 Semestres
Inicio Fechas a escoger
  • Master
  • En línea
  • Duración:
    4 Semestres
  • Inicio:
    Fechas a escoger
Descripción

La Maestría en Procesos de Aprendizaje y Enseñanza de Segundas Lenguas busca participar activamente en los cambios constantes que se dan en los contextos regional y nacional en lo referente a lenguas. Para tal fin, el Programa genera tres momentos: La reflexividad acerca de lo que significa aprender una segunda lengua, considerando elementos pedagógicos, didácticos, cognitivos y psicológicos.

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¿Esta formación es para mí?

Licenciados en lenguas, especialistas en enseñanza de lenguas y otros educadores y profesionales de distintas áreas con interés y experiencia docente en lenguas interesados en desarrollar procesos investigativos en las áreas de aprendizaje y enseñanza de las mismas.

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El centro se pondrá en contacto contigo, una vez envíes tus datos a través del formulario.

Para realizar este curso debes tener uno de estos niveles de estudios: Grado universitario, Master, Doctorado

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¿Qué aprendes en este curso?

Política
Administración
aprendizaje
Tendencias
Contextos
Academia
Adquisición
Discurso
Segundas lenguas
Marco de la Educación

Programa académico

PLAN DE ESTUDIOS


ÁREA CONCEPTUA Y CONTEXTUAL  

  • Introducción al Discurso  Académico en Español. 
  • Política, Administración y Gestión en el Marco de la Educación.
  • Reconceptualización y Recontextualización de los Procesos de Aprendizaje y Enseñanza.
  • Evaluación en Contextos de Segunda Lengua. 
  • Formación en la Autonomía para el Pensamiento Crítico.

LENGUA ESPAÑOLA

Fundamentación conceptual y contextual
Lengua Española I:Temas y tendencias en adquisición de segundas lenguas.
Lengua Española II: La literacidad en segundas lenguas.


ÉNFASIS

  • Énfasis en Español I: Interculturalidad, plurilingüísmo, inclusión. 
  • Énfasisi en Español II: Segundas lenguas desde una visión socio - crítica.
  • Énfasis en Español III: Temas y tendencias globales en el español como segunda lengua.


ÁREA METÓDICA Y METODOLÓGICA
 
  • Seminario de Investigación I: Las dimensiones de la investigación cualitativa.
  • Seminario de Investigación II:  Enfoques de la investigación en segunda lengua. 
  • Seminario de Investigación III: Trabajo de campo. 

 

 

Seminario de Investigación IV: Tesis en proceso**

Formación en la Autonomía para el Pensamiento Crítico.**