Diplomado en Prevención y Manejo de Estrés en Situaciones de Emergencia

Objetivos generales
Š Ahondar en el estrés como consecuencia de una exposición a una situación traumática en el entorno laboral del profesional
Š Conocer al detalle las estrategias y pautas de actuación para trabajar con intervinientes de los servicios de emergencia cuando se produzca un impacto psicológico

Objetivos específicos
Š Conocer el impacto del estrés y de las situaciones de emergencia en el personal de emergencias
Š Estudiar el impacto psicológico producido por la exposición a las situaciones de emergencia en el profesional de emergencias y urgencias
Š Aprender las principales técnicas para el manejo de estrés y prevención del impacto psicológico en el personal de emergencias

Gozar de una buena salud mental es fundamental para cualquier profesional, sobre todo para aquellos que deben enfrentarse contantemente a situaciones traumáticas, como es el caso de los médicos. Por esa razón, estar siempre al día de las estrategias para la gestión del estrés es una de las tareas más importantes de su itinerario. En base a ello, el objetivo de este Diplomado es, precisamente, servirle de guía en la actualización de su conocimiento, dotándole de la información más novedosa del sector de la Psicología para la prevención y el manejo del estrés a través del autocuidado.

Este Diplomado en Prevención y Manejo de Estrés en Situaciones de Emergencia contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado.

Tras la superación de la evaluación, el alumno recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente título de Diplomado emitido por TECH Universidad Tecnológica.

El título expedido por TECH Universidad Tecnológica expresará la calificación que haya obtenido en el Experto Universitario, y reunirá los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores de carreras profesionales.

Título: Diplomado en Prevención y Manejo de Estrés en Situaciones de Emergencia
N.º Horas Oficiales: 150 h.

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning.

Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los estudiantes que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

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