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Diplomado en Evaluación Educativa

4.1
10 opiniones
  • Facilidades de ingreso, plataforma con excelente acceso, materiales y contenidos de las asignaturas de muy buen nivel. Docentes capacitados, brindan un servicio de calidad a los alumnos.
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  • El estudiar en la UNIVIM me ha permitido adquirir competencias y habilidades en la planificación, gestión, evaluación y supervisión de proyectos que promueven el desarrollo social y productivo del sector agrícola, relacionado con la producción de alimentos, tomando en cuenta la conservación de los recursos naturales y del ambiente. He podido aplicar los conocimientos que he adquirido para la tecnificación de la agricultura protegida y para el desarrollo de nuevos modelos de producción agrícola. Lo que más me ha gustado es su horario, porque por mis actividades diarias, la UNIVIM me permite dedicar las noches al estudio, ya que por ser en linea me facilita el poder conectarme prácticamente desde cualquier lugar y a cualquier hora.
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  • Fue lo mejor que me pudo haber pasado. Los maestros muy interesantes. Excelente ambiente de trabajo y compañeros excepcionales.
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Diplomado

A Distancia

$ 945/mes IVA inc.

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Descripción

  • Tipología

    Diplomados

  • Metodología

    A distancia

  • Duración

    1 Cuatrimestre

Formación en Evaluación Educativa Elevar la calidad de vida educativa

Universidad Virtual del Estado de Michoacán te presenta, por medio del catálogo de Emagister.com.mx el Diplomado en Evaluación Educativa

Elevar la calidad de vida y a ampliar las perspectivas formativas, culturales, laborales, de esparcimiento y participación en el aula, la escuela o la comunidad, con especial atención a los individuos o grupos que, por razones diversas, tienen problemas de rezago, marginación e incluso carencias sociales de algún tipo.

Lograr un óptimo desarrollo del individuo y diversificar las acciones formativas, pedagógicas, didácticas y organizacionales que respondan a las características, estilos y situaciones de los estudiantes, particularmente de aquellos que muestres cualidades y aptitudes diferentes a los demás o que por alguna razón no puedan seguir el curso.

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Acerca de este curso

Lograr un óptimo desarrollo del individuo y diversificar las acciones formativas, pedagógicas, didácticas y organizacionales que respondan a las características, estilos y situaciones de los estudiantes, particularmente de aquellos que muestres cualidades y aptitudes diferentes a los demás o que por alguna razón no puedan seguir el curso.

1.-Los profesionales de la educación interesados en recibir formación en competencias pedagógicas para el aprendizaje. 2.-Dominio mínimo en el uso de herramientas básicas de información y comunicación (internet, procesador de textos, hoja de cálculo y presentaciones). 3.-Habilidades para desarrollar estudios de forma independiente. Cuenta de correo electrónico (e-mail) activa.

Elevar la calidad de vida y a ampliar las perspectivas formativas, culturales, laborales, de esparcimiento y participación en el aula, la escuela o la comunidad, con especial atención a los individuos o grupos que, por razones diversas, tienen problemas de rezago, marginación e incluso carencias sociales de algún tipo.

Una vez que solicites información por medio del catálogo de Emagister.com.mx, el centro se pondrá en contacto contigo para informarte del proceso de matriculación.

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Opiniones

4.1
fantástico
  • Facilidades de ingreso, plataforma con excelente acceso, materiales y contenidos de las asignaturas de muy buen nivel. Docentes capacitados, brindan un servicio de calidad a los alumnos.
    |
  • El estudiar en la UNIVIM me ha permitido adquirir competencias y habilidades en la planificación, gestión, evaluación y supervisión de proyectos que promueven el desarrollo social y productivo del sector agrícola, relacionado con la producción de alimentos, tomando en cuenta la conservación de los recursos naturales y del ambiente. He podido aplicar los conocimientos que he adquirido para la tecnificación de la agricultura protegida y para el desarrollo de nuevos modelos de producción agrícola. Lo que más me ha gustado es su horario, porque por mis actividades diarias, la UNIVIM me permite dedicar las noches al estudio, ya que por ser en linea me facilita el poder conectarme prácticamente desde cualquier lugar y a cualquier hora.
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  • Fue lo mejor que me pudo haber pasado. Los maestros muy interesantes. Excelente ambiente de trabajo y compañeros excepcionales.
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90%
4.4
fantástico

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Ana Rosa Pérez

4.0
04/01/2018
Lo mejor: Facilidades de ingreso, plataforma con excelente acceso, materiales y contenidos de las asignaturas de muy buen nivel. Docentes capacitados, brindan un servicio de calidad a los alumnos.
A mejorar: Se pudiera mejorar al incluir mayor cantidad de materiales para reforzar conocimientos.
¿Recomendarías este curso?:

Francisco Brawder

4.0
01/08/2017
Lo mejor: El estudiar en la UNIVIM me ha permitido adquirir competencias y habilidades en la planificación, gestión, evaluación y supervisión de proyectos que promueven el desarrollo social y productivo del sector agrícola, relacionado con la producción de alimentos, tomando en cuenta la conservación de los recursos naturales y del ambiente. He podido aplicar los conocimientos que he adquirido para la tecnificación de la agricultura protegida y para el desarrollo de nuevos modelos de producción agrícola. Lo que más me ha gustado es su horario, porque por mis actividades diarias, la UNIVIM me permite dedicar las noches al estudio, ya que por ser en linea me facilita el poder conectarme prácticamente desde cualquier lugar y a cualquier hora.
A mejorar: Lo que menos me ha gustado es que algunos tutores no utilizan agenda de actividades, y el uso de la agenda nos facilita más nuestras tareas y actividades en la plataforma.
¿Recomendarías este curso?:

Blanca Estela Rodríguez Garza

5.0
03/05/2017
Lo mejor: Fue lo mejor que me pudo haber pasado. Los maestros muy interesantes. Excelente ambiente de trabajo y compañeros excepcionales.
A mejorar: Nada, todo me pareció positivo.
¿Recomendarías este curso?:

Maricruz Alfaro

4.0
01/05/2017
Lo mejor: Aprovecho mis tiempos. Es muy bueno el método que usan los tutores para aprovechar nuestras capacidades al máximo. El precio es bueno, la plataforma muy funcional, fácil de usar, los contenidos son buenos y actuales.
A mejorar: La forma de calificar de algunos tutores, que no explican el porqué de la calificación.
¿Recomendarías este curso?: No

Jorge Abraham Robles García

5.0
01/05/2017
Lo mejor: Realmente cuando encontré la oferta educativa en Internet resultó de gran interés para mí. Los costos, la oferta académica, etc. Realmente estoy muy a gusto y feliz porque estoy estudiando algo que me encanta, aprendiendo cosas nuevas y superándome en varios aspectos.
A mejorar: Me gustaría que hubiese más interacción entre alumnos y tutores, no sólo fuera como mandar mensajes de texto y ya, sino que conforme avance la carrera, pueda haber diversas actividades como foros, seminarios, simposiums, etc.. En fin, diversas actividades con la finalidad, además de aprender, de poder conocernos personalmente y poder interactuar un poco más.
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Logros de este Centro

2017

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 reseñas en los últimos 12 meses

Este centro lleva 7 años en Emagister.

Materias

  • Evaluación educativa
  • Proceso de enseñanza
  • Proceso de Aprendizaje
  • Metodología de la investigación
  • Métodos de enseñanza
  • Gestion educativa
  • Instrumentos educativos
  • Tecnología de la enseñanza
  • Modelos educativos
  • Contexto educativo

Profesores

Cada materia cuenta  con un profesor diferente

Cada materia cuenta con un profesor diferente

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Programa académico

Aborda la problemática teórica y técnica de la evaluación para su demarcación en el contexto educativo.

Caracteriza los métodos de evaluación según su clasificación reconociendo su aplicación en el contexto educativo.

Comprende y deferencia los niveles de concreción de la práctica educativa, así como su relación con las finalidades de la evaluación.

Instrumenta la evaluación constructivista mediante técnicas y recursos propios del modelo. desarrolla actividades de evaluación auténtica utilizando las técnicas y recursos, propiciando la autoevaluación, evaluación y heteroevaluación.

Desarrolla una propuesta de evaluación en competencias de acuerdo con las técnicas y procedimientos que caracterizan esta evaluación.

Proyecta técnicas de evaluación en el aula basadas en recursos alternativos para favorecer los aprendizajes.

Describe las funciones de la evaluación como ayuda al proceso de formación del aprendizaje para reorientar las características de los actores del proceso enseñanza aprendizaje.

Planea una estrategia de evaluación de acuerdo con los elementos de una unidad didáctica para su aplicación en el aula, y da seguimiento informando a los estudiantes sobre su propio proceso.

Información adicional

Duración de 4 meses

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Diplomado en Evaluación Educativa

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