Posgrados en Evaluación educativa en Estado de México

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Ecatepec de Morelos
Atizapán de Zaragoza
Naucalpan de Juárez
Coacalco

Especialistas en Evaluación Educativa

Upem -Universidad Privada Del Estado de Mexico

Especialidad
Ecatepec De Morelos
Fechas a escoger
2 Cuatrimestres

...Formar Especialistas en Evaluación Educativa, capaces para realizar evaluación educativa a individuos, instituciones, programas y planes de estudio de nivel superior; para lograr su mejora continua. Formar Especialistas en Evaluación Educativa, que promueven la solución de problemas propios... Aprende sobre: Administración educativa, Calidad educativa, Planeación educativa... Ver más

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Diplomado en Educación Educativa

Universidad Westhill

Diplomados
Col. Prados De La Montaña I
Nivel avanzado
Fechas a escoger

...vocacional del alumno. · 2º y 3º Semestre: Inclusión a materias con plan individualizado de trabajo y materias de currícula específica del diplomado... Aprende sobre: Labor social, Inclusión educativa, Modelos educativos... Ver más

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Comunicación Organizacional

Sistema Educativo Justo Sierra

Maestría
Naucalpan De Juárez
4 Semestres

...crítico y científicamente riguroso de sistemas, estructuras y prácticas de comunicación que permitan un desarrollo sustentable en su calidad humana... Aprende sobre: Planeación educativa, Calidad educativa, Evaluación educativa... Ver más

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Maestría en ciencias de la educación

Universidad ETAC

Maestría
Coacalco
Fechas a escoger

... en cuanto a la selección y uso de las tecnologías. Entender todo el entorno educativo es fundamental para mejorar el sistema educativo del país. ¡Emagister te ayuda para que elijas la formación más adecuada para ti! Solicita más información por medio del catálogo de Emagister.com.mx y ETAC se pondrá... Aprende sobre: Legislación educativa, Instituciones educativas, Teorías del desarrollo... Ver más

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Doctorado en Evaluación Educativa

5.0 1 opinión

Universidad Anáhuac - Maestrias

Doctorado
Semipresencial en Naucalpan De Juárez
6 Semestres

... orientado a la investigación y centrado en la formación sistemática en el ámbito de la evaluación educativa, bajo una perspectiva interdisciplinaria, cooperativa e internacional, cuyos seminarios se encuentran dirigidos fundamentalmente a la obtención de la investigación principal que concluirá... Aprende sobre: Etica Laboral, Investigación Educativa, Área académica... Ver más

$ 12,990/mes

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Doctorado en Liderazgo y Dirección de Instituciones de Educación Superior

5.0 1 opinión

Universidad Anáhuac - Maestrias

Doctorado
Semipresencial en Naucalpan De Juárez
Ene-2019
36 Meses

...complejas Estadística para directivos Segundo semestre Educación, ética y persona Currículo y docencia en la educación superior Seminario: temas selectos... Aprende sobre: Evaluación educativa, Dirección de instituciones de educación superior, Teorías del aprendizaje... Ver más

$ 14,641/mes

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Diplomado en Evaluación Educativa

4.0 1 opinión

Unitec - Universidad Tecnológica de México

Diplomados
Ecatepec De Morelos
y 2 sedes más
- Miguel Hidalgo, Atizapán De Zaragoza
Nivel avanzado

... a las necesidades del contexto educativo. ¡Emagister te ayuda para que elijas la formación más adecuada para ti! Solicita más información por medio del catálogo de Emagister.com.mx y UNITEC se pondrá en contacto contigo para informarte del proceso de matriculación.... Aprende sobre: Desarrollo Humano, Evaluación Curricular, Formación para educadores... Ver más

$ 5001-10000

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Diplomado en Tecnología Educativa

Unitec - Universidad Tecnológica de México

Diplomados
Ecatepec De Morelos
y 2 sedes más
- Miguel Hidalgo, Atizapán De Zaragoza
Nivel avanzado

...educativa ambientes virtuales de aprendizaje, herramientas de tecnología educativa y desarrollo de materiales en línea y multimedia... Aprende sobre: Aprendizaje virtual, Plataformas educativas, Modelos de educación... Ver más

$ 5001-10000

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Maestría en Educación

Unitec - Universidad Tecnológica de México

Maestría
Ecatepec De Morelos
y 3 sedes más
- Miguel Hidalgo, Iztapalapa, Atizapán De Zaragoza
Con RVOE

...Diseño instruccional y tecnología Herramientas de tecnología educativa Desarrollo de materiales en línea y multimedia... Aprende sobre: Modelos de educación, Administración de Instituciones Educativas, Tecnología educativa... Ver más

más de $ 70000

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Debates sobre Posgrados en Evaluación educativa en Estado de México

Derechos a la educación sexual de niños, niñas y adolescentes en Venezuela.

Creado por Cruz Alejandro

Estamos celebrando el presente año, una década de haber entrado en vigencia la LOPNA; en cuyo Artículo 50 se consagra los derechos a la información y educación sexual que a la vez protegen los derechos a la salud sexual y reproductiva. A pesar de esta Ley, estamos en una deuda histórica, social, pedagógica y política en garantizar estos derechos, tanto el Estado como la sociedad. Artículo 50. Salud Sexual y Reproductiva. Todos los niños y adolescentes tienen derecho a ser informados y educados, de acuerdo a su desarrollo, en salud sexual y reproductiva para una conducta sexual y una maternidad y paternidad responsable, sana, voluntaria y sin riesgos. El Estado, con la activa participación de la sociedad, debe ...

Escrito por ALICIA

L OS DERECHOS REPRODUCTIVOS EN MÉXICO La Constitución Política reconoce el derecho de toda persona, independientemente de su edad, a decidir cuántos hijos tener y cuándo tenerlos (Artículo 4 °), derecho que reitera el Reglamento de la Ley General de Población (Artículo 13). De acuerdo con este Reglamento, los organismos gubernamentales que integran el CONAPO están obligados a proporcionar información y educación sobre planificación familiar, especialmente ... ver debate

Escrito por ALICIA

Pese a que la normatividad mexicana determina que los servicios públicos de salud reproductiva son obligatorios, las PA/J no han alcanzado los niveles nacionales de prevención anticonceptiva, indicador fundamental de su capacidad para controlar sucesos vitales. Si bien el uso de anticonceptivos por parte de las mujeres jóvenes se ha incrementado en los últimos años, sigue siendo inferior al promedio nacional (68.4%) en los grupos de 15 a 19 y de 20 a 24 años (con 45% y 59.2% respectivamente). 12 Dichos grupos tampoco han tenido opciones para resolver ... ver debate

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1779 visitas

LA VISIÓN ACTUAL DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL.

Creado por Aracelis

Con motivo de realizarce,el próximo viernes 25 de febrero de 2011, en el auditorio del Episcopal.en la ciudad de Cumaná-Estado Sucre,El Encuentro De Profesionales De La Modalidad Educación Especial,invito a todas y todos los integrantes del Foro Ciencias De La Educación,a debatir sobre La Visión Actual De La Educación Especial,Población-Atención-Modelo Educativo.

Escrito por Aracelis

Informo a todos los integrantes del foro ciencias de la educación,que el encuentro de profesionales de la modalidad educación especial en el estado Sucre,Venezuela fue todo un éxito educativo,donde diversos profesionales disertaron cobre la visión actual de la educación especial en Venezuela,en el marco de la educación bolivariana. De igual modo los participantes realizaron preguntas con rigor cietífico y tecnológico,quedando satisfechos por las respuestas dadas por los ponentes. Se concluyó que en el Estado Sucre a pesar de ciertas debilidades,la educación especial ha avanzado,se han creado intituciones especiales, en los ... ver debate

Escrito por Aracelis

Como núnca la educación especial en el estado Sucre posee un realce de sus acciones educativas y el crédito es para el personal en general,que con mucha vocasión de servicio y mística en su trabajo viene desarrollando proyectos educativos deportivos-recreativos,culturales,académicos,sociales en forma integral. ver debate

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1395 visitas

LA FORMACIÓN DE VALORES EN LA ESCUELA SECUNDARIA?

Creado por MARIBEL

EL PAPEL DELA ESCUELA SECUNDARIA COMO FORMADORA DE VALORES, PUES SU LABOR TIENE QUE SER FORMATIVA Y NO SÓLO INFORMATIVA.LOS VALORES SONLAS NORMAS DE CONDUCTA Y ACTITUDES SEGUN LAS CUALES NOS COMPORTAMOS Y QUE ESTAN DE ACUERDO CON AQUELLO QUE CONSIDERAMOS ES CORRECTO. LAS VIRTUDES O VALORES SON LA BASE PARA LA FORMACION HUMANA.

Escrito por diana milena

Si estoy de acuerdo con usted Maribel Lumbrera en la educacion secundaria como en todoslos aspectos formales de la vida los valores son la base de la formación humana pero esta formacion comienza desde muy temprana edad y se acentua en la adolescencia. Tiempo cronológico que corresponde en la educación a la básica secundaria. considero que esta etapa es fundamental en el desarrollo no solo cognoscitivo del adolescente, sino afectivo y actitudinal, por lo que la escuela debe ser un espacio generador de acciones en las que nuestrops estudiantes vivencien los valores para de esta forma presentar una educacion mas humana con ... ver debate

Escrito por Irene

Ok. De acuerdo con lo que escribiste Maribel, pero creo que los valores no sólo se enseñan sino que se predican con el ejemplo y ahí, los docentes, tenemos serios conflictos. Los dobles mensajes enloquecen a cualquiera y los recibimos todo el tiempo y de todos los entornos... Los chicos necesitan coherencia y eso no abunda. Decimos una cosa y hacemos otra. Obviamente esta es sólo una opinión y hay excepciones... Tal vez no escuchan mucho pero cómo miran. ver debate

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5701 visitas

Decisiones

Creado por Cecilia

La toma de decisiones implica necesariamente la responsabilidad del conocimiento, pero entonces porque hay tantas decisiones tomadas a la ligera ¿Que hay detras de esa manera de conducirse? Puede incluso una mala decision llevarnos a la autodestrucción ¿Conoces alguien asi?

Escrito por Jorge Williams

Hola Ceci, es interezante lo que planteas, sin embargo creo que es conveniente no olvidar que somos seres biopsicosociales, ¿que quiere decir esto? que estamos influenciados por lo biológico, lo psicológico y lo social, es por ello, que algunas decisiones las tomamos a la ligera, ya que no hay nada que consultar, en primera es instancia se encuentra lo biológico, es aqui donde una decisión la tomamos de manera ligera y biseralmente, nos dejamos llevar por los instintos; en segunda instancia podemos encontrar lo social, es cuando respondemos a un acto tomando una decisión aprendida a través de los demás, o porque generalmente los demás ... ver debate

Escrito por Cecilia

Ante todo gracias por el tiempo que invertiste en la contestación y si estoy de acuerdo contigo todos los dias estamos tomando decisiones algunas son tal vez intrascendentes pero otras nos cambian el rumbo de la vida ¿Que otras cosas podrias decir acerca de la toma de decisiones que pudiera impactar en nuestras relaciones? ver debate

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Enseñemos Formacion Civica y Etica ¿Valores vs Socieda sin Valores?

Creado por Abel

En un mundo que está en constante cambio, en que "se reducen las distancias entre una generación y otra" debido a las modas de los jóvenes de derribar muros que separen a los adultos de ellos y que va más allá, el de liberarse de la dirección y tutela de los adultos y sus "valores anticuados". La evolución de la sociedad (a una "Sociedad del Conocimiento") y de las TIC,s se nos antoja como una encrucijada en la que la generación adulta se está quedando desfazada, en tanto la generación de los jòvenes avanza en el dominio de esas nuevas herreamientas, tomando conciencia de sus potencialidades en cuanto a el uso de ellas para la comunicación en un amplio sentido de la palabra. Esta toma de conciencia en el dominio ...

Escrito por Jesús Rafael

POR UNA EDUCACIÓN MORAL, EN VALORES ESPIRITUALES, ÉTICOS… Declaración de la Comunidad Bahá'í de España Octubre 2002 Son muchas las voces que desde diferentes ámbitos reclaman una revisión de la educación moral que la haga más visible en la práctica educativa y que esté asentada en unas propuestas que atiendan de manera integrada a las diversas facetas de la naturaleza humana. No en vano, de acuerdo con la Convención de Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño, uno de los derechos más importantes que le asiste a nuestra infancia y juventud es justamente el derecho a la educación ... ver debate

Escrito por Jesús Rafael

Filosofías y analogías en Educación Los seres humanos han sido dotados con la capacidad de articular y producir conocimiento. Esta capacidad especial los ubica por encima de los otros reinos de la naturaleza tales como el mineral, vegetal o animal y descubrir las realidades del universo. Además del poder de la mente, los seres humanos tienen también la capacidad de discernir lo bueno de lo malo. Esta dimensión espiritual también pone a los seres humanos en la capacidad especial de desarrollar actividades destinadas a su bienestar personal y colectivo. Los procesos del conocimiento (es decir, cognición), han sido asociados con el desarrollo ... ver debate

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motivacion

Creado por adriana

este tema es importante para mi en mi semestre de la U

Escrito por Zybertronic

HOLA , Soy Vilma Rene Rimaycuna Meza. Como les va. Les estoy enviado en Archivo adjunto informacion respecto a la MOTIVACION EN LA ETAPA DE LAS OPERACIONES CONCRETAS. Saludos y mucha suerte. Bye. La verdad que tomó su tiempo, pero, al fin, aquí está. Pueden visitar este enlace también eh: http://weblogs.madrimasd.org/educacionytic/archive/2007/07/12/62471.aspx Suerte. Cualquier consulta envienme un correo a rene_1560@hotmail.com. Bye. CREO QUE NO SALIO. LO VOY A VOLVER A ENVIAR. SI. ESPEREN. I N T R O D U C C I ON LA MOTIVACION EN LA ETAPA DE LAS OPERACIONES CONCRETAS (DESDE LOS 6 – 12 AÑOS) Coincidentemente la etapa ... ver debate

Escrito por LIANA

VALLA QUE ME ES DE GRAN AYUDA ESTA INFORMACION!!! ..... LE ENVIE UN CORREO A VILMA RENE PARA ENTERAME DE LOS AUTORES O LIBROS QUE ME PUEDEN SERVIR CON RESPECTO A ESTE TEMA ..ESPERO Y ME RESPONDA... BUENO AUN ASI ESTA REBUENO ESTE MATERIAL.. SI ALGUIEN POR AHI..POSEE ALGUN MATERIAL MAS PROFUNDO ACERCA DE LA MOTIVACION O ACERCA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO POR FAVOR ENVIENMELO EN UN CORREO A DARK_LIANA@hotmail.com SERIA DE GRAN AYUDA PARA MI TESIS.... ME DESPIDO... ATT LIANA DE LOS REYES ver debate

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Tèrminos importantes en el desarrollo de competencias.

Creado por David

Tèrminos importantes en el desarrollo de competencias. ¿Qué es una capacidad? Las capacidades son aquellas aptitudes que el alumno ha de alcanzar para conseguir un desarrollo como persona. En el currículo, los objetivos generales vienen expresados en términos de capacidades. Estas capacidades deben ser de distintos tipos, Son cinco: 1- Cognitiva. 2- Psicomotriz. 3- Afectiva. 4- Inserción social. 5- Comunicación. -------------------------------------------------------------------------------- ¿Qué son las competencias básicas? Se entiende por competencias básicas el conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que debe alcanzar el alumnado al finalizar la enseñanza básica y media ...

Escrito por David

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