CURSOS EN EL ÁREA DE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Y BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR

Curso 36 horas

Conceptos básicos, definición, causas y características del trastorno de aprendizaje específico y problemas para aprender. Bloques de aprendizaje. Requisitos de evaluación y lineamientos de intervención.

• Viernes de 8 a 14 hrs. marzo 27, abril 3, 24, mayo 8, 15 y 22, 2020
• Sábados de 8 a 14 hrs: marzo 28, abril 4, 25, mayo 9, 16 y 23, 2020

PROCESO DE ESCRITURA

Curso de 36 horas

Introducción al proceso de la escritura. Prerrequisitos. Trastornos de la escritura. Dificultades específicas en la funcionalidad, la mecánica y la estructura de la escritura. Diagnóstico e intervención.

• Viernes de 8 a 14 hrs. junio 5, 12, 19, 26, julio 3 y 10, 2020
• Sábados de 8 a 14 hrs: mayo 30, junio 6, 13, 20, 27 y julio 4, 2020

PROCESO DE LECTURA

Curso de 36 horas

Introducción al proceso de lectura, Prerrequisitos. Dificultades específicas en la mecánica de la lectura, los niveles de comprensión del texto. Diagnóstico y estrategias para tratamiento.

• Viernes de 8 a 14 hrs: agosto 14, 21, 28, septiembre 4, 11 y 25, 2020
• Sábados de 8 a 14 hrs: agosto 15, 22, 29, septiembre 5, 19 y 26, 2020

DIFICULTADES EN ELAPRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS

Curso de 36 horas

Conceptos básicos relacionados con las matemáticas. Pre-requisitos. Diagnóstico e intervención inicial. Problemas específicos en el cálculo. Resolución de problemas y dificultades en razonamiento matemático. Diagnóstico e intervención.
Sábados de 8 a 14 hrs: octubre 5, 12, 19, 26, noviembre 9 y 23, 2019Sábados de 8 a 14 hrs: octubre 3, 10, 17, 24, noviembre 7 y 14, 2020Viernes de 8 a 14 hrs: octubre 16, 23, noviembre 6, 13, 27 y diciembre 4, 2020

APRENDIZAJE NO VERBAL Y ADECUACIONES CURRICULARES

Curso de 36 horas

Conceptualización de los problemas de aprendizaje no verbal. Proceso de diagnóstico. Intervención clínica, apoyo académico en la escuela y el trabajo en el hogar. Desórdenes emocionales y/o conductuales y su relación con problemas de aprendizaje Bullying. TDA. ¿Qué son las adecuaciones curriculares?, ¿por qué y para qué? Tipos de adecuaciones: de acceso al currículo (instalaciones, en el aula, en apoyos personales). Elementos del currículo (en la metodología, evaluación, contenidos y propósitos). Adecuaciones en lectura, escritura, matemáticas, organización y atención.

• Sábados 8 a 14 hrs: noviembre 30, diciembre 7 y 14, 2019 / enero 11, 18 y 25, 2020
• Sábados de 8 a 14hrs: noviembre 28, diciembre 5 y 12, 2020/ enero 9, 16 y 23 2021
• Viernes de 8 a 14 hrs: enero 15, 22, 29, febrero 5, 12 y 19, 2021

PLAN DE INTERVENCIÓN, DIAGNÓSTICO Y SEGUIMIENTO DE CASO

Curso de 36 horas

Evaluación completa de un caso con TAE ó Problemas para Aprender. Plan de Intervención y seguimiento.

• Sábados de 8 a 14 hrs: Febrero 8, 15, 22, 29, marzo 7 y 21, 2020
• Sábados de 8 a 14 hrs: febrero 6, 13, 20, 27, marzo 6 y 20, 2021
• Viernes de 8 a 14 hrs: marzo 5, 12, 19, 26, abril 16 y 23, 2021