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Posgrados en Autismo en Ciudad de México (Distrito Federal)

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TU SELECCIÓN ACTUAL
  • Autismo
TIPO DE CAPACITACIÓN
  • Todos 14
  • Educación continua 13
  • Posgrados 1
PRECIO
  • $ 20,000
  • $ 3,000 o menos
TEMÁTICA
  • Humanidades y cultura 3
DURACIÓN
  • Horas 0
  • Días 0
  • Semanas 0
  • 3 Meses 2
  • 6 Meses 0
  • 9 Meses 0
  • Año(s) 1
CARACTERÍSTICAS
  • Título estatal (oficial) 1
DÓNDE ESTUDIAR
México 19
Ciudad de México ... 3
Municipio
METODOLOGÍA
Formación relacionada
Instituto Mexicano de Musicoterapia Humanista
  • Diplomados
  • Benito Juárez
  • Nivel iniciación

...10 La expresión de la emociones en el duelo. 11 Características del abuso infantil. 12 Abuso escolar y familiar. 13 Solución de conflictos en la comunidad... Aprende sobre: Música en la educación especial, Técnicas no verbales, síndrome de down... Ver más


$ 5001-10000
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  • Especialidad
  • Ciudad de México
  • Sin RVOE
  • 900h - 29 Meses

...El participante será capaz de apoyar como co-facilitador en talleres grupales mediante las diversas modalidades de intervención sistémica y psicocorporal... Aprende sobre: Psicología social, Psicología infantil, Programación neurolingüística... Ver más


$ 2,300
IVA inc.
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Terapia Cognitivo - Conductual Aplicada a Trastornos de Salud Mental
5.0 2 opiniones
INCOSAME - Instituto Cognitivo - Conductual de Salud Mental
  • Diplomados
  • México
  • 180h

...5.- Terapia Cognitivo - Conductual aplicada a Adicciones. 6.- Terapia Cognitivo - Conductual aplicada a Depresión. 7.- Terapia Cognitivo - Conductual aplicada... Aprende sobre: Psicología infantil, Psicología clínica, Diagnóstico y tratamiento en psicología... Ver más


$ 16,100
IVA inc.
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Terapia Cognitivo - Conductual Aplicada a Trastornos en Niños y Adolescentes
INCOSAME - Instituto Cognitivo - Conductual de Salud Mental
  • Diplomados
  • México
  • 180h

...Psicologos, Psiquiatras,Médicos Generales, Enfermeras, Trabajadoras sociales, Pedagogos, Maestros Universitarios, profesionales relacionados a la salud... Aprende sobre: Psicología infantil, Diagnóstico y tratamiento en psicología, Psicología clínica... Ver más


$ 16,100
IVA inc.
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Universidad Panamericana de México. Formación en línea
Diplomado en Síndromes Clínicos en Psiquiatría Infanto-Juvenil
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  • Diplomados
  • En línea
  • Fechas a escoger
  • 6 Semanas
Título Universidad Panamericana de México

...1.2. La época actual: CIE frente a DSM frente a ROC. Módulo 2. Abuso y adicciones 2.1. Abuso de alcohol y drogas. 2.2. Adicciones comportamentales... Aprende sobre: Adicciones comportamentales, Ambiente en psiquiatría infantil, Trastornos del estado de ánimo... Ver más


$ 18,750
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Campus Digital
  • Especialidad
  • En línea
  • Fechas a escoger
  • 4 Meses

...con el propósito de describirlos y contribuir a su mejoramiento. Ademas, este programa 100% online es reconocido y avalado a nivel internacional por... Aprende sobre: Trastornos psicológicos, Psicología infantil, Problemas de sueño... Ver más

CURSO PREMIUM

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Debates sobre Posgrados en Autismo en Ciudad de México (Distrito Federal)

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Para tí ¿Qué es la motivación...?
Creado por Gabriela
EL PRESENTE ES PARA SOLICITAR TU VALIOSA COLABORACION A ESTAS SENCILLAS PREGUNTAS... 1. - PARA TI ¿QUÉ ES LA MOTIVACIÓN? 2. - CONSIDERAS NECESARI@ LA MOTIVACION PARA REALIZAR TUS DEBERES, TAREAS. 3. - POR QUÉ SI SE PUEDE SABER. GRACIAS DE ANTEMANO A LA PRESENTE.
Escrito por Gabriela
continuacionNOTA: CONCEPTO DE MOTIVACION   La motivación está constituida por todos los factores capaces de provocar, mantener y dirigir la conducta hacia un objetivo.   Hoy en día es un elemento importante en la administración de personal por lo que se requiere conocerlo, y más que ello, dominarlo, sólo así la empresa estará en condiciones de formar una cultura organizacional sólida y confiable.   En el ejemplo del hambre, evidentemente tenemos una motivación, puesto que éste provoca la conducta que consiste en ir a buscar alimento y, además, la mantiene; es decir, cuanta más hambre ... ver debate
Escrito por HOLLYWOOD LATINO
Hola Gabriela, es  un tema muy interesante e importante a tener en cuenta.    Muchas gracias por invitarnos a participar.   Personalmente simplifico la motivación en una fuerza que nos da impulso para llegar a un fin u objeto que nos proponemos de antemano alcanzar.   No es indispensable para cumplir con cada  uno de nuestros deberes y quehaceres, pero si estamos motivados todo resulta más placentero y nos sentimos contentos al hacer "camino".   Un gran saludo para ti Viviana Saíni   ver debate
  • 22 mensajes
  • 1395 visitas
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MOTIVACION EN LA ACTUALIDAD
Creado por Vero
Para ver la conducta de un individuo  saber a donde se dirige necesitamos saber todos los estímulos que lo rodean para poder asi  hipotetizar una posble conducta todavia se sigue estudiando la motivación pero ¿que e s lo mas nuevo en el estudio de la motivación?
Escrito por Lorenzo
Hola Vero,  primero se debería  analizar las teorías de la motivación para a hacer una clasificación basándonos en los problemas que surgen en el tratamiento sistemático de la motivación y, también, en las formas en la que estos problemas han sido tratados por los especialistas. De esta manera podremos hablar de,  teorías homeostáticas, teorías del incentivo, teorías cognitivas, teorías fisiológicas, teorías humanistas...Así pues vamos a tratar cada una de las corrientes por separado para ver si podemos encontrar datos fiables sobre la motivación.   La homeostática ... ver debate
Escrito por Lorenzo
Hoy en día se sigue investigando en todas ellas, pero parece que la que más auge puede tener en nuestros días es la motivación cognoscitiva, hay otra  teoría de las relaciones humanas que con la llegada surge un nuevo lenguaje dominante al repertorio administrativo que está enfocado hacia la motivación, liderazgo de comunicación, organización informal, dinámica de grupos, etc. Pero el  interés de la psicología cognitiva es doble. El primer interés es estudiar cómo las personas entienden el mundo en el que viven y también se abordan las cuestiones de cómo los seres humanos ... ver debate
  • 8 mensajes
  • 698 visitas
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Decisiones
Creado por Cecilia
La toma de decisiones implica necesariamente la responsabilidad del conocimiento, pero entonces porque hay tantas decisiones tomadas a la ligera ¿Que hay detras de esa manera de conducirse? Puede incluso una mala decision llevarnos a la autodestrucción ¿Conoces alguien asi?
Escrito por Jorge Williams
Hola Ceci, es interezante lo que planteas, sin embargo creo que es conveniente no olvidar que somos seres biopsicosociales, ¿que quiere decir esto? que estamos influenciados por lo biológico, lo psicológico y lo social, es por ello, que algunas decisiones las tomamos a la ligera, ya que no hay nada que consultar, en primera es instancia se encuentra lo biológico, es aqui donde una decisión la tomamos de manera ligera y biseralmente, nos dejamos llevar por los instintos; en segunda instancia podemos encontrar lo social, es cuando respondemos a un acto tomando una decisión aprendida a través de los demás, o porque generalmente los demás ... ver debate
Escrito por Cecilia
Ante todo gracias por el tiempo que invertiste en la contestación y si estoy de acuerdo contigo todos los dias estamos tomando decisiones algunas son tal vez intrascendentes pero otras nos cambian el rumbo de la vida ¿Que otras cosas podrias decir acerca de la toma de decisiones que pudiera impactar en nuestras relaciones? ver debate
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  • 1344 visitas
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Derechos a la educación sexual de niños, niñas y adolescentes en Venezuela.
Creado por Cruz Alejandro
Estamos celebrando el presente año, una década de haber entrado en vigencia la LOPNA; en cuyo Artículo 50 se consagra los derechos a la información y educación sexual que a la vez protegen los derechos a la salud sexual y reproductiva. A pesar de esta Ley, estamos en una deuda histórica, social, pedagógica y política en garantizar estos derechos, tanto el Estado como  la sociedad. Artículo 50. Salud Sexual y Reproductiva. Todos los niños y adolescentes tienen derecho a ser informados y educados, de acuerdo a su desarrollo, en salud sexual y reproductiva para una conducta sexual y una maternidad y paternidad responsable, sana, voluntaria y sin riesgos. El Estado, con la activa participación de la sociedad, debe ...
Escrito por ALICIA
        L   OS DERECHOS REPRODUCTIVOS EN MÉXICO La     Constitución Política reconoce el derecho de toda persona, independientemente de su edad, a decidir cuántos hijos tener y cuándo tenerlos (Artículo 4     °), derecho que reitera el Reglamento de la Ley General de Población     (Artículo 13). De acuerdo con este Reglamento, los organismos gubernamentales que integran el     CONAPO están obligados a proporcionar información y educación sobre planificación familiar, especialmente ... ver debate
Escrito por ALICIA
            Pese a que la normatividad mexicana determina que los servicios públicos de salud reproductiva son obligatorios, las     PA/J no han alcanzado los niveles nacionales de prevención anticonceptiva, indicador fundamental de su capacidad para controlar sucesos vitales. Si bien el uso de anticonceptivos por parte de las mujeres jóvenes se ha incrementado en los últimos años, sigue siendo inferior al promedio nacional (68.4%) en los grupos de 15 a 19 y de 20 a 24 años (con 45% y 59.2% respectivamente).     12 Dichos grupos tampoco han tenido opciones para resolver ... ver debate
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  • 1778 visitas
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LA FORMACIÓN DE VALORES EN LA ESCUELA SECUNDARIA?
Creado por MARIBEL
EL PAPEL  DELA ESCUELA SECUNDARIA  COMO FORMADORA DE VALORES, PUES SU LABOR TIENE QUE SER FORMATIVA Y NO SÓLO INFORMATIVA.LOS VALORES SONLAS NORMAS DE CONDUCTA Y ACTITUDES SEGUN LAS CUALES NOS COMPORTAMOS Y QUE ESTAN DE ACUERDO CON AQUELLO QUE CONSIDERAMOS ES CORRECTO. LAS VIRTUDES O  VALORES SON LA BASE PARA LA FORMACION HUMANA.
Escrito por diana milena
Si estoy de acuerdo con usted Maribel Lumbrera en la educacion secundaria como en todoslos aspectos formales de la vida los valores son la base de la formación humana pero esta formacion comienza desde muy temprana edad y se acentua en la adolescencia. Tiempo cronológico que  corresponde en la educación a la básica secundaria. considero que esta etapa es fundamental en el desarrollo no solo cognoscitivo del  adolescente, sino  afectivo y actitudinal, por lo  que la escuela debe ser un espacio generador  de acciones en las que nuestrops estudiantes vivencien los  valores para de esta forma presentar una educacion mas humana con ... ver debate
Escrito por Irene
Ok. De acuerdo con lo que escribiste Maribel, pero creo que los valores no sólo se enseñan sino que se predican con el ejemplo y ahí, los docentes, tenemos serios conflictos. Los dobles mensajes enloquecen a cualquiera y los recibimos todo el tiempo y de todos los entornos... Los chicos necesitan coherencia y eso no abunda. Decimos una cosa y hacemos otra. Obviamente esta es sólo una opinión y hay excepciones... Tal vez no escuchan mucho pero cómo miran. ver debate
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  • 5698 visitas
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Tèrminos importantes en el desarrollo de competencias.
Creado por David
Tèrminos importantes en el desarrollo de competencias. ¿Qué es una capacidad? Las capacidades son aquellas aptitudes que el alumno ha de alcanzar para conseguir un desarrollo como persona. En el currículo, los objetivos generales vienen expresados en términos de capacidades. Estas capacidades deben ser de distintos tipos, Son cinco: 1- Cognitiva. 2- Psicomotriz. 3- Afectiva. 4- Inserción social. 5- Comunicación. -------------------------------------------------------------------------------- ¿Qué son las competencias básicas? Se entiende por competencias básicas el conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que debe alcanzar el alumnado al finalizar la enseñanza básica y media ...
Escrito por David
Visite página http://david897.blogspot.com/ http://colegiopichasca.blogspot.com/ http://filosofiaeducacionysociedad.blogspot.com/ ver debate
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LA VISIÓN ACTUAL DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL.
Creado por Aracelis
Con motivo de realizarce,el próximo viernes 25 de febrero de 2011, en el auditorio del Episcopal.en la ciudad de Cumaná-Estado Sucre,El Encuentro De Profesionales De La Modalidad Educación Especial,invito a todas y todos los integrantes del Foro Ciencias De La Educación,a debatir sobre La Visión Actual De La Educación Especial,Población-Atención-Modelo Educativo.
Escrito por Aracelis
Informo a todos los integrantes del foro ciencias de la educación,que el encuentro de profesionales de la modalidad educación especial en el estado Sucre,Venezuela fue todo un éxito educativo,donde diversos profesionales disertaron cobre la visión actual de la educación especial en Venezuela,en el marco de la educación bolivariana. De igual modo los participantes realizaron preguntas con rigor cietífico y tecnológico,quedando satisfechos por las respuestas dadas por los ponentes. Se concluyó que en el Estado Sucre a pesar de ciertas debilidades,la educación especial ha avanzado,se han creado intituciones especiales, en los ... ver debate
Escrito por Aracelis
Como núnca la educación especial en el estado Sucre posee un realce de sus acciones educativas y el crédito es para el personal en general,que con mucha vocasión de servicio y mística en su trabajo viene desarrollando proyectos educativos deportivos-recreativos,culturales,académicos,sociales en forma integral. ver debate
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  • 1395 visitas

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