Universidad Villa Rica Campus Coatzacoalcos

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Tipología Especialidad
Lugar Coatzacoalcos
Duración 3 Cuatrimestres
  • Especialidad
  • Coatzacoalcos
  • Duración:
    3 Cuatrimestres
Descripción

Objetivo del curso: Analizar y proponer estrategias, proyectos y programas para mejorar la calidad, eficacia y eficiencia de la educación en las diversas modalidades de la educación superior. Capacitar en el diseño, planificación y ejecución de programas de investigación educativa básica y aplicada en las áreas teóricas, metodológicas y tecnológicas. Aportar conocimientos y proponer estrategias que permitan desarrollar el potencial de la educación no formal para contribuir al cambio social y al desarrollo económico y productivo. Formar especialistas con una actitud crítica, con elevada conciencia social

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Dónde se imparte y en qué fechas
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Coatzacoalcos
Av. Universidad Km.8 Col. Santa Cecilia, 96537, Veracruz, México
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Programa académico

PRESENTACIÓN

La Universidad Autónoma de Veracruz Villa Rica es una Institución de Educación Superior privada y laica, fundada en 1972. Desde sus orígenes ha buscado ofrecer a la sociedad opciones de alta calidad para la formación y especialización profesional en diferentes áreas del conocimiento, a fin de responder a las necesidades específicas de la vida nacional.

A través del programa de especialidad en docencia, la Universidad Autónoma de Veracruz Villa Rica persigue formar especialistas que estén en condiciones de asesorar y participar en la conducción de los procesos educativos mediante el diseño, planificación y ejecución de programas de investigación, tomando como punto de partida su formación profesional así como su experiencia en la tarea docente; especialistas comprometidos con el quehacer educativo nacional, dotados de conocimientos y habilidades para impulsar la investigación de los problemas críticos del país.

PERFIL DEL EGRESADO

Al cubrir el 100% de los créditos correspondientes a las actividades académicas estipuladas en el plan de estudios y obtener el diploma de Especialista en Docencia, el egresado:

  • Poseerá conocimientos sobre los procesos psicológicos vinculados al aprendizaje y sobre los procesos institucionales y funcionamiento de los grupos en la educación.
  • Planeará, desarrollará y evaluará proyectos educativos institucionales así como los instrumentos pertinentes para el diseño, desarrollo y evaluación de proyectos, programas y procesos educativos congruentes con las problemáticas actuales.
  • El Especialista en Docencia egresado de la Universidad Autónoma de Veracruz Villa Rica desarrollará estrategias de análisis crítico sobre las políticas educativas que enmarcan el desarrollo de las ciencias del proceso de enseñanza-aprendizaje en el país, para formular proyectos de investigación e intervención contextualizados.

PLAN DE ESTUDIOS

Primer Cuatrimestre

  • Habilidades básicas del pensamiento I
  • La Educación y los procesos sociales, económicos y políticos contemporáneos
  • Nuevas tecnologías aplicadas a la educación
  • Teorías de la educación

Segundo Cuatrimestre

  • Habilidades básicas del pensamiento II
  • Psicología del aprendizaje y educación
  • Metodología de la investigación
  • Instrumentación didáctica

Tercer Cuatrimestre

  • Elaboración de proyectos educativos institucionales
  • Modelos de investigación educativa
  • Análisis de currículo

OBJETIVOS

  • Analizar y proponer estrategias, proyectos y programas para mejorar la calidad, eficacia y eficiencia de la educación en las diversas modalidades de la educación superior.
  • Capacitar en el diseño, planificación y ejecución de programas de investigación educativa básica y aplicada en las áreas teóricas, metodológicas y tecnológicas.
  • Aportar conocimientos y proponer estrategias que permitan desarrollar el potencial de la educación no formal para contribuir al cambio social y al desarrollo económico y productivo.
  • Formar especialistas con una actitud crítica, con elevada conciencia social y compromiso ético como científico e investigador.
  • Estudiar la adquisición, desarrollo, detección y evaluación acción de nociones cognoscitivas y habilidades intelectuales en la práctica docente.

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