Estrategias de enseñanza para las nuevas generaciones

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    En línea

  • Horas lectivas

    40h

Las nuevas generaciones de estudiantes tienen características especiales y diferentes en relación a sus antecesores, requieren de nuevos modelos pedagógicos ajustados a sus necesidades y realidades; los estilos de aprendizaje han cambiado de acuerdo a los nuevos modos de aprender de los alumnos; los estudiantes tienen en su cotidianidad recursos tecnológicos de información y comunicación a su alcance.
Este curso pone énfasis en el diseño de métodos, técnicas y estrategias que garanticen al educando la adquisición de ciertos tipos y niveles de competencias, considerando las características de las nuevas generaciones.

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JunioInscripciones abiertas
AgostoInscripciones abiertas
OctubreInscripciones abiertas
FebreroInscripciones abiertas
MarzoInscripciones abiertas

Acerca de este curso

Conocer las características de las nuevas generaciones.

Evaluar el reto de enseñar a las nuevas generaciones.

Diseñar estrategias de enseñanza y de aprendizaje para la nueva generación de estudiantes.

Si eres miembros de este curso, tendrán estos beneficios:

Documento de acreditación del curso: Diploma de participación en educación continua por parte de la Universidad de Montemorelos
Puedes comenzar el curso cuando tú quieras.

Avanza a tu propio ritmo.

La plataforma de aprendizaje está disponible las 24 horas del día.

Diploma acreditativo de participación en educación continua por parte de la Universidad de Montemorelos

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Materias

  • Enseñanza
  • Nuevas generaciones de estudiantes
  • Recursos tecnológicos
  • Conocer y evaluar las NG
  • Estrategias de enseñanza
  • Estrategias de aprendizaje
  • Estrategia de aula invertida
  • Educación
  • Creatividad del profesorado
  • Acceso al conocimiento

Programa académico

Frente a las nuevas generaciones
  • Características de las nuevas generaciones
  • Una era de consumo
  • El conocimiento, ¿cómo se accede a él?
Las nuevas tecnologías en el aula
  • El uso de las TIC en el aula
  • Los recursos de la educación tradicional.
  • Creatividad e innovación.
Consideraciones de las relaciones de pareja
  • La estrategia de aula invertida
  • Posibilidades que ofrece la estrategia de aula invertida
  • Pros y contras de la estrategia

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