Curso de Proyectos como alternativa didáctica

Curso de Proyectos como alternativa didáctica

• Módulo 1: Antecedentes del trabajo por proyectos

Aprendizaje esperado: El alumno conoce el origen y la importancia del trabajo por proyectos para la gestión del aprendizaje.

• Lección 1.1: Inicio
• Lección 1.2: Desarrollo
• Lección 1.3: Cierre
• Módulo 2: Los proyectos didácticos y su metodología.

Aprendizaje esperado: El alumno comprende las posibilidades que se derivan del trabajo por proyectos y estudia la metodología paso a paso para su desarrollo en el salón de clases.

• Lección 2.1: Inicio
• Lección 2.2: Desarrollo
• Lección 2.3: Cierre
• Módulo 3: El diseño de proyectos didácticos.

Aprendizaje esperado: El alumno analiza y evalúa el diseño y procedimiento de los proyectos, aplicados para la obtención de aprendizajes y metas.

• Lección 3.1: Inicio
• Lección 3.2: Desarrollo
• Lección 3.3: Cierre
• Módulo 4: Aplicación de los proyectos didácticos.

Aprendizaje esperado: El alumno analiza ejemplos de aplicación del trabajo por proyectos en la Educación Básica y reflexiona sobre sus ventajas.

• Lección 4.1: Inicio
• Lección 4.2: Desarrollo
• Lección 4.3: Cierre
• Módulo 5: La evaluación de los proyectos didácticos.

Aprendizaje esperado: El alumno conoce y evalúa diversos métodos y enfoques estratégicos para la enseñanza y sus aplicaciones.

• Lección 5.1: Inicio
• Lección 5.2: Desarrollo
• Módulo 6: Reflexión personal sobre los beneficios del trabajo por proyectos.

Aprendizaje esperado: El alumno diseña trabajo por proyectos para su aplicación en sala de aula.

• Lección 6.1: Inicio
• Lección 6.2: Desarrollo
• Lección 6.3: Cierre