El Aprendizaje de Competencias Docentes para el Diseño de Prácticas y Tareas con Estudiantes Usuarios de las Tic
Curso
En Benito Juárez
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-
Universidad Europea de Monterrey
Maestría En línea$ 4,326/mes más IVA -
CursosMedEstética
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EDUCA BUSINESS SCHOOL.
Maestría En línea$ 16,620.47 $ 21,606.61*Precio estimado
Importe original en EUR:
900 € 1,170 €
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Fundación de Investigación para el Desarrollo Profesional (FINDES)
Curso En línea$ 2,250/mes más IVA -
ESIBE Escuela Iberoamericana de Postgrado
Maestría En línea$ 25,392.38 $ 66,481.87*Precio estimado
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ISEB. - Instituto Superior Europeo de Barcelona
Maestría A distancia$ 23,958.74 $ 31,146.36*Precio estimado
Importe original en USD:
$ 1,390 $ 1,807
-
Fundación de Investigación para el Desarrollo Profesional (FINDES)
Curso En línea$ 4,850
Descripción
-
Tipología
Curso
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Lugar
Benito juárez
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Horas lectivas
25h
Objetivo del curso: Desarrollar en el docente las competencias audiovisuales e informáticas necesarias para el diseño de prácticas dirigidas a fortalecer el aprendizaje en sus estudiantes mediante el uso de las tecnologías de información y comunicación (TIC) en la modalidad presencial y en línea. Destinatarios del curso: Docentes de educación superior o media superior
Sedes y fechas disponibles
Ubicación
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Inicio
Acerca de este curso
Contar con un nivel medio de conocimientos en computación (office, navegación, correo electrónico).
Opiniones
Profesores
Carmen Lucía Gómez Mont
Dra.
Doctora y Maestra en Ciencias Políticas y Sociales, con orientación en comunicación e innovaciones tecnológicas por la UNAM. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores (CONACYT). Actualmente, investigadora de tiempo completo en la UNAM. Fundadora del Centro de Investigación en Tecnologías de Información y Comunicación (CINTC).
Programa académico
666666;">1. La formación de competencias en ambientes virtuales de aprendizaje
2. Jóvenes, tecnologías y culturas mediáticas
3. Estrategias para el diseño de prácticas estudiantiles destinadas al aprendizaje mediante el uso de las TIC
3.1 Selección de una materia
3.2 Los Contenidos (temas y sub-temas) y su relación con el potencial educativo
de las TIC
4. Diseño y aplicación de prácticas educativas digitales dirigidas a los estudiantes
4.1 Audio, el potencial educativo del audio y la generación de materiales sonoros mediante el uso del audio y del skype
4.2 Imágenes fijas y en movimiento
4.3 El aprendizaje móvil
4.4 Internet
4.5 Redes sociales y Web 2.0
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