Planeación de proyectos con perspectiva de género
Capacitación laboral
En línea
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Comienza a construir un futuro más igualitario y justo
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Tipología
Capacitación laboral
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Nivel
Nivel intermedio
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Metodología
En línea
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Duración
4 Semanas
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Envío de materiales didácticos
Sí
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Tutorías personalizadas
Sí
¡Descubre un nuevo enfoque para la planificación de proyectos con Emagister y este excelente curso de Planeación de Proyectos con Perspectiva de Género del centro Cicades! Si estás interesado en diseñar y evaluar proyectos sociales o políticas públicas que promuevan la igualdad de género, ¡este curso es perfecto para ti!
En un mundo que busca constantemente la equidad y la inclusión, es esencial abordar la perspectiva de género en todas las áreas de nuestra sociedad. La planificación de proyectos con perspectiva de género se ha convertido en una herramienta fundamental para impulsar cambios reales y sostenibles. El curso está diseñado para brindarte las habilidades y conocimientos necesarios para integrar esta perspectiva de manera efectiva en tus proyectos. El formato modular de este curso te permitirá adquirir los conocimientos paso a paso, abordando cada aspecto clave de la planificación de proyectos con perspectiva de género. Comenzarás por comprender los conceptos fundamentales de género y su impacto en la sociedad. Aprenderás a identificar las desigualdades de género existentes, analizar su origen y consecuencias, y diseñar estrategias efectivas para abordarlas. Además, adquirirás habilidades prácticas para recopilar y analizar datos desagregados por género, lo que te permitirá tomar decisiones informadas y basadas en evidencia.
No pierdas la oportunidad de transformarte en un agente de cambio y promover la igualdad de género a través de tus proyectos. Si deseas conocer más, haz clic en el botón de “Pide información” que encuentras en esta misma página de Emagister, un asesor se pondrá en contacto contigo para responder cualquier duda que puedas tener, brindarte más detalles acerca de esta formación y ayudarte en el proceso de inscripción.
Acerca de este curso
Adquirir las competencias necesarias para: Analizar la realidad desde la perspectiva de género. Definir un problema de desigualdad de género. Establecer objetivos que busquen la igualdad de género. Construir indicadores de género.
Integrantes de organizaciones de la sociedad civil interesadas en incorporar una metodología de planificación de sus proyectos que sea sensible al género. Funcionarias/os y personal que diseña y evalúa políticas públicas de igualdad de género y consideran que hay aspectos que necesitan conocer y estudiar más a profundidad para incorporar el enfoque de género en suplanificación.
Pertenecer a una organización de la sociedad civil o trabajar en un área de diseño de políticas públicas. Tener experiencia en la elaboración de proyectos y/o políticas públicas. Tener interés en transversalizar el enfoque de género en tu organización o en el diseño de políticas públicas. Contar con estudios mínimos de educación superior (licenciatura). IMPORTANTE: No es requisito tener experiencia en la temática de igualdad de género.
Se entrega constancia digital de participación siempre y cuando se cumplan los criterios para aprobar que son:
* Haber participado al menos en dos ocasiones en el foro correspondiente, una vez dando respuesta a la pregunta generadora y otra vez respondiendo algún comentario de tus compañeras y compañeros.
*Haber respondido con al menos 8 aciertos el formulario de evaluación del módulo.
Este curso es completamente asincrónico y en línea. Está integrado por cuatro módulos, cada uno de los cuales aborda un componente del ciclo de proyectos:
Módulo 1. Análisis del contexto
Módulo 2. Planteamiento del problema
Módulo 3. Redacción de objetivos
Módulo 4. Construcción de indicadores
El curso completo tiene una duración de 4 módulos, cada uno de una semana (7 días) de duración. Se entrega un cuaderno de trabajo en el que podrán ejercitar las competencias adquiridas y, adicionalmente, se busca compartir el conocimiento adquirido en los foros de cada módulo, en los que se responde a preguntas generadoras y se puede interactuar con el resto de las participantes.
Nos pondremos en contacto directamente contigo para darte las fechas de la convocatoria, así como toda la información necesaria para tu inscripción.
Opiniones
Logros de este Centro
Materias
- Perspectiva de genero
- Analisis de contexto
- Planteamiento del problema
- Definición de objetivos
- Indicadores de género
- Matriz de proyecto
- Desigualdad de género
Profesores
Cynthia K. Bitar Tessán
Coordinadora académica
Nació en la ciudad de México el 6 de enero de 1964. Cursó los estudios de psicología social en la Universidad Autónoma Metropolitana, plantel Xochimilco en el período 1982-1986, recibiendo la Medalla al Mérito Universitario de esta casa de estudios. ACTUALMENTE, desde 2003, es miembro fundadora y Coordinadora General del Centrode Investigación, Capacitación y Atención para el Desarrollo Social, AC (CICADES). Ha coordinado y diseñado más de 100 cursos de formación dirigidos a diferentes grupos y sectores sociales.
Programa académico
Módulo 1. Análisis de contexto sensible al género.
- En este módulo se aborda el diagnóstico de la realidad en la que se va a intervenir, es decir, el análisis de contexto y qué se debe considerar para incorporar elementos de género al análisis.
Módulo 2. Planteamiento del problema de desigualdad de género.
- Un paso importante para el diseño de proyectos o políticas públicas con enfoque de género es la definición del problema de desigualdad entre mujeres y hombres que se busca mejorar o solucionar. En este módulo se aborda cómo identificar y plantear un problema de desigualdad de género.
Módulo 3. Objetivos de igualdad.
- Un objetivo es algo que se quiere alcanzar y se debe planear una estrategia para hacerlo. En este módulo se abordan las características de los objetivos de igualdad en el diseño de proyectos o políticas públicas.
Módulo 4. Indicadores de género.
- En este módulo se aborda el tema de los indicadores. Un indicador se puede definir como un “señalador” que indica la presencia, el sentido y la evolución de un fenómeno.
Información adicional
¿Qué es un proyecto o una política pública con perspectiva de género? ¿Qué significa analizar la realidad desde la perspectiva de género?
¿Cómo definir un problema de desigualdad de género?
¿Cómo establecer objetivos que busquen la igualdad de género?
¿Qué son y cómo construir indicadores de género?
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Planeación de proyectos con perspectiva de género