Maestrías en interculturalidad

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EMAGISTER CUM LAUDE

Maestría en Educación (RVOE M-1204147)

4.7 excelente 8 opiniones

Fundación Universitaria Iberoamericana (FUNIBER) A.C.

Maestría
A distancia
Con RVOE
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24 Meses

Por la UNINI mx/PR y UNEA

... en el aula Interculturalidad y educación Resolución y trasformación de conflictos en el ámbito escolar La educación ambiental en la educación formal... Aprende sobre: Entorno virtual de aprendizaje, Calidad educativa, Praxis docente... Ver más

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Maestría en Ciencias de la Educación

Universidad Itaca Online

Maestría
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2 Años

... 8. Modelos de orientación psicopedagógica 9. Avances de las neurociencias aplicadas a la educación 10. Interculturalidad y procesos globalizados... Aprende sobre: Desarrollo educativo, Mercadotecnia educativa, Calidad en la educación... Ver más

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MAESTRÍA INTERNACIONAL EN MÚSICAS DEL MUNDO + MAESTRÍA INTERNACIONAL EN COACHING MUSICAL

ESNECA BUSINESS SCHOOL.

Maestría
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...MÓDULO 1. MÚSICAS DEL MUNDO UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA INTERCULTURALIDAD EN EL MARCO DE LA LOE 1. La interculturalidad desde la LOE 2. Interculturalidad... Aprende sobre: Características musicales, Música árabe, Música oriental... Ver más

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$ 54,985

¡28% de ahorro!

Maestría Internacional en Derechos Humanos y Políticas Públicas

5.0 1 opinión

Campus Digital

Maestría
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... profesional, algunos de los temas que verás son: Teoría Crítica de los Derechos Humanos, Interculturalidad, Cultura y Derechos Humanos, Derechos Humanos y Políticas Pública y Pobreza y Derechos Humanos. No puedes dejar pasar esta excelente oportunidad de mejorar tus conocimientos, da clic al botón de información... Aprende sobre: Educación social, Derechos Humanos y Políticas Pública, Protección Internacional de los Derechos Humanos... Ver más

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$ 19,468

Máster Universitario en Educación en Contextos Multiculturales y Plurilingües

5.0 excelente 6 opiniones

Estoy cursando este máster durante 2016-2017 y está siendo una experiencia realmente enriquecedora para mí. La formación se desarrolla online a través de la plataforma Moodle. Es destacable que las asignaturas están secuenciadas y se van desarrollando bimensualmente, de manera que, por un lado, favorece que no se te acumulen los contenidos, y por otro, permite al alumno ser consciente de la construcción de su aprendizaje. El multilingüismo y la multiculturalidad son una realidad en la sociedad de hoy y este máster promueve la visión integradora tan necesaria para los profesionales de la educación. En mi caso, estoy cursando el itinerario de investigación y me está ayudando para conocer la importancia de la investigación en el proceso de mejora en educación y la relevancia de la reflexión en el proceso de enseñanza-aprendizaje. El máster está enfocado a desarrollar las competencias necesarias para la tarea de maestro-investigador, a través del conocimiento de diferentes estrategias y métodos. Los profesores resultan muy cercanos y fomentan la participación, la comunicación con y entre los alumnos y el aprendizaje activo.
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Esto es lo que me ha aportado el Máster Universitario en Educación en Contextos Multiculturales y Plurilingües: sentirme capaz de poner en práctica la educación intercultural; conocer expertos en educación intercultural para poder continuar profundizando en este tema. Pero, sobre todo, me ha brindado la posibilidad de establecer una estrecha relación con las familias, superando estereotipos y disfrutando del trabajo conjunto. Es decir, me ha aportado bastante más de lo que nunca hubiera pensado.
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Es mi segundo año en el Máster en Educación en Contextos Multiculturales y Plurilingües. Estoy muy contenta de haber elegido este máster porque me parece realmente interesante el tema de la diversidad cultural y lingüística. Teniendo en cuenta la diversa realidad que nos rodea, decidí emprender esta aventura y estoy realmente satisfecha, ya que como maestra me ha ayudado a entender diferentes puntos de vista, además de aprender a implementar muchísimas cosas en las aulas de acuerdo a las diferentes culturas. El profesorado es realmente genial, su ayuda y constancia facilita el trabajo y nos ayudan a entender que aprender via online es algo divertido y cercano, porque el profesorado está en constante contacto con nosotras.
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MONDRAGON UNIBERTSITATEA, S.COOP.

Maestría
En línea
Octubre
1 Año

..., interculturalidad, etc… Formar investigadores capaces de identificar problemas en contextos de enseñanza multicultural y plurilingüe. Formar profesionales reflexivos, creativos y comprometidos que sepan transformar y adaptarse a la sociedad cambiante... Aprende sobre: Lengua minoritaria, Lengua minorizada, Diversidad lingüística... Ver más

Maestría en Filosofía Y Crítica de la Cultura

UIC - Universidad Intercontinental

Maestría
México
Fechas a escoger

... de la Cultura 3er Semestre Filosofía Política y Social Problemas de Interculturalidad Problemas Éticos Contemporáneos Investigación Filosófica 4to Semestre... Aprende sobre: Filosofía de la cultura, Problemas de Interculturalidad, Tradición Crítica... Ver más

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Maestría en Inmigración y Mediación Intercultural

Asignatura Pendiente, S.L

Maestría
En línea

... universitarios, profesionales que quieran especializarse en Inmigración e Interculturalidad... Aprende sobre: Minorías étnicas, Educación social... Ver más

$ 48,865
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EMAGISTER CUM LAUDE

Master Europeo en Neuropsicología de la Educación

4.0 2 opiniones

Euroinnova Business School

Maestría
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12 Meses
Curso bonificable

Titulación Universitaria baremable Ad. Pública

... Y PROBABILIDAD MÓDULO 3. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN LA DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS UNIDAD DIDÁCTICA 10. INTERCULTURALIDAD Y COEDUCACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 11... Aprende sobre: cursos online euroinnova, Atención a la diversidad, master euroinnova... Ver más

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Máster en Derechos Humanos y Educación para la Paz

4.0 1 opinión

Campus Digital

Maestría
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...El programa va dirigido a cualquier persona que tenga una licenciatura terminada, que tenga un interés por el tema, ya que el curso está pensando para principiantes... Aprende sobre: Derechos Humanos y Políticas Pública, Protección Internacional de los Derechos Humanos, Educación para la ciudadanía... Ver más

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$ 20,150

EMAGISTER CUM LAUDE

Master Europeo en Intervención en Convivencia Escolar

5.0 2 opiniones

Euroinnova Business School

Maestría
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12 Meses
Curso bonificable

Titulación Universitaria baremable Ad. Pública

... A LA ETAPA DE EDUCACIÓN PRIMARIA UNIDAD DIDÁCTICA 9. APLICACIÓN A LA ETAPA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA PARTE 4. INTERCULTURALIDAD EN ETAPAS EDUCATIVAS DE 3 A 18... Aprende sobre: Intervención educativa, Educación primaria, Educación secundaria... Ver más

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Máster en Procesos Migratorios, Diversidad Intercultural e Integración

Campus Digital

Maestría
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... la formación son: Diversidad cultural, Interculturalidad, Democracia y Multiculturalismo, Integración de inmigrantes, Retos de la Inclusión Social, Derechos humanos y Procesos migratorios. No puedes dejar pasar esta excelente oportunidad de mejorar tus conocimientos, recuerda que ahora no basta con tener... Aprende sobre: Procesos migratorios, Derechos humanos, Integración de inmigrantes... Ver más

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$ 19,468

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Máster en Educación Social y Mediación Intercultural

Campus Digital

Maestría
A distancia
Fechas a escoger

... Y CONVIVENCIA ,GLOBALIZACION Y PROCESOS MIGRATORIOS 8.LA IDENTIDAD CULTURAL 9.INTERCULTURALIDAD Y DERECHOS HUMANOS 10.LA BIODIVERSIDAD 11.INTERCULTURAL MANAGEMENT... Aprende sobre: Pedagogía social, Experiencia de usuario, Animador sociocultural... Ver más

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Debates sobre Maestrías en interculturalidad

¿Cómo hacer un programa de televisión para jóvenes con bajo presupuesto?

Creado por Dennis

Hola a tod@s. Tengo un nuevo reto este año y siempre es bueno escuchar las sugerencias de otros que tengan experiencia, es por eso que me atrevo a pedir sugerencias de otras partes.Un equipo y yo tenemos la dura misión de sacar 9 programas de TV para jóvenes, estos programas se deben orientar a revalorar la cultura andina utilizando la lengua materna que es el quechua.Los programas tienen que ser de contenido social y revaloración de la cultura andina, es un trabajo difísil pero no imposible. Para esto haremos un casting para seleccionar a los jóvenes que conducirían el programa. Bueno, esto es más o menos lo que se pienza hacer. Necesito comentarios, sugerencias que pueda aportar a este proyecto único en mi región y talvez ...

Escrito por karina

Podrías tomar areas de la cultura:Bailes típicos.MusicaArtes y oficiosLenguaFormas de organización.Arte y educaciónEspero que te sea de utilidad. Te saluda Karina de Argentina ver debate

Escrito por Dennis

Hola.Efectivamente, es necesario incluir todo lo que mencionas, en realidad tiene que tener todo eso ya que es de carácter educativo y de revaloración de la lengua materna que es el quechua. Mi punto de pregunta era más o menos que hacer utilizando esos insumos que tu mencionas.Tengo que tener un diseño creativo y un formato para el programa, este es el punto más importante de resultado general del programa. Una de las acciones es ésta y allí queremos recibir sugerencias. En el diseño y formato de un programa. Por allí me dijeron que haga un sondeo de opinión en la calle o en las universidades, colegios y mercados ... ver debate

71 mensajes
14659 visitas

Al respecto de los nuevos grupos, y reorganización de los documentos y debates

Creado por Ricardo Raúl

"El “movimiento” intelectual y académico denominado “transdisciplinariedad” se ha desarrollado mucho en los últimos 15 años; este movimiento desea ir “más allá” no sólo de la uni-disciplinariedad, sino también, de la multi-disciplinariedad (que enriquece una disciplina con los saberes de otra) y de la inter-disciplinariedad (que lleva, incluso, el orden epistémico y metodológico de una a otra). Aunque la idea central de este movimiento no es nueva (Piaget la proponía ya en los años 70 como una “etapa nueva” del conocimiento), su intención es superar la parcelación y fragmentación del conocimiento que reflejan las disciplinarias particulares y su ...

Escrito por Camilo

Estoy deacuerdo contigo Ricardo, sin embargo, aún no conocemos el criterio de los responsables de EMAGISTER, ni su punto de vista al fraccionar los grupos, quizá el ordenamiento que pretenden tenga sus razones, empero, las tendencias hacia las especializaciones en las temáticas nos deja el sin sabor de dejar de concebir las disciplinas como holísticas y transversales en el saber. Es muy oportuna tu intervención al formular este debate. De cualquier manera, debe ser reconocida la labor de los titulares de la página, si bien nos permite a muchos la expresión, y a su vez el aprendizaje. Espero conocer la opinión de Erasmo y demás ... ver debate

Escrito por Chris

Gracias por la oportunidad RicardoUn gusto saludarte, aunque virtualmente, el cariño es igualCreo que no percibes correctamente el concepto de transdisciplinariedad, el hecho de que en E-Magister, esten fragmentadas las partes, no implica no que formen un todo en general de conocimientos.Creo que son concepto que no son muy faciles de asimilar a priori. Mas sin embargo no veo que dicho concepto perjudique en nada a magister. El conocimiento es realmente universal, y forma un todo. La percepcion de cada ser, es lo que lo hace diferente. Un gran abrazo Chris ver debate

83 mensajes
4579 visitas

¿La motivación escolar constituye uno de los factores psico-educativos que más influyen en el aprendizaje?

Creado por ISABEL

En el ambito pedagogico se considera que el papel del profesor en cuanto a la motivación está centrado en inducir motivos a sus alumnos en lo que respecta a sus aprendizajes y comportamientos para realizar las actividades de manera voluntaria, dando así significado al trabajo realizado, de manera que los alumnos desarrollen un verdadero gusto por la actividad escolar y comprendan su utilidad personal y social “motivación por el aprendizaje”.

Escrito por maria mercedes

Hola Coincido absolutamente con tu exposicion la motivacion es el motor de arranque es el arte de llevar al maestro y despues este a sus alumnos a la adquisicion con interes de conceptos, conocimientos investigaciones , es la forma dijeramos con entusiasmo y que induce a la accion de aprender y ahora es un momento idoneo con medios y tecnologias que los docentes deben aprovechar y los supervisores estimular un abrazo a los docentes ver debate

Escrito por Aurea Marilyn

Hola Isabel, ciertamente la motivación es uno de los factores primordiales que influyen para en que se dé un buen aprendizaje, pues como todos sabemos la satisfacción juega un papel relevante dentro de los sentimientos, pensamientos y experiencias de cada ser humano y los individuos en general incluyendo los alumnos se mueven por ese elemento llamado motivación, ella es la que permite que cada persona ó cada discente pueda emprender ciertas acciones que le lleven a desarrollar su aspecto personal, sus metas, aprendizajes, estrategias y competencias, pues la motivación hace que la persona se sienta gratificada física y emocionalmente y por consiguiente ... ver debate

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1349 visitas

LA VISIÓN ACTUAL DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL.

Creado por Aracelis

Con motivo de realizarce,el próximo viernes 25 de febrero de 2011, en el auditorio del Episcopal.en la ciudad de Cumaná-Estado Sucre,El Encuentro De Profesionales De La Modalidad Educación Especial,invito a todas y todos los integrantes del Foro Ciencias De La Educación,a debatir sobre La Visión Actual De La Educación Especial,Población-Atención-Modelo Educativo.

Escrito por Aracelis

Informo a todos los integrantes del foro ciencias de la educación,que el encuentro de profesionales de la modalidad educación especial en el estado Sucre,Venezuela fue todo un éxito educativo,donde diversos profesionales disertaron cobre la visión actual de la educación especial en Venezuela,en el marco de la educación bolivariana. De igual modo los participantes realizaron preguntas con rigor cietífico y tecnológico,quedando satisfechos por las respuestas dadas por los ponentes. Se concluyó que en el Estado Sucre a pesar de ciertas debilidades,la educación especial ha avanzado,se han creado intituciones especiales, en los ... ver debate

Escrito por Aracelis

Como núnca la educación especial en el estado Sucre posee un realce de sus acciones educativas y el crédito es para el personal en general,que con mucha vocasión de servicio y mística en su trabajo viene desarrollando proyectos educativos deportivos-recreativos,culturales,académicos,sociales en forma integral. ver debate

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1353 visitas

Derechos a la educación sexual de niños, niñas y adolescentes en Venezuela.

Creado por Cruz Alejandro

Estamos celebrando el presente año, una década de haber entrado en vigencia la LOPNA; en cuyo Artículo 50 se consagra los derechos a la información y educación sexual que a la vez protegen los derechos a la salud sexual y reproductiva. A pesar de esta Ley, estamos en una deuda histórica, social, pedagógica y política en garantizar estos derechos, tanto el Estado como la sociedad. Artículo 50. Salud Sexual y Reproductiva. Todos los niños y adolescentes tienen derecho a ser informados y educados, de acuerdo a su desarrollo, en salud sexual y reproductiva para una conducta sexual y una maternidad y paternidad responsable, sana, voluntaria y sin riesgos. El Estado, con la activa participación de la sociedad, debe ...

Escrito por ALICIA

L OS DERECHOS REPRODUCTIVOS EN MÉXICO La Constitución Política reconoce el derecho de toda persona, independientemente de su edad, a decidir cuántos hijos tener y cuándo tenerlos (Artículo 4 °), derecho que reitera el Reglamento de la Ley General de Población (Artículo 13). De acuerdo con este Reglamento, los organismos gubernamentales que integran el CONAPO están obligados a proporcionar información y educación sobre planificación familiar, especialmente ... ver debate

Escrito por ALICIA

Pese a que la normatividad mexicana determina que los servicios públicos de salud reproductiva son obligatorios, las PA/J no han alcanzado los niveles nacionales de prevención anticonceptiva, indicador fundamental de su capacidad para controlar sucesos vitales. Si bien el uso de anticonceptivos por parte de las mujeres jóvenes se ha incrementado en los últimos años, sigue siendo inferior al promedio nacional (68.4%) en los grupos de 15 a 19 y de 20 a 24 años (con 45% y 59.2% respectivamente). 12 Dichos grupos tampoco han tenido opciones para resolver ... ver debate

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1692 visitas

ciencias auxiliares de la pedagogia

Creado por mily

por favorrr; alguien me puede decir de las ciencias auxiliares de la pedagogia.

Escrito por ari

Ciencias de la educación de la psicologia la psocilogia educativa - como se aprende y quien aprende y el rol de cada persona y parte en lo que se aprende.Sociologia educativa y sociologia de la educación - La escuela es un pequeño universo social, y además está metida en una socidad compleja que la afecta, eso siginifca demografía, avances técnologicos que salen de la educación y afectan a la educación, ideologias como el funcionalismo, el marxismo y el interaccionismo.. La estadisticas para las calificaciones y los grupos y el total de escuelas y la comparacion con otros paises y el numero de bancas y salones etc.La filosofía con las formas del pensamiento, y la manera de hacer preguntas y ... ver debate

Escrito por Lalalala

" Ciencias de la educación de la psicologia la psocilogia educativa - como se aprende y quien aprende y el rol de cada persona y parte en lo que se aprende. Sociologia educativa y sociologia de la educación - La escuela es un pequeño universo social, y además está metida en una socidad compleja que la afecta, eso siginifca demografía, avances técnologicos que salen de la educación y afectan a la educación, ideologias como el funcionalismo, el marxismo y el interaccionismo.. La estadisticas para las calificaciones y los grupos y el total de escuelas y la comparacion con otros paises y el numero de bancas y salones etc. La filosofía ... ver debate

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educacion ambiental y cambio climatico

Creado por Ercilia

que crees tu puedes hacer para ayudar a reversar el cambio climatico? De que forma contribuimos? Existe un impacto a nivel social economico, en cuanto a la produccion de alimentos y la pobreza?Podemos las comunidades concientizadas trabajar para detenerlo?

Escrito por BRISSA

DE QUE SE PUEDE LOGRAR SI LO CREO SOLO QUE NECESITAMOS REALMENTE EL APOYO DE TODOS EN GENERAL, YA NO SE PUEDE REVERSAR LOS DAÑOS OCASIONADOS POR EL CAMBIO CLIMATICO PERO SI SE PUEDE LOGRAR DETENERLO Y PRESERVARLO UN POCO MAS, CON RESPECTO AL NIVEL SOCIOECONOMICO DESGRACIADAMENTE NOS ENCONTRAMOS EN UN MUNDO EGOISTA QUE MIENTRAS OTRAS PERSONAS SE MUEREN DE HAMBRE OTRAS DESPERDICIAMOS EN ALIMENTO, AHORA YO TE PREGUNTOS CUANTAS COMUNIDAD CREES QUE REALMENTE ESTEN CONCIENTIZADAS? sALUDOS ver debate

Escrito por Ercilia

Gracias Brissa, los daños ocacionados por el cambio climatico son muchos pero creo que la actitud de todos nosotros y del grado de participacion que tengamos si podemos contribuir a reversarlos porque no debemos preguntarnos cuantas comunidades estan realmente concientizadas sino estamos nosotros realmente concientizados ?porque si es asi nosotros podemos ser un factor multiplicador sumamente importante en nuestras comunidades al ser gestores en nuestras propias comunidades. El cambio climatico provocara mas pobreza , depresion en las economias de los paises , actualmente una gran parte de la poblacion en el mundo muere por falta de alimentos por tieerras que hemos convertido ... ver debate

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Opiniones destacadas

Estoy cursando este máster durante 2016-2017 y está siendo una experiencia realmente enriquecedora para mí. La formación se desarrolla online a través ...

Leticia García Fernández Máster Universitario en Educación en Contextos Multiculturales y Plurilingües

Yo estudié Educación Primaria con mención en Lengua Extranjera y, por lo tanto, quería seguir estudiando algo relacionado con los idiomas. Estuve mirando ...

Ane Etxebarria Carriedo Máster Universitario en Educación en Contextos Multiculturales y Plurilingües

La temática tratada ha sido íntegra y complementaria, aplicable en asuntos prácticos, con un lenguaje que facilita la comprensión y permite el crecimiento ...

Fredy Albecio Muñoz Morán Maestría Internacional en Derechos Humanos y Políticas Públicas

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