Doctorado en Lingüística

5.0
2 opiniones
  • Esta es una universidad que además de prestarse para formar estudiantes también se presta como un atractivo turístico de la ciudad, ya que los fines de semana es visitado por familias. La universidad cuenta con un paisaje lleno de vegetación y unos profesores con mucho prestigio.
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  • La mayoría de opiniones que podrás encontrar por internet hacen referencia a la belleza de su campus, sin embargo, para mí lo más importante es que lleva muchos años formando a grandes profesionales. Este curso te va a permitir profesionalizar te en esta materia y encontrar una salida profesional.
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Doctorado

En Concepción (Chile)

Precio a consultar

Descripción

  • Tipología

    Doctorado

  • Lugar

    Concepción (Chile)

  • Duración

    Flexible

  • Inicio

    Fechas disponibles

El Programa de Doctorado en Lingüística (PDL) fue aprobado por el Consejo Académico de la Universidad de Concepción en sesión del 15 de diciembre de 1994. El Programa inició sus actividades docentes en el año 1996 y fue acreditado por CONICYT en octubre de ese año. Posteriormente, el Programa de Doctorado en Lingüística ha sido acreditado por la CONAP durante los años 2001, 2003 y 2005. El PDL es heredero de una fecunda y vasta tradición de investigación y formación de postgrado, desarrollada en este centro universitario desde fines de los años 70, primero en el programa de Magíster en Lingüística, pionero en su género en el país. A partir de este período, se gestó la formación de un equipo académico de excelencia, gracias a cuya labor sistemática e innovadora la lingüística alcanzó un lugar de privilegio en la Universidad de Concepción y en el país. El PDL es el único de la disciplina en el sur de Chile, por lo que constituye una opción real de estudios doctorales para muchos profesionales que necesitan completar su formación de tercer ciclo, tanto con propósitos disciplinarios (profesores e investigadores en lingüística) como interdisciplinarios (antropólogos, psicólogos, periodistas, fonoaudiólogos, etc.). El actual claustro del Programa, compuesto por una planta estable de 21 docentes, es, por una parte, depositario de aquella tradición y, por otra, un equipo abierto a los nuevos desarrollos de la disciplina y a los requerimientos actuales de gestión. El PDL está articulado con el Programa de Magíster en Lingüística Aplicada en lo que compete a la gestión y administración a través de la Dirección de los programas y del Comité de Graduados que asesora a la Dirección en la gestión de ambos programas. Académicamente, en el PDL se ofrecen las mismas líneas de investigación con la excepción de Lingüística Cognitiva y Tecnologías del lenguaje (ambas se incorporan próximamente como líneas de especialización en el magíster).

Precisiones importantes

¿Qué objetivos tiene esta formación?: El Programa de Doctorado en Lingüística tiene como objetivo fundamental la formación de especialistas para la investigación avanzada en ciencias del lenguaje.

Requisitos: Para obtener el grado de DOCTOR(A) EN LINGÜÍSTICA , el candidato deberá aprobar el plan de estudios establecido, asignaturas Básica 6 créditos, Seminario 12 créditos, Tesis. Acreditar dominio del idioma a nivel instrumental.

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

Inicio

Concepción (Chile)
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Edmundo Larenas 234

Inicio

Fechas disponibles Inscripciones abiertas

Opiniones

5.0
excelente
100%
4.9
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Jesús

22/12/2021
Sobre el curso: Esta es una universidad que además de prestarse para formar estudiantes también se presta como un atractivo turístico de la ciudad, ya que los fines de semana es visitado por familias. La universidad cuenta con un paisaje lleno de vegetación y unos profesores con mucho prestigio.
Curso realizado: Diciembre 2021
¿Recomendarías este centro?:

B. Q.

21/12/2021
Sobre el curso: La mayoría de opiniones que podrás encontrar por internet hacen referencia a la belleza de su campus, sin embargo, para mí lo más importante es que lleva muchos años formando a grandes profesionales. Este curso te va a permitir profesionalizar te en esta materia y encontrar una salida profesional.
Curso realizado: Diciembre 2021
¿Recomendarías este centro?:
*Todas las opiniones recolectadas por Emagister & iAgora han sido verificadas

Materias

  • Lingüística aplicada
  • Psicolingüística
  • Lenguaje
  • Neurolingüística
  • Análisis del discurso
  • Habla
  • Desarrollo cognitivo
  • Adquisición
  • Segunda lengua
  • Teorías Lingüísticas

Programa académico

Asignaturas de Tipo Básica
  • METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN - Créditos: 3
  • PSICOLINGÜÍSTICA TEÓRICA Y EXPERIMENTAL - Créditos: 3
  • TEORÍAS LINGÜÍSTICAS - Créditos: 3
  • TÓPICOS ESPECIALIZADOS EN ADQUISICIÓN Y ENSEÑANZA DE SEGUNDAS LENGUAS - Créditos: 3
Asignatura de Tipo Especialidad
  • ACTITUDES, PRESCRIPCIÓN Y ESTANDARIZACIÓN EN LENGUAS Y (DIA)LECTOS EN CONTACTO, DESDE UNA PERSPECTIVA SOCIOFÓNICA. - Créditos : 3
  • ADQUISICIÓN DE UNA SEGUNDA LENGUA - Créditos : 3
  • ANÁLISIS DE DATOS LINGÜÍSTICOS - Créditos : 2
  • ANÁLISIS DEL DISCURSO DESDE LA PERSPECTIVA FRANCESA - Créditos : 3
  • ANÁLISIS SEMÁNTICO LATENTE - Créditos : 2
  • ASPECTOS SOCIOLINGÜÍSTICOS DEL DESARROLLO DE LA ESCRITURA - Créditos : 3
  • BASES CEREBRALES DEL APRENDIZAJE DE SEGUNDAS LENGUAS. - Créditos : 2
  • BASES COGNITIVAS Y PSICOLINGÜÍSTICAS EN ADQUISICIÓN DE SEGUNDAS LENGUAS - Créditos : 3
  • COMPRENSIÓN DEL DISCURSO ESPECIALIZADO - Créditos : 3
  • DESARROLLO DE PARADIGMAS EXPERIMENTALES EN LINGÜÍSTICA CON E-PRIME. - Créditos : 2
  • DESARROLLO TEMPRANO DE LA LECTOESCRITURA (ESTUDIO DIRIGIDO) - Créditos : 3
  • DISEÑO DE ENTORNOS DE APRENDIZAJE DE LENGUAS Y VALOR AÑADIDO DE LAS TICE. - Créditos : 2
  • DISPONIBILIDAD LÉXICA Y REDES SEMÁNTICAS - Créditos : 3
  • ESTADÍSTICA INFERENCIAL BÁSICA-INTERMEDIA EN AMBIENTE R - Créditos : 3
  • ESTUDIO DIRIGIDO: ALTERACIONES DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE - Créditos : 3
  • ESTUDIO DIRIGIDO EN SOCIOLINGÜÍSTICA - Créditos : 3
  • ESTUDIO DIRIGIDO: SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN - Créditos : 3
  • ESTUDIOS DEL MAPUCHE: ASPECTOS SOCIOLINGÜÍSTICOS Y DIALECTOLÓGICOS - Créditos : 3
  • EVALUACIÓN DE LA COMPRENSIÓN LECTORA: UNA METODOLOGÍA CON FUNDAMENTACIÓN PSICOLINGUÍSTICA - Créditos : 3
  • FEEDBACK CORRECTIVO ESCRITO EN EL CONTEXTO METODOLÓGICO FOCALIZADO EN LA FORMA. - Créditos : 3
  • FONOLOGÍA EUROPEA Y NORTEAMERICANA EN EL SIGLO XX - Créditos : 3
  • GÉNEROS DEL DISCURSO, MULTIMODALIDAD Y LENGUA ESCRITA:HACIA UNA CARTOGRAFÍA DEL DISCURSO ACADÉMICO DESDE LOS ESTUDIOS BASADOS EN CORPUS - Créditos : 3
  • GRAMÁTICA DE CONSTRUCCIONES - Créditos : 3
  • INTELIGENCIA ARTIFICIAL: ENSEÑANZA DE LENGUAS - Créditos : 3
  • INTRODUCCIÓN A LA ETNOGRAFÍA - Créditos : 3
  • icono INTRODUCCIÓN A LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL, AL PROCESAMIENTO AUTOMÁTICO DEL LENGUAJE NATURAL Y AL ANÁLISIS DE SENTIMIENTOS Y EMOCIONES - Créditos : 3
  • INTRODUCCIÓN A LA NEUROCIENCIA COGNOSCITIVA APLICADA AL PROCESAMIENTO DEL LENGUAJE - Créditos : 2
  • INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS DEL HABLA: FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y EXPERIMENTALES. - Créditos : 3
  • INTRODUCCIÓN A LOS ESTUDIOS DESCRIPTIVOS EN LENGUAS MINORITARIAS - Créditos : 3
  • INTRODUCCIÓN AL PENSAMIENTO LINGÜÍSTICO DE NOAM CHOMSKY - Créditos : 2
  • INTRODUCTORIO AL ANALISIS DEL DISCURSO - Créditos : 3
  • LA ENTONACIÓN - Créditos : 3
  • LA LECTURABILIDAD DE LOS TEXTOS COMO PROBLEMA - Créditos : 3
  • LENGUAJE Y PARKINSON. - Créditos : 3
  • LINGÜÍSTICA APLICADA: FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y EMPÍRICOS DE UN ENFOQUE MULTIDISCIPLINARIO - Créditos : 3
  • LINGÜÍSTICA COGNITIVA Y ANÁLISIS DEL DISCURSO - Créditos : 3
  • LINGÜÍSTICA DE CORPUS - Créditos : 3
  • LITERACIDAD Y TECNOLOGÍAS COMPUTACIONALES. - Créditos : 3
  • LOS DOBLETES ETIMOLÓGICOS EN ESPAÑOL: OBSERVACIONES FONÉTICO FONOLÓGICAS Y SEMÁNTICAS - Créditos : 1
  • MÉTODOS CUANTITATIVOS EN LINGÜÍSTICA - Créditos : 3
  • MÉTODOS DE INVESTIGACION EN PSICOLINGÜÍSTICA - Créditos : 3
  • MÉTODOS EXPERIMENTALES PARA LA DOCUMENTACIÓN LINGÜÍSTICA - Créditos : 1
  • MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN EN FONÉTICA DE CAMPO - Créditos : 2
  • MOVIMIENTOS OCULARES EN EL ESTUDIO DE LA COMPRENSIÓN DEL LENGUAJE EN TIEMPO REAL: DE LA IDEA A PUBLICACIÓN. - Créditos : 3
  • NEOLOGÍA LÉXICA - Créditos : 3
  • NUEVAS PERSPECTIVAS PARA LA ADQUISICIÓN Y ENSEÑANZA LENGUAS EXTRANJERAS EN EL CONTEXTO DE LA INTERDISCIPLINA COMPUTER ASSISTED LANGUAGE LEARNING (CALL). - Créditos : 3
  • PARADIGMAS Y ENFOQUES ACTUALES DE LA PSICOLINGÜÍSTICA - Créditos : 3
  • PRINCIPALES TENDENCIAS EN LA INVESTIGACIÓN FONÉTICO-FONOLÓGICA EN CONCEPCIÓN (1980-2010) - Créditos : 3
  • PROBLEMAS ESCOGIDOS EN SOCIOFONOLOGÍA DEL MAPUCHE Y EL ROMANÉ - Créditos : 3
  • PROCESAMIENTO COGNITIVO DEL LENGUAJE - Créditos : 3
  • PROCESAMIENTO DEL LENGUAJE ORAL Y PERCEPCIÓN DEL HABLA - Créditos : 3
  • PROCESAMIENTO LÉXICO - Créditos : 3
  • PROSODIA, SINTAXIS Y PRAGMÁTICA. PROBLEMAS Y MÉTODOS PARA EL ESTUDIO DE SUS RELACIONES. - Créditos : 2
  • RECONOCIMIENTO VISUAL DE PALABRAS: TÉCNICAS DE ANÁLISIS Y MODELOS MATEMÁTICOS/COMPUTACIONALES. - Créditos : 2
  • RELACIONES DE COHERENCIA: OTRA FORMA DE APROXIMARSE AL DISCURSO ACADÉMICO DESDE LOS ESTUDIOS BASADOS EN CORPUS - Créditos : 3
  • REVITALIZACIÓN DE LENGUAS AMENAZADAS: UN ENFOQUE SOCIOLINGÜÍSTICO. - Créditos : 3
  • SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN EN ANÁLISIS LINGÜÍSTICO DEL DISCURSO - Créditos : 3
  • SEMINARIO DE PROFUNDIZACIÓN EN ENSEÑANZA DE LENGUAS: AREAS DE INVESTIGACIÓN EN LAS INTERDISCIPLINAS DE CALL E ICALL - Créditos : 3
  • TEMÁTICAS FOCALIZADAS EN LOS PROCESOS DE EN ADQUISICIÓN Y ENSEÑANZA DE LENGUAS L1,L2 Y LE Y LENGUAS ORIGINARIAS APOYADAS POR LA TECNOLOGÍA - Créditos : 3
  • TEMÁTICAS LINGÜÍSTICAS EN ADQUISICIÓN DE SEGUNDAS LENGUAS: FOCALIZACIÓN EN LA FORMA Y FEEDBACK CORRECTIVO - Créditos : 3
  • TEORÍA Y MÉTODOS PARA EL ESTUDIO DE FENÓMENOS SUPRASEGMENTALES - Créditos : 3
  • TÓPICOS CONTEMPORÁNEOS EN LENGUAJE, GÉNERO Y SEXUALIDAD - Créditos : 3
  • TRABAJO DE CAMPO EN LINGÜÍSTICA DESCRIPTIVA. - Créditos : 3
  • TRATAMIENTO DE ERRORES Y FEEDBACK CORRECTIVO ESCRITO. - Créditos : 3
  • UN MÉTODO INTEGRADO PARA ESTABLECER RELACIONES ENTRE LECTURA Y ESCRITURA - Créditos : 3
 Asignatura de Tipo Complementaria
  • ELABORACIÓN Y TRATAMIENTO DE CORPUS ORALES PARA EL ANÁLISIS PRAGMAPROSÓDICO DE LA LENGUA HABLADA. - Créditos:3
  • LINGÜÍSTICA APLICADA A LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS PARA ADULTOS - Créditos:3
  • LINGÜÍSTICA COGNITIVA - Créditos:3
  • MODELOS METODOLÓGICOS PARA LA ENSEÑANZA, APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN DE LAS LENGUAS L1, L2 Y LE. - Créditos:3
  • PROBLEMÁTICAS LINGÜÍSTICAS EN BILINGÜISMO Y ADQUISICIÓN DE LENGUAS EXTRANJERAS - Créditos:3
  • PROBLEMÁTICAS LINGUÍSTICAS EN EL FEEDBACK INTERACCIONAL COMO INPUT INSTRUCTIVO EN EL CONTEXTO DE ADQUISICIÓN DE SEGUNDAS LENGUAS - Créditos:3
  • PROGRAMACIÓN EN R: ESTADÍSTICOS GENERALES Y ANÁLISIS MULTIVARIADO - Créditos:3
  • TECNOLOGIAS PARA LA COMPRENSION, ESTRATEGIAS Y METACOGNICION - Créditos:3
  • TEMÁTICAS FOCALIZADAS EN LOS PROCESOS DE EN ADQUISICIÓN Y ENSEÑANZA DE LENGUAS (L1, L2 Y LE) APOYADOS POR LA TECNOLOGÍA - Créditos:3
Asignatura de Tipo Seminario
  • MÉTODOS PARA EL ANÁLISIS FONÉTICO-ACÚSTICO DE VOCALES DE LENGUAS MINORIZADAS. - Créditos:1
  • PROGRAMACIÓN PARA ESTUDIOS DE PRODUCCIÓN Y PERCEPCIÓN EN CIENCIAS DEL HABLA. - Créditos:3
  • SEMINARIO DE FORMULACIÓN DE PROYECTO DE TESIS EN CIENCIAS DEL HABLA - Créditos:3
  • SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA. - Créditos:3
  • SEMINARIO DE TESIS EN ANÁLISIS DEL DISCURSO. - Créditos:3

Doctorado en Lingüística

Precio a consultar