Tecnológico de Baja California

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Opiniones sobre Tecnológico de Baja California (2)

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Diplomado en Marco Jurídico de la Operación Aduanera

ROMAN acosta sanchez

06/07/2010
Lo mejor: Deseo estudiar para superarme,y su e scuela ofrece lo que necesito..
Curso realizado: Julio 2010
¿Recomendarías este curso?:

Ingeniería en Ciencias Computacionales Y Telecomunicaciones

ERIK RODRIGUEZ

03/03/2010
Lo mejor: Carece de planes que ayuden al estudiante que trabaja y no tiene muchos recursos
Curso realizado: Marzo 2010
¿Recomendarías este curso?:
*Todas las opiniones recolectadas por Emagister & iAgora han sido verificadas

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Descripción

El Tecnológico de Baja California (TBC Universidad), se funda oficialmente en la ciudad de Tecate, B.C. un 17 de enero de 1993, con 24 alumnos en la carrera de Comercio Exterior y Aduanas. El 24 de febrero de ese mismo año inician formalmente las actividades escolares.Gracias a la calidad académica y a la formación impartida, el TBC nítidamente se da a conocer a la sociedad, como una institución que con esfuerzo, disciplina y tenacidad va creciendo, adquiriendo un buen prestigio.En agosto de 1995, el TBC abre sus aulas en las ciudades de Tijuana y Mexicali, y un año mas tarde, en la ciudad de Ensenada, B.C. Para estas fechas, el TBC es ya reconocido por su excelencia y disciplina, no solo en Baja California, sino a nivel nacional e internacional.Los planes y programas de estudio que ofrece la institución, se diseñan en vista de satisfacer las necesidades regionales y nacionales y se establece una revisión y actualización permanente de los mismos, para que los futuros egresados cuenten con todas las herramientas para hacer frente a los retos que conlleva la vida empresarial.En 1997, se inaugura la Universidad Católica TBC, en La Paz, B.C. Posteriormente, en agosto de 1998, el TBC inicia labores en San José del Cabo.Por otra parte, en el mes de agosto del 2002, se inicia el Bachillerato TBC incorporado al COBACH, el cual de inmediato cobra una gran aceptación de parte de la comunidad Ensenadence.En agosto del 2005, se inician las labores académicas en el nivel de educación media superior (Preparatoria TBC), en las ciudades de Tijuana y Mexicali, incorporadas a la DGETI, con programas educativos de primer nivel, con profesores de calidad, congruentes con el perfil exigido por la institución..- MISIÓN -.TBC Universidad tiene como misión Formar técnicos y profesionales de nivel medio superior y superior, que sean católicos practicantes, con alto nivel académico, de mentalidad empresarial, con sólida disciplina y protocolo social, que impacten en lo moral, social y económico del país. La misión del TBC se logra con catedráticos de excelencia, actualizados, con liderazgo, disciplina, lealtad e iniciativa, y con instalaciones adecuadas, con tecnología de punta y aplicación de recursos financieros factibles..- VISIÓN -.Situar al Tecnológico de Baja California en el ámbito internacional, formando técnicos y profesionales comprometidos con la sociedad y con la religión católica..- VALORES -.AmorDisciplinaJusticiaLealtadResponsabilidadLibertadRespetoServicioVerdadVidaVentajas y diferencias respecto a otras universidades:Formación EmprendedoraAl TBC le interesa formar emprendedores de negocios, que se comprometan con la generación de empleos. Le interesa formar profesionales encaminados al autoempleo, no le interesa formar simplemente empleados que se sumen a todos esos miles de egresados en busca de oportunidades para desempeñarse profesionalmente, dispuestos a aceptar trabajo en áreas para las que nunca se formaron, pero que son las únicas que les abren la puerta.Formación Ética y ValoralEl eje transversal que permea toda la formación del estudiante TBC, independientemente de la carrera que curse, se denomina Filosofía y Ética. Cada semestre, se cursa una materia centrada en la reflexión filosófica, moral, ética y valoral del estudiante, culminando con una reflexión a fondo sobre la ética profesional, para formarlos como profesionales de calidad y excelentes personas.Formación Teórico-PrácticaLos planes y programas de estudio se mantienen en una revisión periódica y actualización permanente, para garantizar su pertinencia. Además, se exige que todas y cada una de las cátedras se programen e impartan en forma teórico- práctica, para garantizar el d

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