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Debates sobre Cursos de Psicooncología en línea

Para tí ¿Qué es la motivación...?

Creado por Gabriela

EL PRESENTE ES PARA SOLICITAR TU VALIOSA COLABORACION A ESTAS SENCILLAS PREGUNTAS... 1. - PARA TI ¿QUÉ ES LA MOTIVACIÓN? 2. - CONSIDERAS NECESARI@ LA MOTIVACION PARA REALIZAR TUS DEBERES, TAREAS. 3. - POR QUÉ SI SE PUEDE SABER. GRACIAS DE ANTEMANO A LA PRESENTE.

Escrito por Gabriela

continuacionNOTA: CONCEPTO DE MOTIVACION La motivación está constituida por todos los factores capaces de provocar, mantener y dirigir la conducta hacia un objetivo. Hoy en día es un elemento importante en la administración de personal por lo que se requiere conocerlo, y más que ello, dominarlo, sólo así la empresa estará en condiciones de formar una cultura organizacional sólida y confiable. En el ejemplo del hambre, evidentemente tenemos una motivación, puesto que éste provoca la conducta que consiste en ir a buscar alimento y, además, la mantiene; es decir, cuanta más hambre ... ver debate

Escrito por HOLLYWOOD LATINO

Hola Gabriela, es un tema muy interesante e importante a tener en cuenta. Muchas gracias por invitarnos a participar. Personalmente simplifico la motivación en una fuerza que nos da impulso para llegar a un fin u objeto que nos proponemos de antemano alcanzar. No es indispensable para cumplir con cada uno de nuestros deberes y quehaceres, pero si estamos motivados todo resulta más placentero y nos sentimos contentos al hacer "camino". Un gran saludo para ti Viviana Saíni ver debate

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MOTIVACION EN LA ACTUALIDAD

Creado por Vero

Para ver la conducta de un individuo saber a donde se dirige necesitamos saber todos los estímulos que lo rodean para poder asi hipotetizar una posble conducta todavia se sigue estudiando la motivación pero ¿que e s lo mas nuevo en el estudio de la motivación?

Escrito por Lorenzo

Hola Vero, primero se debería analizar las teorías de la motivación para a hacer una clasificación basándonos en los problemas que surgen en el tratamiento sistemático de la motivación y, también, en las formas en la que estos problemas han sido tratados por los especialistas. De esta manera podremos hablar de, teorías homeostáticas, teorías del incentivo, teorías cognitivas, teorías fisiológicas, teorías humanistas...Así pues vamos a tratar cada una de las corrientes por separado para ver si podemos encontrar datos fiables sobre la motivación. La homeostática ... ver debate

Escrito por Lorenzo

Hoy en día se sigue investigando en todas ellas, pero parece que la que más auge puede tener en nuestros días es la motivación cognoscitiva, hay otra teoría de las relaciones humanas que con la llegada surge un nuevo lenguaje dominante al repertorio administrativo que está enfocado hacia la motivación, liderazgo de comunicación, organización informal, dinámica de grupos, etc. Pero el interés de la psicología cognitiva es doble. El primer interés es estudiar cómo las personas entienden el mundo en el que viven y también se abordan las cuestiones de cómo los seres humanos ... ver debate

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Derechos a la educación sexual de niños, niñas y adolescentes en Venezuela.

Creado por Cruz Alejandro

Estamos celebrando el presente año, una década de haber entrado en vigencia la LOPNA; en cuyo Artículo 50 se consagra los derechos a la información y educación sexual que a la vez protegen los derechos a la salud sexual y reproductiva. A pesar de esta Ley, estamos en una deuda histórica, social, pedagógica y política en garantizar estos derechos, tanto el Estado como la sociedad. Artículo 50. Salud Sexual y Reproductiva. Todos los niños y adolescentes tienen derecho a ser informados y educados, de acuerdo a su desarrollo, en salud sexual y reproductiva para una conducta sexual y una maternidad y paternidad responsable, sana, voluntaria y sin riesgos. El Estado, con la activa participación de la sociedad, debe ...

Escrito por ALICIA

L OS DERECHOS REPRODUCTIVOS EN MÉXICO La Constitución Política reconoce el derecho de toda persona, independientemente de su edad, a decidir cuántos hijos tener y cuándo tenerlos (Artículo 4 °), derecho que reitera el Reglamento de la Ley General de Población (Artículo 13). De acuerdo con este Reglamento, los organismos gubernamentales que integran el CONAPO están obligados a proporcionar información y educación sobre planificación familiar, especialmente ... ver debate

Escrito por ALICIA

Pese a que la normatividad mexicana determina que los servicios públicos de salud reproductiva son obligatorios, las PA/J no han alcanzado los niveles nacionales de prevención anticonceptiva, indicador fundamental de su capacidad para controlar sucesos vitales. Si bien el uso de anticonceptivos por parte de las mujeres jóvenes se ha incrementado en los últimos años, sigue siendo inferior al promedio nacional (68.4%) en los grupos de 15 a 19 y de 20 a 24 años (con 45% y 59.2% respectivamente). 12 Dichos grupos tampoco han tenido opciones para resolver ... ver debate

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Enseñemos Formacion Civica y Etica ¿Valores vs Socieda sin Valores?

Creado por Abel

En un mundo que está en constante cambio, en que "se reducen las distancias entre una generación y otra" debido a las modas de los jóvenes de derribar muros que separen a los adultos de ellos y que va más allá, el de liberarse de la dirección y tutela de los adultos y sus "valores anticuados". La evolución de la sociedad (a una "Sociedad del Conocimiento") y de las TIC,s se nos antoja como una encrucijada en la que la generación adulta se está quedando desfazada, en tanto la generación de los jòvenes avanza en el dominio de esas nuevas herreamientas, tomando conciencia de sus potencialidades en cuanto a el uso de ellas para la comunicación en un amplio sentido de la palabra. Esta toma de conciencia en el dominio ...

Escrito por Jesús Rafael

POR UNA EDUCACIÓN MORAL, EN VALORES ESPIRITUALES, ÉTICOS… Declaración de la Comunidad Bahá'í de España Octubre 2002 Son muchas las voces que desde diferentes ámbitos reclaman una revisión de la educación moral que la haga más visible en la práctica educativa y que esté asentada en unas propuestas que atiendan de manera integrada a las diversas facetas de la naturaleza humana. No en vano, de acuerdo con la Convención de Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño, uno de los derechos más importantes que le asiste a nuestra infancia y juventud es justamente el derecho a la educación ... ver debate

Escrito por Jesús Rafael

Filosofías y analogías en Educación Los seres humanos han sido dotados con la capacidad de articular y producir conocimiento. Esta capacidad especial los ubica por encima de los otros reinos de la naturaleza tales como el mineral, vegetal o animal y descubrir las realidades del universo. Además del poder de la mente, los seres humanos tienen también la capacidad de discernir lo bueno de lo malo. Esta dimensión espiritual también pone a los seres humanos en la capacidad especial de desarrollar actividades destinadas a su bienestar personal y colectivo. Los procesos del conocimiento (es decir, cognición), han sido asociados con el desarrollo ... ver debate

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Percepcion de las instituciones educativas hacia los sistemas de gestion de calidad

Creado por Luis

Hola un saludo, me interesa estudiar la percepcion que tienen las instituciones de educacion latinoamericanas hacia la instauracion de un sistema de gestion de calidad. Particularmente yo realizo un posgrado en una institucion que esta certificada por las directrices de iso 9001:2000, sin embargo he consultado con distintas personas del personal docente y ellos solamente lo perciben como una recoleccion de datos y establecimiento de procedimientos, mas no realizan un analisis profundo de ellos, ademas he encontrado irregularidades en las oficinas administrativas y cuestionandolos, no perciben mas que una carga adicional de trabajo respecto al sistema de gestion de calidad.Entonces mi cuestionamiento, los mexicanos y latinos en instituciones educativas en verdad estaremos preparados cultural ...

Escrito por Karla

Hola Luis:Yo he trabajado en Instituciones privadas en México, i hasta la fecha no me he topado con alguna que tengan un sistema de calidad, peor aún ni siquiera tienen un departamento o alguien encargado de la calidad.Cuando comencé a introducir un sistema de mejora en una Institución, realmente me percaté que falta muchísima educación con respecto al tema de calidad, incluso no cuentan con sistemas realmente integrados simplemente se enfocan al curricular y no a la calidad del servicio. Es por ésto que creo que existe tanta desmotivación y rotación de personal. además de perjudicar a los alumnos de forma directa.Si ... ver debate

Escrito por Heydi

Hola Luis:En mi país se está desarrollando aparentemente el sistema de calidad para el ministerio de educación en donde desaparecerán las instituciones que no cumplan con los requerimientos mínimos para prestar el servicio educativo; sin embargo todos los procesos administrativos y de gobierno principalmente son lentos, tardíos y no ofrecen mayores resultados, no obstante ya es un avance que aunque sea poco a poco ya se esté hablando de calidad. Trabajo en una institución educativa en donde realmente nos hemos comprometido con la calidad del servicio educativo y es mi prioridad que el cliente en este sentido esté satisfecho ... ver debate

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Porque las Instituciones Educativas pierden su orientación con respecto a su misión y visión

Creado por Karla

Que opinan sobre la forma de actuar de las Instituciones Educativas frente a su misión y visión cuando tienen que tomar desiciones organizacionales, es decir ¿porqué se cometen tantas injusticias al recontratar o evaluar a sus docentes, cuando se les exige que sean justos y formadores en valores hacia los alumnos? y la Institución no lo es hacia ellos.

Escrito por Heydi

Karla a que te refieres realmente con esta aseveración, a la forma de contratación y pago injusto a personal o pérdida de valores institucionales? Heydi ver debate

Escrito por Karla

Heydi a la pérdida de valores institucionales. Lamentablemente ya me he topado con tres instituciones que tiene poco tiempo de haber abierto y dirección general perdió su rumbo, corrieron a la gente que puso su alma entera por los alumnos y se quedaron personas que seguían las "ordenes" pero que no perseguían el bien de los estudiantes. Realmente creo que puede existir algo para orientar a las instituciones a que revaloricen y no cometan ésto. Van tres que sucede lo mismo, estoy impactada. ver debate

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Manual de calidad para instituciones educativas

Creado por Heydi

Hola KarlaGracias por tu aportación, es cierto la verdad es que estos manuales todavía no existen dentro de las instituciones y creo que es super importante que tomemos esto en cuenta para la creación de los mismos.seguiremos en contacto.Heydi

Escrito por Dolores

Hola Heydi, en México sólo los programas de apoyo educativo son los que cuentan con manuales, en las escuelas es muy raro encontrarlos, sería magnifico que existieran pues los manuales dan orientaciones hacia la calidad educativa, desde como operar un programa hasta la organización de todas las actividades que se realizan en la Institución. Pero la calidad educativa no lo determina el conocer un manual depende en gran medida de la preparación docente además de los muchos factores que son determinantes para que se eleve el nivel académico de los alumnos: el contexto, el nivel socio-económico, las políticas educativas que van ... ver debate

Escrito por Edwin

Saludos,Realmente sin el apoyo de las autoridades o de la dirección resulta extremadamente dificil crear, implementar y controlar todo lo relacionado con lo que un manual puede proporcionar; bien sea la calidad, los procedimientos o las instrucciones de trabajo. Si se logra el apoyo directivo, luego se debe especificar el nivel de detalle que se desea, si se desarrolla con mucho detalle se hace inoperante y si se generaliza demasiado es dificil de controlar, debe ajustarse a la medida de cada institución. Se debe crear la cultura de la calidad en el personal docente, administrativo y obrero, eso involucra el uso de manuales adaptados según ... ver debate

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