DIPLOMADO: GESTIÓN CURRICULAR Y PROYECTOS FORMATIVOS

Evaluar el proceso curricular mediante instrumentos pertinentes centrados en el desempeño, el pensamiento complejo y la socioformación, con base en los retos de la sociedad del conocimiento.

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Planear e implementar los planes y programas de estudio aplicando el pensamiento complejo y la socioformación, considerando el modelo educativo de base, como también los retos del contexto.
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Planear los procesos didácticos siguiendo la socioformación, considerando los problemas del contexto y la transversalidad.
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Planear e implementar la evaluación del desempeño considerando la socioformación, mediante procesos de autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación.
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Ejecutar sesiones de formación en las cuales se aborde un problema del contexto con los estudiantes, articulando diferentes saberes y con apoyo en el trabajo colaborativo.

docentes, asesores, directivos y profesionales de todos los niveles educativos interesados en el diseño de planes y programas de estudio, como también en el trabajo con proyectos y la implementación de la evaluación.

Se basa en experiencias exitosas en Iberoamérica.
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Tiene como metodología el aprender haciendo y reflexionando.
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Enfatiza en clases demostrativas mediante videos.
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Es 100% práctico y aplicado al propio ejercicio profesional.
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Tiene tele-talleres con expertos mediante una poderosa plataforma en vivo. En estos tele-talleres participa el Dr. Tobón como mediador.
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Cuenta con tutoría académica y tecnológica continua.
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Posee una biblioteca digital de apoyo que se actualiza cada tres meses.
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Forma en TIC a nivel básico sin costo adicional.
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Se puede convalidar en la maestría de Docencia y Desarrollo de Competencias, o en el doctorado de Socioformación y Sociedad del Conocimiento, si se expresa este interés al inicio del proceso formativo.