POS-DOCTORADO EN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA Y GESTIÓN DE LA CALIDAD EN PLANTELES

Doctorado

En Tijuana

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Descripción

  • Tipología

    Doctorado

  • Lugar

    Tijuana

  • Duración

    Flexible

  • Inicio

    Fechas disponibles

Distinguida con la máxima categoría de acreditación institucional que la Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior (FIMPES) otorga a sus afiliadas: la acreditación Lisa y Llana en primera vuelta.

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

Inicio

Tijuana (Baja California)
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Av. J Núm. 1010, Col. Altamira, 22120

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Fechas disponiblesInscripciones abiertas

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Opiniones

Materias

  • Calidad
  • Gestión de la calidad
  • Educación
  • Administración
  • Gestión
  • Investigación
  • Asistida en línea
  • Valoración
  • Aportaciones
  • Publicación
  • Justificación

Programa académico

Área Profesional
  • Módulo I. Inducción a los nuevos escenarios de la Administración educativa y gestión de la calidad
  • Módulo II. Investigación asistida en línea
  • Módulo III. Valoración de producto y sus aportaciones
  • Módulo IV. Justificación y publicación de trabajos finales

En correspondencia con los objetivos planteados, los egresados del curso de especialización en Administración Educativa y Gestión de Calidad en Planteles del Centro Universitario de Tijuana deberán ser capaces de:

  • Proponer, diseñar y realizar, investigaciones orientadas al perfeccionamiento de los procesos relacionados a la administración y gestión escolar.
  • Impartir docencia de alto nivel en cursos de postgrado.
  • Asesorar tesis y trabajos de investigación a nivel de maestría y doctorado.
  • Generalizar experiencias y culminar sus esfuerzos en una investigación a través de publicaciones sistemáticas.
  • Evaluar procesos educativos y brindar recomendaciones para su perfeccionamiento.
  • Diseñar, gestionar y ejecutar proyectos educativos encaminados a incrementar la calidad de la educación en diferentes ámbitos y niveles.
  • Poner toda su iniciativa, creatividad y competencias en la función de ejercer un liderazgo efectivo en su entorno inmediato, con motivación, sentido de compromiso y responsabilidad.

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