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Diplomado en Competencias Pedagógicas para el Aprendizaje

Universidad Virtual del Estado de Michoacán
4.2
6 opiniones
  • Los tutores cuentan con competencias pedagógicas y son guía del alumno en el transito por la UNIVIN, existen quienes aún después de egresar te siguen apoyando a fin de lograr los objetivos planteados en el programa cursado.
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  • Muy acertada la creación de este programa. Considero que la universidad realiza esfuerzos para que tengamos al alcance las herramientas necesarias para nuestra profesionalización.
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  • Muy buen método de aprendizaje, me gusta bastante.
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Diplomado

En línea

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Descripción

  • Tipología

    Diplomados

  • Metodología

    En línea

  • Duración

    1 Cuatrimestre

formación en Pedagogía Formar profesionistas altamente capacitados

Universidad Virtual del Estado de Michoacán te presenta, por medio del catálogo de Emagister.com.mx el Diplomado en Competencias Pedagógicas para el Aprendizaje

Elevar la calidad de vida y a ampliar las perspectivas formativas, culturales, laborales, de esparcimiento y participación en el aula, la escuela o la comunidad, con especial atención a los individuos o grupos que, por razones diversas, tienen problemas de rezago, marginación e incluso carencias sociales de algún tipo.

Lograr un óptimo desarrollo del individuo y diversificar las acciones formativas, pedagógicas, didácticas y organizacionales que respondan a las características, estilos y situaciones de los estudiantes, particularmente de aquellos que muestres cualidades y aptitudes diferentes a los demás o que por alguna razón no puedan seguir el curso.

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Solicita más información por medio del catálogo de Emagister.com.mx y la Universidad Virtual del Estado de Michoacán se pondrá en contacto contigo para informarte del proceso de matriculación.

Acerca de este curso

Diseña planes de clase basándose en secuencias de aprendizaje encaminado al trabajo por: proyectos, estudios de caso y ABP (Aprendizaje basado en problemas). Aplica estrategias de aprendizaje y soluciones creativas ante contingencias, teniendo en cuenta las características de su contexto institucional, y utilizando los recursos y materiales disponibles de manera adecuada. Incorpora nuevos conocimientos y experiencias al acervo con el que cuenta y los traduce en estrategias de enseñanza y de aprendizaje. Explicita la relación de distintos saberes disciplinares con su práctica docente y los procesos de aprendizaje de los estudiantes. Utiliza la tecnología de la información y la comunicación con una aplicación didáctica y estratégica en distintos ambientes de aprendizaje. Favorece entre los estudiantes el deseo de aprender y les proporciona oportunidades y herramientas para avanzar en sus procesos de construcción del conocimiento. Favorece el diálogo como mecanismo para la resolución de conflictos personales e interpersonales entre los estudiantes y, en su caso, los canaliza para que reciban una atención adecuada. Fomenta estilos de vida saludables y opciones para el desarrollo humano, como el deporte, el arte y diversas actividades complementarias entre los estudiantes.

Los profesionales de la educación interesados en recibir formación en competencias pedagógicas para el aprendizaje. Dominio mínimo en el uso de herramientas básicas de información y comunicación (internet, procesador de textos, hoja de cálculo y presentaciones). Habilidades para desarrollar estudios de forma independiente. Cuenta de correo electrónico (e – mail) activa.

*Acta de nacimiento original. Si el acta de nacimiento es expedida en un país diferente a México, ésta deberá contar con el apostillamiento (legalización correspondiente) y, de ser el caso, con traducción oficial al español. *Certificado de calificaciones original de bachillerato (buen estado, sin tachaduras, enmendaduras, manchas). *Una fotografía tamaño infantil (reciente en blanco y negro). *Identificación oficial (IFE / INE / pasaporte / cartilla de servicio militar). *Comprobante de domicilio. *CURP.

Una condición que servirá como punto de partida para esta maestría, es el conjunto de conceptos y habilidades con los que contarás como estudiante, producto de tu experiencia docente y en tu disciplina de formación inicial.

Una vez que solicites información por medio del catálogo de Emagister.com.mx, el centro se pondrá en contacto contigo para informarte del proceso de matriculación.

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Opiniones

4.2
fantástico
  • Los tutores cuentan con competencias pedagógicas y son guía del alumno en el transito por la UNIVIN, existen quienes aún después de egresar te siguen apoyando a fin de lograr los objetivos planteados en el programa cursado.
    |
  • Muy acertada la creación de este programa. Considero que la universidad realiza esfuerzos para que tengamos al alcance las herramientas necesarias para nuestra profesionalización.
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  • Muy buen método de aprendizaje, me gusta bastante.
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100%
4.4
fantástico

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Fernando Caudillo Cadenas

5.0
05/03/2017
Lo mejor: Los tutores cuentan con competencias pedagógicas y son guía del alumno en el transito por la UNIVIN, existen quienes aún después de egresar te siguen apoyando a fin de lograr los objetivos planteados en el programa cursado.
A mejorar: En ocasiones la comunicación con los tutores existen algunos que les falta dominar estas competencias.
¿Recomendarías este curso?:

José Adrián Bucio Anita

4.0
01/01/2017
Lo mejor: Muy acertada la creación de este programa. Considero que la universidad realiza esfuerzos para que tengamos al alcance las herramientas necesarias para nuestra profesionalización.
A mejorar: -
¿Recomendarías este curso?:

Aarón Magaña

3.0
13/09/2016
Lo mejor: Muy buen método de aprendizaje, me gusta bastante.
A mejorar: Su plataforma.
¿Recomendarías este curso?:

Alejandro Javier Cervantes Díaz

5.0
01/09/2016
Lo mejor: Lo mejor es la calidad de los contenidos y la preparación de los tutores muy completa. La facilidad de acceso a la plataforma, así como la flexibilidad para compaginar los tiempos de estudio con los del trabajo lo hacen una muy buena opción, los asesores están muy bien calificados, los costos son muy accesibles y lo mejor de todo es que se pueden inscribir personas que no radicamos en el estado de Michoacán.
A mejorar: Las fechas de pago a veces son muy apresuradas
¿Recomendarías este curso?:

Leticia Valdez Ruiz

5.0
03/05/2016
Lo mejor: El doctorado en Educación con Tecnologías del Aprendizaje y Conocimiento de la UNIVIM cuenta RVOE por su calidad académica que es excelente a pesar de ser totalmente un programa virtual. Las actividades y recursos están diseñadas para invitarte a investigar más y socializar el aprendizaje con tus compañeros de clase.
A mejorar: Se extraña las clases presenciales, pero la clase de introducción al inicio de cada tramo es un buen comienzo para adentrarse en el contenido. Gran oportunidad para continuar estudios, conocer colegas y obtener tu título y cédula de Doctor en Educación.
¿Recomendarías este curso?:

Julibet Torres Vanegas

3.0
04/01/2014
Lo mejor: Los temas que he visto son mas afondo y he aprendido mucho de ellos.
A mejorar: La materia de investigación cuantitativa porque no la entendía.
¿Recomendarías este curso?:
* Reseñas recolectadas por Emagister & iAgora

Logros de este Centro

2017

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 reseñas en los últimos 12 meses

Este centro lleva 7 años en Emagister.

Materias

  • Pedagogía
  • Competencias educativas
  • Metodologías de la educación
  • Procesos de aprendizaje
  • Técnicas educativas
  • Estrategias de aprendizaje
  • Práctica docente
  • Tecnologías de la información
  • Comunicación didáctica
  • Gestión docente

Profesores

Cada materia cuenta  con un profesor diferente

Cada materia cuenta con un profesor diferente

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Programa académico

Diseña planes de clase basándose en secuencias de aprendizaje encaminado al trabajo por: proyectos, estudios de caso y ABP (Aprendizaje basado en problemas).

Aplica estrategias de aprendizaje y soluciones creativas ante contingencias, teniendo en cuenta las características de su contexto institucional, y utilizando los recursos y materiales disponibles de manera adecuada.

Incorpora nuevos conocimientos y experiencias al acervo con el que cuenta y los traduce en estrategias de enseñanza y de aprendizaje.

Explicita la relación de distintos saberes disciplinares con su práctica docente y los procesos de aprendizaje de los estudiantes.

Utiliza la tecnología de la información y la comunicación con una aplicación didáctica y estratégica en distintos ambientes de aprendizaje.

Favorece entre los estudiantes el deseo de aprender y les proporciona oportunidades y herramientas para avanzar en sus procesos de construcción del conocimiento.

Favorece el diálogo como mecanismo para la resolución de conflictos personales e interpersonales entre los estudiantes y, en su caso, los canaliza para que reciban una atención adecuada.

Fomenta estilos de vida saludables y opciones para el desarrollo humano, como el deporte, el arte y diversas actividades complementarias entre los estudiantes.

Información adicional

Duración de 4 meses

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