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Cursos de dinamica para grupos adolescentes
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El material presentado en cada uno de los módulos, fue muy interesante permitió conocer el trabajo de Freud y el psicoanálisis más afondo. Aunque no voy a mentir que hubo temas que fueron mas de mi agrado como los que tocaban temas más prácticos, que se podían observar en el día a día en mi labor docente. Sin desmeritar la parte teórica que también y convierte en una pieza clave. Aunque me pase del plazo previamente establecido el Master en psicopedagogía, educación y psicoanálisis me ha dejado una buena experiencia formativa, la cual durante su realización me ayudo con situaciones específicas que estaba viviendo en mi aula de clases, como es el caso del tema de la hiperactividad. estuvo realmente muy interesante porque conocí cosas nuevas que cambiaron mi forma de mirar y ver distintos hechos. Con el tema de los cuestionarios sentí que había algunas preguntas poco concisas las cuales para responder se me dificultaba. Pero siempre estuvo la colaboración del tutor en este tipo de casos y aclaraba las ideas.
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El Master me gustó, me acercó nuevamente a conceptos que aprendí en otro idioma hace algunos años y me invito a releer, a traducir y reflexionar sobre estos conceptos nuevamente. Me llevo a la idea de traducir algunos textos de Freud críticamente, teniendo en cuanta la valoración de la palabra y su uso en un contexto personal, histórico y científico. No es para cambiarlos sino para enriquecerlos y dar lugar a la reflexión y al diálogo.
Me gustaría poder aplicar todo mi conocimiento acumulado tras los años en los que he conectado varios campos del saber para poderlo brindar a los demás. Espero que se pueda. Aunque lo veo difícil por el sistema educativo y evaluativo instaurado tanto en Europa como en Latinoamérica, pero eso sería otra observación y otro diálogo que no me solicitan. Me planteo la pregunta: ¿como se pueden mejorar los sistemas educativos para que resulten realmente beneficiosos para la sociedad, la cultura y la humanidad?, un sistema que no se limite a la acumulación de papeles, sino uno donde aprender, educar, enseñar y crecer signifique un verdadero desafío. Quien sabe, pero quizás la situación actual global interviene inconscientemente en el sistema educativo instalado, aunque no sabemos aún hacia donde nos dirigimos.
La atención que recibí no deja espacios para quejas, al contrario, hasta entonces fui bien recibida y siempre respetada.
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Como dicen, es de bien nacido ser agradecido. Al llegar al final de este máster, me gustaría expresar mi eterna gratitud al Instituto Universitario de Psicología Dinámica (INUPSI) por la atención que tuvieron que recibirme, porque sin él no sería posible realizar este Máster; El profesor Juan Carlos Pereiras, quien cuidó, ayudó, afectó y tuvo paciencia para observar y corregir todos los trabajos a lo largo de mi formación; Mi agradecimiento también se extiende a todos los maestros y a la Junta del Instituto.
Fue bueno haber hecho el Máster en este Instituto. Realmente disfruté su disposición y el rico programa y los temas presentados y desarrollados durante el Máster.
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- Maestría
- En línea
- Fechas disponibles
- 430h - 6 Meses
...Se expone que es la educación hoy en día desde el punto de vista psicoanalítico. Desde esta perspectiva, se dan las herramientas necesarias para ejercer y entender la educación desde un enfoque dinámico y psicoanalítico.... Aprende sobre: La autoridad del docente, La violencia en la escuela, El niño en la escuela...
...Se expone que es la educación hoy en día desde el punto de vista psicoanalítico. Desde esta perspectiva, se dan las herramientas necesarias para ejercer y entender la educación desde un enfoque dinámico y psicoanalítico.... Aprende sobre: La autoridad del docente, La violencia en la escuela, El niño en la escuela...
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El material presentado en cada uno de los módulos, fue muy interesante permitió conocer el trabajo de Freud y el psicoanálisis más afondo. Aunque no voy a mentir que hubo temas que fueron mas de mi agrado como los que tocaban temas más prácticos, que se podían observar en el día a día en mi labor docente. Sin desmeritar la parte teórica que también y convierte en una pieza clave. Aunque me pase del plazo previamente establecido el Master en psicopedagogía, educación y psicoanálisis me ha dejado una buena experiencia formativa, la cual durante su realización me ayudo con situaciones específicas que estaba viviendo en mi aula de clases, como es el caso del tema de la hiperactividad. estuvo realmente muy interesante porque conocí cosas nuevas que cambiaron mi forma de mirar y ver distintos hechos. Con el tema de los cuestionarios sentí que había algunas preguntas poco concisas las cuales para responder se me dificultaba. Pero siempre estuvo la colaboración del tutor en este tipo de casos y aclaraba las ideas.
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El Master me gustó, me acercó nuevamente a conceptos que aprendí en otro idioma hace algunos años y me invito a releer, a traducir y reflexionar sobre estos conceptos nuevamente. Me llevo a la idea de traducir algunos textos de Freud críticamente, teniendo en cuanta la valoración de la palabra y su uso en un contexto personal, histórico y científico. No es para cambiarlos sino para enriquecerlos y dar lugar a la reflexión y al diálogo.
Me gustaría poder aplicar todo mi conocimiento acumulado tras los años en los que he conectado varios campos del saber para poderlo brindar a los demás. Espero que se pueda. Aunque lo veo difícil por el sistema educativo y evaluativo instaurado tanto en Europa como en Latinoamérica, pero eso sería otra observación y otro diálogo que no me solicitan. Me planteo la pregunta: ¿como se pueden mejorar los sistemas educativos para que resulten realmente beneficiosos para la sociedad, la cultura y la humanidad?, un sistema que no se limite a la acumulación de papeles, sino uno donde aprender, educar, enseñar y crecer signifique un verdadero desafío. Quien sabe, pero quizás la situación actual global interviene inconscientemente en el sistema educativo instalado, aunque no sabemos aún hacia donde nos dirigimos.
La atención que recibí no deja espacios para quejas, al contrario, hasta entonces fui bien recibida y siempre respetada.
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Como dicen, es de bien nacido ser agradecido. Al llegar al final de este máster, me gustaría expresar mi eterna gratitud al Instituto Universitario de Psicología Dinámica (INUPSI) por la atención que tuvieron que recibirme, porque sin él no sería posible realizar este Máster; El profesor Juan Carlos Pereiras, quien cuidó, ayudó, afectó y tuvo paciencia para observar y corregir todos los trabajos a lo largo de mi formación; Mi agradecimiento también se extiende a todos los maestros y a la Junta del Instituto.
Fue bueno haber hecho el Máster en este Instituto. Realmente disfruté su disposición y el rico programa y los temas presentados y desarrollados durante el Máster.
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El programa cubre desde la iniciación deportiva hasta la psicología del retiro del atleta, un tema muchas veces olvidado. Te dan las bases para realizar una transición digna y saludable al final de la carrera deportiva. CDEFIS ofrece una formación integral, moderna y muy aterrizada a las necesidades actuales del mercado deportivo global.
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La mejor decisión para profesionalizar mi pasión por la psicología humana y el deporte. Aprendí a realizar perfiles psicológicos deportivos precisos para identificar fortalezas y áreas de oportunidad en los competidores. Siento que tengo un respaldo institucional muy fuerte que me da confianza al presentar mis servicios en ligas profesionales.
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Indispensable para quienes buscamos optimizar el rendimiento psicológico en deportes individuales. La gestión de la soledad del atleta y la resiliencia son temas que se tocan con una profundidad académica impresionante. El Networking con psicólogos de toda Latinoamérica en los foros de la universidad es un valor agregado excepcional.
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- Maestría
- En línea
- 3 Semestres
- Prácticas en empresa
... la mente y el cuerpo, desarrollando herramientas para trabajar aspectos como la motivación, el manejo del estrés, la toma de decisiones y la dinámica de equipos en contextos deportivos. A través de este programa de posgrado, disponible en el catálogo académico de Emagister, los estudiantes pueden adquirir...
... la mente y el cuerpo, desarrollando herramientas para trabajar aspectos como la motivación, el manejo del estrés, la toma de decisiones y la dinámica de equipos en contextos deportivos. A través de este programa de posgrado, disponible en el catálogo académico de Emagister, los estudiantes pueden adquirir...
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El programa cubre desde la iniciación deportiva hasta la psicología del retiro del atleta, un tema muchas veces olvidado. Te dan las bases para realizar una transición digna y saludable al final de la carrera deportiva. CDEFIS ofrece una formación integral, moderna y muy aterrizada a las necesidades actuales del mercado deportivo global.
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La mejor decisión para profesionalizar mi pasión por la psicología humana y el deporte. Aprendí a realizar perfiles psicológicos deportivos precisos para identificar fortalezas y áreas de oportunidad en los competidores. Siento que tengo un respaldo institucional muy fuerte que me da confianza al presentar mis servicios en ligas profesionales.
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Indispensable para quienes buscamos optimizar el rendimiento psicológico en deportes individuales. La gestión de la soledad del atleta y la resiliencia son temas que se tocan con una profundidad académica impresionante. El Networking con psicólogos de toda Latinoamérica en los foros de la universidad es un valor agregado excepcional.
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- Licenciatura
- Cuernavaca
- Con RVOE
- 10 Cuatrimestres
... verás las principales temas para tu desarrollo profesional, algunos de los temas que verás son: Psicología clínica, Psicología laboral, Psicología educativa, Psicoanálisis, Psicología, Psicobiología, Antropología cultural, Desarrollo Infantil y Adolescente, Pensamiento y lenguaje, Aprendizaje y memoria... Aprende sobre: Reclutamiento y Selección de Personal, Antropología cultural, Aprendizaje y memoria...
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Gracias a los dos cursos a los cuales me inscribí, he ampliado mi panorama en conocimientos para mi área de trabajo, logrando así un aumento salarial, por mejorar el desempeño y acortar tiempos de entrega.
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Me gusta la calidad del temario y sobre todo porque se va a aplicar dichos conocimientos.
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Me gusta la calidad del temario y sobre todo porque se va a aplicar dichos conocimientos. Sería muy bueno que tuvieran un horario de cuatro de la tarde a las ocho o nueve de la noche y así aprovechar el tiempo para trasladarme a mi casa, no omito manifestar que sí tienen el horario de las seis de la tarde, pero la salida es muy noche y es peligroso, ya que da temor porque exista falta de seguridad. Gracias.
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- Licenciatura
- Distrito Federal
- Con RVOE
- 10 Cuatrimestres
... al Centro Universitario Emmanuel Kant que te capacitará para conducir psicoterapia para niños, adolescentes y adultos realizando evaluaciones diagnósticas, planeación, prevención, investigación, capacitación y promoción de la salud mental. Dividido en 10 cuatrimestres, aprenderás sobre la psicología... Aprende sobre: Antropología cultural, Psicoterapia para Adultos, Teorías de la personalidad...
... al Centro Universitario Emmanuel Kant que te capacitará para conducir psicoterapia para niños, adolescentes y adultos realizando evaluaciones diagnósticas, planeación, prevención, investigación, capacitación y promoción de la salud mental. Dividido en 10 cuatrimestres, aprenderás sobre la psicología... Aprende sobre: Antropología cultural, Psicoterapia para Adultos, Teorías de la personalidad...
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Gracias a los dos cursos a los cuales me inscribí, he ampliado mi panorama en conocimientos para mi área de trabajo, logrando así un aumento salarial, por mejorar el desempeño y acortar tiempos de entrega.
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Me gusta la calidad del temario y sobre todo porque se va a aplicar dichos conocimientos.
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Me gusta la calidad del temario y sobre todo porque se va a aplicar dichos conocimientos. Sería muy bueno que tuvieran un horario de cuatro de la tarde a las ocho o nueve de la noche y así aprovechar el tiempo para trasladarme a mi casa, no omito manifestar que sí tienen el horario de las seis de la tarde, pero la salida es muy noche y es peligroso, ya que da temor porque exista falta de seguridad. Gracias.
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Alto nivel académico
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- Licenciatura
- Distrito Federal
... mental y emocional de forma individual y colectiva en diferentes contextos: comunidades, organizaciones, y grupos pequeños así como en los individuos que viven situaciones psicosociales de vulnerabilidad. Sitio... Aprende sobre: Psicología clínica, Procesos físicos, Psicología laboral...
... mental y emocional de forma individual y colectiva en diferentes contextos: comunidades, organizaciones, y grupos pequeños así como en los individuos que viven situaciones psicosociales de vulnerabilidad. Sitio... Aprende sobre: Psicología clínica, Procesos físicos, Psicología laboral...
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Alto nivel académico
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- Licenciatura
- Altamira
- 8 Semestres
... psicopedagógica Orientación vocacional y profesional Tratamiento psicopedagógico Problemas de aprendizaje Dinámica de grupos Enseñanza efectiva Prevención...