Desarrollo de Contenido Educativo y Cursos de Capacitación
Curso
En línea
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiarlo en cómodas cuotas mensuales.
Descripción
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Tipología
Taller intensivo
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Nivel
Nivel iniciación
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Metodología
En línea
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Horas lectivas
10h
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Duración
Flexible
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Campus virtual
Sí
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Tutorías personalizadas
Sí
En este curso adquirirás conocimientos teóricos y prácticos para desarrollar Contenido educativo para cursos de capacitación y o programas académicos, aplicando criterios y lineamientos de teorías de aprendizaje asi como herramientas didácticas, para lograrlo se contemplan cinco pasos claramente definidos: el diseño de la Introducción, el diseño de objetivos, el diseño de contenidos, el diseño de un instrumento de evaluación y las conclusiones generales
Sedes y fechas disponibles
Ubicación
Inicio
Inicio
Acerca de este curso
El participante aprenderá y aplicará los elementos que deben considerarse para el diseño de contenido educativo para cursos y programas de formación, con base en las principales teorías de aprendizaje.
- Jefes y coordinadores de Recursos Humanos
- Personal operativo de Capacitación
- Emprendedores educativos y PyMES
- Público en general
1.- Certificado Institucional de Aprobación.
2.- Constancia DC-3 STPS
Curso 100% en video con tutor personalizado.
Un socio learning se pondrá en contacto, para ampliarte la información.
Opiniones
Materias
- Contenido educativo
- Taxonomía de Bloom
- Diseño de objetivos
- Instrumentos de evaluación
- Diseño de Reactivos
- Diseño de Distractores
- Diseño de Reactivos de opción múltiple
- Diseño de Conclusiones
- Detección de necesidades de capacitación
- Diseño de una introducción
- Diseño de cursos de capacitación
- Diseño de Anexos
- Diseño de Referencias consultadas
- Diseño de e-learning
- Teorías del aprendizaje
Profesores
Luis Learning
División Learning
Programa académico
Temario
1.- Introducción.
2.- Desarrollo de Contenido educativo
- Detección de Necesidades de Capacitación. Situación actual.
- La Estructura del Curso.
- Diseño de la Introducción.
- Taxonomía de Bloom
- Diseño de los Objetivos.
- Diseño de Contenidos
- Diseño de Instrumentos de Evaluación.
- Diseño de Reactivos
- Diseño de Distractores
- Diseño de las Conclusiones
- Diseño de las Referencias consultadas.
- Diseño de los Anexos.
3.- Cierre.
4.- Conclusiones.
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