Antropologia Sociocultural Latinoamericana

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    A distancia

  • Lugar

    Ciudad de buenos aires (Argentina)

  • Duración

    10 Meses

Objetivo del curso: Adquirir capacidades para facilitar procesos de promoción de derechos de los diversos colectivos humanos en situación de vulnerabilidad. Destinatarios del curso: A educadores, directivos de ONGs, comunicadores sociales, profesionales, estudiantes universitarios y terciarios y a todo aquel que se interese por la equidad social y la sustentabilidad ambiental

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Valoración del Centro

Julieta Frias

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15/10/2021
Sobre el curso: Excelente curso para entender lo que es la antropología. Buenas entrevistas con profesionales del área.
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Programa académico

Metodología

Cada 2 semanas:Envío de la clase (o clases).Envío de la bibliografía digitalizada.Envío de Guía de Lecturas.Envío de consignas de reflexión.Trabajos de Investigación.Ejercicios.Talleres grupales sugeridos.Devoluciones a los trabajos de reflexión, investigación, ejercicios y talleres.Intercambio por e-mail de consultas de los participantes.Una sesión de chat por curso.Envío, recepción y devolución de las evaluaciones.

PROGRAMA ACADEMICO

Contenido de las clases virtuales

1. EL CONCEPTO DE DESARROLLO EN EL UNIVERSO MECANICISTA

  • Percepción y realidad. Epistemología básica: método y teorías científicas.
  • El paradigma mecanicista, fragmentario, determinista y lineal: de la física a las ciencias sociales.
  • Examen crítico de las teorías económicas modernas.
  • Evolución del concepto de desarrollo, revisiones y críticas.
  • Desarrollo sustentable y equidad social. Desarrollo humano (PNUD). Indicadores de desarrollo.


2. ELEMENTOS NEOPARADIGMATICOS Y DESARROLLO A ESCALA HUMANA

  • La revolución cuántica y el Universo indeterminado.Teoría general de sistemas. Sinergia. Pensamiento Complejo.
  • Desarrollo a Escala Humana. Sistemas de Necesidades y satisfactores. Los satisfactores sinérgicos y participación. Sociedad civil y cultura democrática. Hegemonía y Contrahegemonía. El rol de las ONGs. Redefinición del rol del estado. Democracia y participación.
  • Estilos y enfoques de liderazgo. El liderazgo participativo y orientado al servicio. Capacidades. Patrón de conflicto y Patrón de Unidad en Diversidad. Metodología consultiva. Transformación

3. INTRODUCCIÓN A LA ANTROPOLOGÍA GENERAL Y SOCIOCULTURAL

  • El Hombre y sus múltiples relaciones desde una perspectiva sistémica y transdisciplinaria. La antropología en el contexto de las ciencias y de las Ciencias Sociales y Humanas en particular.
  • Configuración de su objeto de estudio. La perspectiva disciplinaria y su carácter holístico e integrador.
  • Nociones de la evolución de la especie humana en el contexto del surgimiento de la vida.
  • Principales áreas de la antropología. Arqueología. Etnohistoria. Antropología Socio-Cultural.
  • Antecedentes históricos, lineamientos teóricos y epistemológicos. Aproximación a las escuelas principales del pensamiento en Antropología Social.
  • Conceptos básicos: Cultura . Etnocentrismo. Relativismo cultural. Erinia-Raza. Aculturación. Socialización. Endoculturación. Emic vs. Etic.

4 INTRODUCCIÓN LA INVESTIGACIÓN Y TRABAJO DE CAMPO EN ANTROPOLOGÍA

  • Técnicas antropológicas de producción de conocimiento. El método etnográfico. Trabajo de campo. Introducción a los métodos cualitativos. Historia oral, historias de vida. Instrumentos de obtención de registro y sistematización de información. Encuesta – Entrevista – Escala.
  • Observación participante. El cuaderno de campo. La interpretación.

5 ANTROPOLOGÍA Y SOCIEDAD

  • Introducción a las relaciones existentes entre el surgimiento de la antropología, su desarrollo y los contextos sociales, con énfasis en América Latina.
  • Implicancias teóricas para la disciplina e implicancias políticas en la construcción de visiones de la sociedad.
  • Antropología y diversidad. Diversidad y pluralidad cultural. Problemática de minorías y derechos humanos.

6 ANTROPOLOGIA LATINOAMERICANA

  • La experiencia disciplinaria en Latinoamérica, las exigencias del contexto y las tensiones teóricas. Introducción al pensamiento social latinoamericano. América Latina en el sistema mundial contemporáneo.
  • La cuestión campesina en América Latina. Migraciones y relaciones campo-ciudad.
  • Indigenismo, indianismo y movimientos étnico-políticos. Relaciones interétnicas.
  • Capitalismo periférico. Economías comunitarias y domésticas ante el sistema capitalista.
  • Nuevo ordenamiento del capitalismo mundial y sus efectos sociales en lo étnico.
  • Sistema mundial: dinámica global-local y relaciones de interdependencia.
  • Identidad e integración latinoamericana.

7. ANTROPOLOGÍA DE PUEBLOS INDÍGENAS

  • Poblamiento americano. Dinámica del proceso y dispersión poblacional.
  • Origen de poblaciones. Arte indígena. Impacto de la conquista. Consecuencias demográficas. Transformaciones económicas. Violencia y dominación. Consolidación de los estados nacionales. Relaciones de subordinación política y económica.
  • Relaciones de los grupos con el Estado. Formas de dominación extraeconómicas.
  • El caso argentino: Constitución del sujeto “indio”. Campañas militares al Chaco y al “Desierto”
  • Expansión de las fronteras agropecuarias. Acceso a la tierra. Integración al mercado. Relaciones de intercambio. Mediaciones de las relaciones de dominación.

8. DE LA PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA A LA IDENTIFICACION DE PROYECTOS

  • Participación y Planificación. Planificación Participativa. Encuadre estratégico. Supuestos organizacionales: Visión, Misión, Marco Conceptual del Desarrollo. Análisis contextual. Formulación de Estrategias
  • Idea de proyecto. Equipo, comunidad de proyecto y escenario de intervención. Análisis de la comunidad. Niveles de participación. Análisis de problemas. Diagnóstico participativo. El trabajo de campo y con la comunidad. Técnicas de recolección de datos. Procesamiento y sistematización de la información. Análisis de objetivos y alternativas.

9. FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN PARTICIPATIVA DE PROYECTOS

  • El marco lógico. La lógica vertical. Objetivos, resultados, actividades.
  • Cronograma. Las personas en el proyecto. Recursos materiales. Presupuesto.
  • La lógica horizontal. Matriz del marco lógico. Indicadores. Índices y metas. Medios de verificación. Factores externos. Movilización de recursos. El documento del proyecto.
  • Fuentes de financiamiento. Motivación de la comunidad.
  • El sentido de la evaluación. Tipos. Metodologías. Diseño de la evaluación.
  • Evaluación para el aprendizaje colectivo.

10. PROSPECTIVA: GLOBALIZACION, DESARROLLO LOCAL Y CIUDADANÍA MUNDIAL

  • Globalización y Unidad Mundial en Diversidad. Definiciones y conceptos básicos. Explicatividades, dinámicas y efectos de la globalización. Posturas y respuestas. Glocalización y desarrollo local. Agendas 21 y planificación territorial.
  • La capacidad de percibir sucesos sociales desde una perspectiva histórica adecuada.
  • Criterios antropológicos. Relativismo cultural. Dinámicas civilizatorias cíclicas y evolucionarias. Pluralismo cultural. Declaración Universal de los DDHH. Manifiestos sobre el Espíritu de la Conciencia Planetaria y de Sevilla sobre la Violencia. La Promesa de Paz Mundial.

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