Liderazgo Extremo: Neuroliderazgo para Gerentes de empresas de transporte - Incompany

Curso

In company

$ 5001-10000

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Nivel

    Nivel intermedio

  • Metodología

    In company

  • Horas lectivas

    14h

  • Duración

    2 Días

  • Inicio

    Fechas disponibles

"¡Conozca los nuevos descubrimientos, avances y aplicaciones de la neurociencia! Con ayuda de este curso podrá desarrollar la capacidad de liderazgo extremo o neuroliderazgo; perfeccionando su talento para los negocios en la industria del autotransporte; con un enfoque en la comprensión de la conducta humana con respecto a la neurogénesis, neuroplasticidad, persuasión, cerebro triuno e inteligencias múltiples. Con ayuda del neuroliderazgo será capaz de adaptarse a los cambios que el entorno del autotransporte impone para funcionar y desempeñarse del
mejor modo posible ante cualquier situación. ¡Resuelva problemas y tome decisiones exitosamente!"

Sedes y fechas disponibles

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Fechas disponiblesInscripciones abiertas

Acerca de este curso

"Utilizar la I.E. (Inteligencia Emocional), para encausar
favorablemente al personal a cargo, así como a los operadores.
* Conocer cómo funciona el cerebro en la toma de decisiones
con base en el “liderazgo extremo: neuroliderazgo”.
* Desarrollar “inteligencias múltiples” en tu personal para
liderarlos proactivamente.
* Dejar atrás paradigmas, actitudes y comportamientos limitantes
por medio del “liderazgo extremo: neuroliderazgo”
* Ampliar la autonomía y el compromiso en los compañeros
de trabajo.
* Pensar siempre en “ganar – ganar” y aplicarlo en la toma
de decisiones."

"Directores, Subdirectores, Gerentes, Jefes y coordinadores que tengan a su cargo personal administrativo u operadores de transporte; y que deseen mejorar el desempeño propio y de los colaboradores de sus áreas."

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Materias

  • Investigación cualitativa
  • Investigación cuantitativa
  • Consumidor
  • Desarrollo
  • Comunicación
  • Investigación de mercados
  • C++
  • Transporte
  • Segmentación
  • Mercadotecnia
  • Liderazgo
  • DOS

Profesores

Intercar Training

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Instructor

Somos líderes en México en ofrecer capacitación especializada para la industria del Transporte y Logística. Seleccionamos temas, expositores altamente calificados y la conformación de un ambiente de exclusividad dentro de elevados estándares de calidad. Nuestra misión es proveer capacitación vanguardista y de alto impacto, que brinde una respuesta práctica y efectiva a las necesidades actuales del personal de las áreas de transporte y logística en todos los niveles de la organización, para que éstas sean cada vez más fuerte

Programa académico

1. NEUROCIENCIAS Y LA INDUSTRIADEL AUTOTRANSPORTE
a) Rompimiento de paradigmas
b) Las neurociencias, su concepto,origen, tendencias y bases científicas
c) ¿Por qué usar el “liderazgo extremo:neuroliderazgo”?
d) Neurofisiología aplicada
e) El cerebro y la neurona
f) Sistema nervioso central (SNC)
g) Sistema nervioso periférico (SNP)
h) Los sentidos y la persuasióni) Cerebro “triuno”

2. ENTRENANDO EL CEREBRO PARAEL LIDERAZGO EXTREMO
a) Neuroplasticidad autodirigida
b) Neurogénesis (rompimiento delparadigma de las neurociencias)
c) Ejercicios de “gimnasia cerebral”para motivar a la mente
d) Manejo del estrés para el debidoejercicio del neuroliderazgo
e) Distrés
f) Eustrés
g) Relajación

3. ESTILOS DE LIDERAZGOS
a) Estilos de liderazgos “modernos”
b) Estilos de liderazgos “clásicos”
c) “Teoría de los rasgos”
d) “Teorías conductuales”
e) “Teorías de la contingenciao situacionales”

4. TOMA DE DECISIONES DIRECTIVASY GERENCIALES
a) Necesidades, deseos y motivación
b) Decidofobia
c) ¿Cómo tomamos las decisiones?
d) Decisiones y sistemas: reptiliano,límbico y neocórtex

5. OTRAS CLAVES DEL ÉXITO DEL LÍDER
a) Utilización proactiva para elejercicio del neuroliderazgo(evolución humana)
b) El área más sofisticada de nuestrocerebro: la corteza prefrontal
- Imaginación
- Visualización
- Simulación
- Innovación y creatividad
c) Hemisferios cerebrales donde seubica la creatividad e innovación
d) Dimensiones de la “mente” y cómoutilizarlas proactivamente

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