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CONSULTORIA EN TIC Y DISCAPACIDAD

Edición de Videos Accesibles

4.9 excelente 16 opiniones
CONSULTORIA EN TIC Y DISCAPACIDAD
En Benito Juárez

$ 1,350
más IVA
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Información importante

Tipología Taller
Nivel Nivel iniciación
Lugar Benito juárez
Horas lectivas 10h
Duración 2 Días
Inicio Fechas a escoger
  • Taller
  • Nivel iniciación
  • Benito juárez
  • 10h
  • Duración:
    2 Días
  • Inicio:
    Fechas a escoger
Descripción

Los profesores podrán desarrollar videotutoriales educativos accesibles que les apoyen en sus cátedras a todos los alumnos, incluyendo a aquellos que presenten alguna condición de discapacidad sensorial visual o auditiva. Contarán con narración, subtitulado y opción para incluir video con intérprete de lengua de señas. Los Videotutoriales cubren los estándares de accesibilidad que se manejan en universidades de la comunidad europea.

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Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas
Inicio Ubicación
Fechas a escoger
Benito Juárez
Av. Patriotismo #201, 03800, Ciudad de México (Distrito Federal), México
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Ubicación
Benito Juárez
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Preguntas Frecuentes

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

Conocer las características del Diseño Universal y desarrollar materiales audiovisuales educativos que sirvan de apoyo a TODOS los alumnos de los temas de la materia que imparten.

· ¿A quién va dirigido?

Profesores de Centros de Atención para Estudiantes con Discapacidad CAED, profesores de educación media y superior que atiendan a alumnos con alguna discapacidad.

· Requisitos

Llevar su computadora portátil, manejo básico de la computadora.

· Titulación

Constancia de participación

· ¿Qué diferencia a este curso de los demás?

Estos temas aún no tienen difusión en México

· ¿Qué pasa después de pedir información?

Nos ponemos en contacto con usted para concretar detalles del curso

· Los videotutoriales accesibles cómo los usarán mis alumnos

Los profesores preparan su clase desde un power point, hasta una demostración de la resolución de un problema, los alumnos pueden repasar una y otra vez los contenidos desde un sitio web, su propia computadora o tableta e inclusive desde una guía impresa con vínculos QR desde sus dispositivos móviles.

· Cómo puedo incluir los elementos de accesibilidad

El profesor desarrolla su tema y genera un video con narración, posteriormente se le agregan subtítulos. Nota: En el recuadro del intérprete de lengua de señas, se inserta otro video que deberá ser grabado con la lengua de señas de cada país.

Opiniones

4.9
excelente
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
5.0
excelente
Valoración del Centro

Reseñas de este curso

A
Antiguo alumno
5.0 24/05/2017
Lo mejor: Herramienta que combina de forma sencilla edición de vídeo y programación. El taller muy divertido y lúdico. Expectativa por ponerlo en práctica en realización de contenidos accesibles.
A mejorar: Todo bien.
¿Recomendarías este curso?:
¿Te resultó útil esta opinión? (0)
A
Antiguo alumno
5.0 21/05/2017
Lo mejor: La verdad el material me gustó mucho, me es muy útil, dependiendo de las necesidades de cada uno de ellos. La felicito y muchas gracias. Me encantaría aprender más
A mejorar: Nada.
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A
Antiguo alumno
5.0 17/05/2017
Lo mejor: El uso de las herramientas puede ayudar a crear materiales educativos multimedia y accesibles. La interfaz de usuario es muy clara y en poco tiempo se pueden realizar cosas avanzadas que pueden sorprender a los propios autores de los materiales y a los usuarios de los materiales. Está muy bien la opción "close captions" para subtítular videos, es muy cómoda.
A mejorar: Todo bien.
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A
Antiguo alumno
5.0 14/05/2017
Lo mejor: Cuando llegué me era bastante desconocido, pero luego fui entendiendo poco a poco. Una vez que me quedó todo claro pensé en que puede servir para mis chicos. Mi idea es llegar al trabajo y conversarlo con mis compañeros para poder trabajar con los chicos en las Instituciones con los maestros en la Inclusión. En especial en programación y diseño.
A mejorar: Nada.
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A
Antiguo alumno
5.0 13/05/2017
Lo mejor: Ésta herramienta es útil para preparar material didáctico en vídeo.
A mejorar: Nada.
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* Reseñas reunidas por Emagister & iAgora

¿Qué aprendes en este curso?

Conceptos de Accesibilidad e Inclusión
Elaboración de video
Edición de vídeo
Subtitulado para sordos
Gestión de video
Inserción de video en video
Explorar entorno del programa
Explorar salida de audio
Elegir formato de video final
Publicar video en la web
Establecer vínculos a video publicado
Adaptación de videos
Discapacidad
Sordos
Ciegos
Videos sordos
Videos ciegos
Audiodescripción

Profesores

Carolina Zetina
Carolina Zetina
DIRECTORA GENERAL

Máster en Psicología Ambiental, Consultor en TIC y Discapacidad. Imparte cursos y talleres de Informática y Discapacidad, Subtitulado y Audiodescripción, desarrolla capacitación para la Accesibilidad en Museos, dirigidos a profesionales de la educación y profesionales afines, participa como tallerista y conferencista en congresos nacionales e internacionales en México, Argentina, España, Uruguay, Colombia, Portugal, Panamá, Ecuador.Capacitador del Curso ESVIAL (Educación Superior Virtual para América Latina) impartiendo el curso: Materiales Digitales Accesibles para Educación Superior.

Programa académico

La tecnología nos permite tener al alcance las herramientas necesarias para el desarrollo de materiales audiovisuales accesibles; la finalidad de este curso es que los participantes conozcan el entorno de trabajo y elaboren videos con la inserción de un segundo video (Second Screen o Picture in Picture) para que puedan colocar un video con intérprete de lengua de señas o un narrador.

Este tipo de videos son necesarios principalmente para las personas sordas que no tienen consolidada la lecto-escritura, escolares o niños pequeños y personas con discapacidad visual

Los materiales desarrollados con una visión de inclusión también pueden ser empleados por otras personas con alguna otra discapacidad o sin ella.


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