Especialización Universitaria en Planificación y comunicación para la Promoción de Actividad Física

Módulo 1. Promoción de actividad física para la salud: conceptos introductorios

Lección 1.1. Actividad física, condición física y salud: conceptos, paradigmas y evolución

Lección 1.2. Herencia, nivel de actividad física, condición física y salud

Lección 1.3. Interrelaciones entre actividad física, condición física, salud y longevidad

Módulo 2. Actividad física, condición física y salud: situación actual y determinantes

Lección 2.1. Demografía y determinantes de la actividad física

Lección 2.2. Niveles de condición física saludable en la población.

Módulo 3. Evaluación de la actividad física, la condición física y la salud

Lección 3.1. Métodos de evaluación de la actividad física durante el tiempo libre y el trabajo.

Lección 3.2. Pruebas de campo y de laboratorio para evaluar la condición física relacionada con la salud.

Lección 3.3. Evaluación del estado de salud relacionada con la calidad de vida y el bienestar.

Módulo 4. Fundamentos y recursos para el diseño de programas de promoción de actividad física

Lección 4.1. La prevención: conceptos, tipos y estrategias.

Lección 4.2. Perspectivas en la promoción de actividad física saludable.

Lección 4.3. Principios éticos en la intervención.

Lección 4.4. Marketing social aplicado a la promoción de actividad física.

Lección 4.5. Diseño de programas.

Lección 4.6. Evaluación de programas.

Lección 4.7. Programas comunitarios de promoción de la actividad física

Lección 4.8. Efectividad de intervenciones poblacionales en actividad física

Lección 4.9. Comunicación en salud

Módulo 5. Promoción de actividad física en diferentes grupos poblacionales.

Lección 5.1. Promoción de actividad física en la infancia y la niñez.

Lección 5.2. Promoción de actividad física en la pubertad y la adolescencia.

Lección 5.3. Promoción de actividad física en los adultos.

Lección 5.4. Particularidades en la promoción de actividad física en la mujer.

Lección 5.5. Promoción de actividad física en las personas mayores.

Lección 5.6. Estrategias psicológicas de adherencia

Módulo 6. La actividad física y el deporte como recurso de integración.

Lección 6.1. Exclusión social y grupos en riesgo de exclusión, aspectos generales

Lección 6.2. Integración social y práctica físico-deportiva, fundamentos

Lección 6.3. Particularidades de los programas de actividades y grupos de actuación en riesgo de exclusión.

Lección 6.4.Experiencias

Módulo 7. Metodología de la investigación en actividad física para la salud.

Lección 7.1 Introducción a la investigación y sus tipos en actividad física y salud. Investigación analítica.

Lección 7.2. Métodos y técnicas de investigación

Lección 7.3. Análisis de datos

Lección 7.4. Diseño de proyectos de investigación

Módulo 8. Trabajo de fin de curso: elaboración y presentación de un proyecto de intervención

Lección 8.1. Definición del problema.

Lección 8.2. Justificación de la intervención y elaboración del marco teórico

Lección 8.3. Elaboración del anteproyecto

Lección 8.4. Evaluación del proceso

Lección 8.5. Evaluación de los resultados