Premium Título Universidad UCV San Vicente Mártir 24 ECTS

Especialización en Neuropsicogeriatría

En línea

$ 43,250 IVA inc.
  • Tipología

    Especialidad

  • Metodología

    En línea

  • Horas lectivas

    600h

  • Duración

    6 Meses

  • Inicio

    Fechas a escoger

Descripción

¿Podemos decir que una persona de 70 años es un viejo? Los avances de la medicina, la dietética y sobre todo el cuidado de la salud, nos colocan la esperanza de vida cada vez más lejos, y por ello es necesario tener un ejército de psicólogos y médicos que estén especializados en los trastornos de la vejez, tal como se representan hoy.

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Fechas a escogerInscripción abierta

A tener en cuenta

Objetivos Generales Depurar las habilidades necesarias en el diseño de protocolos de intervención multidisciplinar para la vejez. Analizar la autonomía en el movimiento. Desarrollar la capacidad de viajar o de desplazamiento del sujeto. Evaluar su coordinación motora. Describir el nivel de fatiga o cansancio físico del sujeto. Dominar la evaluación, diagnóstico diferencial e intervención en la vejez. Objetivos Específicos Desarrollar protocolos de intervención psicosociales teniendo en cuenta el rol del paciente en su familia. Capacitar para la escucha y el manejo del silencio con pacientes de la tercera edad.

El principal objetivo que persigue el programa es el desarrollo del aprendizaje teórico-práctico, de forma que el psicólogo consiga dominar de forma práctica y rigurosa la intervención en el adulto mayor.

Para diplomados, graduados, o licenciados universitarios.

Este Experto Universitario en Neuropsicogeriatría contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Tras la superación de las evaluaciones por parte del alumno, éste recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente Título de Experto Universitario emitido por la UCV (Universidad Católica de Valencia). El título expedido por la Universidad Católica de Valencia expresará la calificación que haya obtenido en el Experto, y reúne los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores carreras profesionales. Título: Experto Universitario en Neuropsicogeriatría ECTS: 24 Nº Horas Lectivas: 600

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning. Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los médicos que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.

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¿Qué aprendes en este curso?

  • Psicología
  • Física
  • Tercera edad
  • Personalidad
  • Psicogeriatría
  • Trastornos de la Personalidad
  • Psicodiagnostico
  • Envejecimiento
  • Cambios
  • Experiencias
  • Dinámicas sociales
  • Evaluación de la salud
  • Física
  • Psicodiagnostico

Profesores

Aritz Anasagasti

Aritz Anasagasti

Psicólogo especialista europeo en Psicoterapia por la EFPA en el centr

Roberto Aguado Romo

Roberto Aguado Romo

Psicólogo especialista en psicologia clínica.

Programa académico

Módulo 1. Cambios fisiológicos y neuropsicológicos en la tercera edad

1.1. Cambios en el Sistema Nervioso Central.

1.1.1. Sistema reticular y tercera edad.
1.1.2. Tronco encefálico y tercera edad.

1.1.2.1. Sustancia nigra.
1.1.2.2. Ganglios de la base.
1.1.2.3. Locus coeruleus.
1.1.2.4. Raphe.

1.1.3. Alteraciones neuropsicológicas y psicopatológicas en la tercera edad.

1.1.3.1. Amígdalas.
1.1.3.2. Región gris periacueductal.
1.1.3.3. Hipotálamos.
1.1.3.4. Núcleo caudado.
1.1.3.5. Putamen.
1.1.3.6. Área cingular.
1.1.3.7. Área tegmental ventral.
1.1.3.8. Núcleo accumbens.

1.2. Psicopatología y neuropatología en los trastornos de la conciencia y la percepción en el anciano.

1.2.1. Estados de hipervigilancia, obnubilación, confusional o crepuscular.
1.2.2. Trastorno de despersonalización o desrealización.
1.2.3. Clínica de memoria remota e inmediata.
1.2.4. Clínica de desorientación y somnolencia.
1.2.5. Clínica de obnubilación, estupor, delirium, coma, estado 1repuscular.
1.2.6. Clínica de agnosia, anosognosia, apraxia, adiadococinesia.

1.3. Trastornos afectivos en la tercera edad.

1.3.1. Distimia.
1.3.2. Depresión mayor.
1.3.3. Trastorno por déficit de la adaptación.

1.4. Trastornos del sueño en la tercera edad.

1.4.1. Insomnio.
1.4.2. Hipersomnia.
1.4.3. Narcolepsia.
1.4.4. Síndrome de apnea-hipopnea del sueño (SAHS)
1.4.5. Trastorno del ritmo circadiano.
1.4.6. Síndrome de piernas inquietas.

Módulo 2. El envejecimiento y la familia

2.1. ¿Qué es la familia?

2.1.1. Ciclo de vida familiar.
2.1.2. Sociabilidad familiar.
2.1.3. Nuevos conflictos intergeneracionales.
2.1.4. Familia troncal.
2.1.5. La familia moderna.
2.1.6. Organización social de las relaciones sexuales.

2.2. Procesos reguladores de la vida familiar.

2.2.1. Temperamento familiar.
2.2.2. Identidad de la familia.

2.3. El proceso de desarrollo y crecimiento de la familia.

2.3.1. Generación sándwich.
2.3.2. Envejecimiento de la familia.
2.3.3. Disfuncionalidad en la familia.
2.3.4. Definición de límites.
2.3.5. Focalización en problemáticas específicas.
2.3.6. Valores y puntos de vista compartidos.
2.3.7. Ideología Familiar.

2.4. Familia funcional en la vejez

2.4.1. Soporte de demandas y necesidades.
2.4.2. Parentabilidad.
2.4.3. Responsabilidad filial.

2.5. Estabilidad del cambio y colocación de la autoridad.
2.6. El envejecimiento dentro de la familia.

2.6.1. Estructura.
2.6.2. La familia como sistema multigeneracional.
2.6.3. Historia vital familiar.
2.6.4. Mecanismos de acción funcionales y disfuncionales.
2.6.5. Crisis, cambio y desafío en la familia.

2.7. La crisis de los 70.

2.7.1. La jubilación.
2.7.2. La dependencia.
2.7.3. La depresión.

2.8. La familia de hoy y la familia del futuro.
2.9. Calidad de vida, familia y modificaciones que se producen en la vejez.

2.9.1. Espacio social de la vejez.
2.9.2. ¿Cómo se trasforma nuestro cuerpo con la vejez?
2.9.3. Psicologia y vejez. Metapsicologia.

2.10. Envejecer en satisfacción.
2.11. Realización de las necesidades básicas en la vejez.

Módulo 3. Evaluación de la salud y la enfermedad en la vejez

3.1. Salud física y mental en el envejecimiento.
3.2. Evaluación física.

3.2.1. Historia clínica.
3.2.2. Exploración física general.
3.2.3. Analíticas.

3.3. Evaluación Psíquica

3.3.1. Historia clínica
3.3.2. Evaluación cognitiva.
3.3.3. Evaluación de la memoria y la atención.
3.3.4. Funciones ejecutivas frontales.
3.3.5. Escalas y tests más utilizados.

3.4. Evaluación social

3.4.1. Red social que comparte.
3.4.2. Pertenencia a grupos.
3.4.3. La jubilación.

3.5. El envejecimiento físico
3.6. Actividad física.

3.6.1. Autonomía en el movimiento.
3.6.2. Capacidad de viajar o desplazarse.
3.6.3. Coordinación motora.
3.6.4. Nivel de cansancio y fatiga.
3.6.5. Actividades de la vida cotidiana.

3.7. Actividad mental.

3.7.1. Capacidad para leer.
3.7.2. Capacidad para tener una tertulia.
3.7.3. Flexibilidad/Rigidez en el raciocinio.
3.7.4. Creatividad en la tercera edad.

3.8. Actividad en resolución de problemas…

3.8.1. Resolución de conflictos.
3.8.2. Permitir relación ganar-ganar.

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