PROYECTO DE ENSEÑANZA Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

1. Planear un proyecto de enseñanza considerando los problemas del contexto, la articulación de las actividades de aprendizaje, los momentos de trabajo, el uso de recursos y la evaluación, en el marco de los procesos de reforma y transformación de la educación en México y Latinoamérica.

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2. Evaluar un proyecto de enseñanza mediante una rúbrica para implementar mejoras continuas que aseguren el desarrollo del talento en los estudiantes.

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3. Fortalecer el proceso de mediación para apoyar a los estudiantes en el desarrollo del talento humano mediante la colaboración, considerando el perfil de competencias docentes.

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4. Planear una rúbrica para orientar la evaluación en el marco de un determinado proyecto de enseñanza, teniendo en cuenta la teoría de niveles de dominio de la socioformación y el uso de una plataforma en línea.

docentes, profesionales, estudiantes e investigadores en el área educativa.

Se elabora un proyecto de enseñanza paso a paso considerando la metodología del enfoque socioformativo, así como también los referentes del INEE y de la SEP en México.

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2. El curso es de apoyo para todas las personas implicadas en la evaluación del desempeño docente: asesores, directivos y docentes.

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3. Los facilitadores son docentes e investigadores con experiencia en la formación docente de nivel básico, medio superior y superior.

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4. La metodología de CIFE es tomada como referente en múltiples procesos de reforma curricular como México, Perú, Chile, República Dominicana y Panamá, entre otros.

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5. Se brindan ejemplos puntuales y explicados de proyectos de enseñanza en diferentes niveles educativos.

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6. Se proporciona un manual paso a paso sobre proyectos de enseñanza, publicado por una editorial de prestigio. En este manual se integran los instrumentos de evaluación.