TALLER DE INTERVENCION EN CRISIS INFANTIL DESDE LA RESILIENCIA

Curso

En Dolores Hidalgo

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Descripción

  • Tipología

    Taller

  • Nivel

    Nivel iniciación

  • Lugar

    Dolores hidalgo

  • Horas lectivas

    10h

  • Duración

    1 Día

  • Inicio

    Fechas disponibles

Con valor curricular

Taller de Intervención en Crisis Infantil. Taller de interacción grupal, que implica que el participante obtenga un producto a partir de su participación activa.
La Intervención en Crisis Infantil crece en demanda y se necesita de profesionales que brinden apoyo y acompañamiento psicosocial acorde a la situación traumática por la que pasan los niños víctimas y sobrevivientes de un incidente crítico. Un acontecimiento traumático queda impregnado en la memoria de estos niños y puede impedir un sano desarrollo a menos que el profesional pueda disminuir el impacto del incidente, resignificar su experiencia y devolver su dignidad como sobreviviente.

Respecto a los infantes , la situación se dificulta por múltiples razones, la experiencia vivida no corresponde con la visión adulta, los sentimientos y emociones no son expresados por las misas vías, la atención general se centra en atender los déficit sociorganizativos –básicamente materiales- en los que el infante tiene poco que ver.

Por si esto fuera poco, los espacios recreativos y de expresión de los temores y ansiedades infantiles son limitados en un desastre. Además los niveles de estrés que se generan en la población en estos momentos, impiden de sobremanera que los padres puedan identificar la sensación que viven sus hijos a causa de la experiencia, y por lo tanto sus manifestaciones –como la enuresis- son incomprendidas y en muchos casos sancionadas como conductas inadecuadas de los niños.

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

Inicio

Dolores Hidalgo (Guanajuato)
Ver mapa
Km. 1 Carretera Al Xoconostle, 37800

Inicio

Fechas disponiblesInscripciones abiertas

Acerca de este curso

Que los profesionales de la infancia reconozcan una crisis infantil y apoyen al menor de una manera creativa e inteligente.

Estudiantes de semestres avanzados de Psicología, Pedagogía, Trabajo social, Abogados, Médicos, Paramédicos, Psicoterapeutas, profesionales vinculados a las emergencias, crisis y desastres.

Preguntas & Respuestas

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Materias

  • Infantil
  • Psicología infantil
  • Pedagogía terapéutica
  • Terapia
  • Logopedas
  • Autismo
  • Violencia intrafamiliar
  • Traumas infantiles
  • Crisis infantiles
  • Crisis familiares

Profesores

Jorge Montoya Avecías

Jorge Montoya Avecías

Instructor adjunto

Lic. en Psicología con Mención Honorífica por la UNAM Fundador de la Comunidad Latinoamericana de Resiliencia. Diplomado en Intervención en Crisis y Terapia Breve UNAM-CRM, Diplomado en manejo terapéuticode grupos en crisis emocionaly Diplomado en terapia psicocorporal y masaje holistico.

Programa académico

Contenido

1. Comprensión de emergencia emocional y crisis infantil.

2. Modelos de Intervención en Crisis Infantil.

3. Estrategias creativas en el manejo de crisis infantiles.

4. Dibujo, cuento, juego, movimiento e imagineía.

los profesionales de la infancia reconozcan una crisis infantil y apoyen al menor de una manera creativa e inteligente.

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