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Temática
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  • Creatividad y diseño 1
Inicio
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La duración se adapta a las necesidades de cada alumno.
Características
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4.9
16 opiniones
  • El curso me pareció muy bueno, sobretodo porque es una herramienta que nos permite desarrollarnos mejor en nuestro campo laboral, además que me permitió seguir trabajando en favor de las personas con discapacidad. Quiza sólo aumentaría un poco más el tiempo de ejecución para poder conocer mejor el programa. Pero en realidad ¡Excelente! Muchas gracias :)
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  • El taller me pareció una buena herramienta. Ojalá se sigan realizando este tipo de talleres Gracias por su compromiso y paciencia
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  • El material que se presentó en la sesión del 25 de noviembre me parece que es muy funcional apoyarse de las TICs y conocer el uso correcto de las mismas para generar un mejor aprendizaje en los estudiantes. El material de la presentación de power point de Mapa de Competencias, me sirve para planear los módulos, por unidades y desglosar las competencias que quisiera que obtuvieran los alumnos realizando una adecuación (flexibilidad) que favorezca su aprendizaje. Considero que el material de las matemáticas es muy funcional para alumnos con discapacidad auditiva , motriz e intelectual observando que proporciona ejemplos con imágenes, colores y ejemplos con soportes gráficos que van indicando el proceso para resolver los problemas matemáticos. El programa de actividades para Educación Especial es muy atractivo para retomar algunas actividades previas para iniciar una clase y los estudiantes (pongan más atención) favoreciendo su aprendizaje como estímulo para la atención.
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CONSULTORIA EN TIC Y DISCAPACIDAD
  • Cursos
  • En línea
  • Nivel iniciación
  • 2 Días

...TODOS los alumnos de los temas de la materia que imparten. Profesores de Centros de Atención para Estudiantes con Discapacidad CAED, profesores de educación... Aprende sobre: Subtitulado para sordos, Elaboración de video, Conceptos de Accesibilidad e Inclusión...

$ 1,800 más IVA

...TODOS los alumnos de los temas de la materia que imparten. Profesores de Centros de Atención para Estudiantes con Discapacidad CAED, profesores de educación... Aprende sobre: Subtitulado para sordos, Elaboración de video, Conceptos de Accesibilidad e Inclusión...

  • El curso me pareció muy bueno, sobretodo porque es una herramienta que nos permite desarrollarnos mejor en nuestro campo laboral, además que me permitió seguir trabajando en favor de las personas con discapacidad. Quiza sólo aumentaría un poco más el tiempo de ejecución para poder conocer mejor el programa. Pero en realidad ¡Excelente! Muchas gracias :)
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  • El taller me pareció una buena herramienta. Ojalá se sigan realizando este tipo de talleres Gracias por su compromiso y paciencia
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  • El material que se presentó en la sesión del 25 de noviembre me parece que es muy funcional apoyarse de las TICs y conocer el uso correcto de las mismas para generar un mejor aprendizaje en los estudiantes. El material de la presentación de power point de Mapa de Competencias, me sirve para planear los módulos, por unidades y desglosar las competencias que quisiera que obtuvieran los alumnos realizando una adecuación (flexibilidad) que favorezca su aprendizaje. Considero que el material de las matemáticas es muy funcional para alumnos con discapacidad auditiva , motriz e intelectual observando que proporciona ejemplos con imágenes, colores y ejemplos con soportes gráficos que van indicando el proceso para resolver los problemas matemáticos. El programa de actividades para Educación Especial es muy atractivo para retomar algunas actividades previas para iniciar una clase y los estudiantes (pongan más atención) favoreciendo su aprendizaje como estímulo para la atención.
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...diversificado al incluir opciones de accesibilidad a los espectadores, la audiodescripción es una narración alterna que puede ser escuchada tan sólo por... Aprende sobre: Derechos humanos...

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