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Curso de Proyectos como alternativa didáctica

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En línea

$ 1,200
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Información importante

Tipología Curso
Metodología En línea
  • Curso
  • En línea
Descripción

El curso comprende desde los antecedentes del método de proyectos, pasando por su conceptualización, diseño, implementación y evaluación, hasta llegar finalmente, a la reflexión y el diseño de un proyecto didáctico. Las diversas actividades que se indican en cada uno de los temas permiten el acercamiento a cada una de las tres fases de este método: planeación, ejecución y evaluación; por lo cual el participante contará con los saberes necesarios para la elaboración de un proyecto didáctico, como actividad final de este curso.

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas
Inicio Ubicación

En línea
Inicio
Ubicación
En línea

Preguntas Frecuentes

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

Fortalecer la práctica profesional del docente, al propiciar la interacción del alumno con los contenidos de una manera directa, vivencial y significativa.

· ¿A quién va dirigido?

Maestros de Educación Básica y personal de Apoyo Técnico Pedagógico

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¿Qué aprendes en este curso?

Evaluación de proyectos
Educación
Formación para educadores
Gestión por competencias
Metodología
Didáctica
desarrollo
Educación Primaria
Educación secundaria
Educación en línea
Formador de formadores
Proyectos

Programa académico

Curso de Proyectos como alternativa didáctica

  • Módulo 1: Antecedentes del trabajo por proyectos

Aprendizaje esperado: El alumno conoce el origen y la importancia del trabajo por proyectos para la gestión del aprendizaje.

    • Lección 1.1: Inicio
    • Lección 1.2: Desarrollo
    • Lección 1.3: Cierre
  • Módulo 2: Los proyectos didácticos y su metodología.

Aprendizaje esperado: El alumno comprende las posibilidades que se derivan del trabajo por proyectos y estudia la metodología paso a paso para su desarrollo en el salón de clases.

    • Lección 2.1: Inicio
    • Lección 2.2: Desarrollo
    • Lección 2.3: Cierre
  • Módulo 3: El diseño de proyectos didácticos.

Aprendizaje esperado: El alumno analiza y evalúa el diseño y procedimiento de los proyectos, aplicados para la obtención de aprendizajes y metas.

    • Lección 3.1: Inicio
    • Lección 3.2: Desarrollo
    • Lección 3.3: Cierre
  • Módulo 4: Aplicación de los proyectos didácticos.

Aprendizaje esperado: El alumno analiza ejemplos de aplicación del trabajo por proyectos en la Educación Básica y reflexiona sobre sus ventajas.

    • Lección 4.1: Inicio
    • Lección 4.2: Desarrollo
    • Lección 4.3: Cierre
  • Módulo 5: La evaluación de los proyectos didácticos.

Aprendizaje esperado: El alumno conoce y evalúa diversos métodos y enfoques estratégicos para la enseñanza y sus aplicaciones.

    • Lección 5.1: Inicio
    • Lección 5.2: Desarrollo
  • Módulo 6: Reflexión personal sobre los beneficios del trabajo por proyectos.

Aprendizaje esperado: El alumno diseña trabajo por proyectos para su aplicación en sala de aula.

    • Lección 6.1: Inicio
    • Lección 6.2: Desarrollo
    • Lección 6.3: Cierre

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