Diplomado Estimulación e Intervención Temprana

Diplomado

En Cuahutemoc

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Descripción

  • Tipología

    Diplomados

  • Lugar

    Cuahutemoc

  • Horas lectivas

    200h

  • Duración

    9 Meses

  • Inicio

    Fechas disponibles

Si quieres mejorar tus conocimientos, si buscas aumentar tus capacidades y habilidades en campo de la estimulación temprana, te presentamos una formación que reúne todas las características que necesitas conocer para tu formación profesional, el Instituto Mexicano de Estimulación Temprana IMETYD ofrece, por medio del catálogo de Emagister.com.mx, el Diplomado en Estimulación e Intervención Temprana.

Esta formación presencial, que se cursa en 200 horas lectivas, abarca las principales competencias para tu desarrollo profesional, algunos de los temas que verás durante tu formación son: Introducción al neurodesarrollo, Correlación clínica de alteraciones en el desarrollo, Desarrollo neuromotor, Plasticidad cerebral, Desarrollo humano, Antecedentes y características y Procesos de memoria y aprendizaje.

No puedes dejar pasar esta excelente oportunidad de mejorar tus conocimientos, de continuar tu actualización profesional, recuerda que es importante que te mantengas vigentes en tu campo de trabajo, da clic al botón de información, para que el centro se ponga en contacto contigo, resuelvan todas tus dudas e inicies tu formación de manera inmediata.

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

Inicio

Cuahutemoc (Ciudad de México (Distrito Federal))
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Torreón 15 A, 06760

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Fechas disponiblesInscripciones abiertas

Acerca de este curso

Formar profesionales en el área de estimulación e intervención temprana, con capacidad para diseñar y programar sesiones de estimulación e intervención temprana, en base a la edad real o biológica y no a la cronológica, identificando tempranamente factores de riesgo y/o alteraciones del desarrollo del infante con la finalidad de darles atención oportuna a través de elementos que les permitan el ejercicio de su práctica.

Curso dirigido a profesionistas relacionados a la Educación, Pediatras, Pedagogos Licenciatura en Educación Preescolar, Puericultura, Psicólogos, Enfermeras y personas interesadas en el trabajo con niños regulares y con alteraciones psicomotrices de 0 a 6 años.

Una vez que solicites información por medio del catálogo de Emagister.com.mx, el centro se pondrá en contacto contigo, para informarte del proceso de matriculación.

Preguntas & Respuestas

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Opiniones

Materias

  • Introducción al neurodesarrollo
  • Desarrollo neuromotor
  • Plasticidad cerebral
  • Desarrollo Humano
  • Antecedentes y características
  • Procesos de memoria y aprendizaje
  • Teorías del desarrollo humano
  • El juego y su fundamentación
  • Introduccion a la Intervencion Temprana
  • Herramientas para la detección
  • Entrevista inicial y evaluación
  • Bases neurofisiológicas del movimiento

Profesores

BARBAR IVONNE FERNANDEZ SALAZAR

BARBAR IVONNE FERNANDEZ SALAZAR

DIRECTORA ACADEMICA

Lic. Silena Dinza Lores

Lic. Silena Dinza Lores

profesor titular

Lic. Silena Dinza Lores. Cubana Licenciada en Cultura Física y Deportes. Máster en Gestión Educativa por el Consejo Iberoamericano en Honor a la Excelencia Educativa. Entrenadora de alto rendimiento. Cuba. Creadora del programa de talentos de ciclismo de ruta 12 y 15 años. Cuba. Especialista en estimulación temprana y programación. Coordinadora de estimulación temprana del Instituto Kent Nursery School. México. Creadora y colaboradora de los programas de Imetyd. Mexico. Cofundadora del Imetyd. México. Años de experiencia 10 años.

Lourde María  Del Sol Fernández

Lourde María Del Sol Fernández

Profesora Titular

Programa académico

Modulo I. Introducción al neurodesarrollo
- Temas básicos de neurociencias.
- Desarrollo del sn pre, peri y postnatal.
- Correlación clínica de alteraciones en el desarrollo.
- Desarrollo neuromotor.
- Plasticidad cerebral.
Modulo II. Desarrollo humano.
- Antecedentes y características.
- Códigos del ser humano.
- Procesos de memoria y aprendizaje.
- Teorías del desarrollo humano.
Jean Piaget, Sigmund Freud, Erik Erikson, Vigosky, Kohlberg
Modulo III. Estimulación Prenatal y Temprana.
- Antecedentes, fundamentos y características.
- Áreas, del desarrollo del niño de 0 a 6 años.
- El juego y su fundamentación.
Modulo IV. Introduccion a la Intervencion Temprana.
- Intervención temprana.
- Antecedentes, fundamenos y características.
- Detección y causas de alto riesgo y daño neurológico.
- Factores de alto riesgo; prenatal, perinatal y postnatal.
- Herramientas para la detección.
- Entrevista inicial y evaluación.
- Principales alteraciones psicomotrices.
odulo V. Manejo de las Alteraciones Psicomotrices del niño de 0 a 6 años.
sicomotricidad y Biomecánica.
- Fundamentos y características.
- Bases neurofisiológicas del movimiento.
- Planos y ejes.
- Componentes.
- Técnicas de manejo en las alteraciones psicomotrices.
- Bobath, Vojta, Phelps, otras.

Modulo VI. Evaluación y Programacion en Estimulación Temprana.

métodos de evaluación.
- Diseño, estructura, aplicación y formatos.
- Programación.
- Aspectos, elaboración, y desarrollo.
- Aplicación de temáticas a una sesión.
- Planificación.
- Diseño, componentes y aplicación de una sesión.

Modulo VII. Practicas Profesionales.

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