Diplomado en Tutoría Psicopedagógica

Generar procesos de investigación dentro de instituciones educativas con el fin de mejorar situaciones concretas: administrativas, sociales, pedagógicas etc.

Plantear propuestas de mejoras en centros educativos.
Desarrolla y emplea instrumentos para recopilar, analizar y sistematizar la información que le apoyará en el fundamento de su investigación.

Analizar la problemática educativa, a partir de una visión propositiva de mejora continua.

Desarrollar y dirigir proyectos de investigación pertinentes a la realidad educativa de la entidad y del país.

Argumentar teóricamente de manera escrita sus propuestas con base, a una estructuración lógica de ideas.

Mantiene una actitud crítica sobre la consulta y revisión de documentos académicos fiables.

Desarrollar habilidades y métodos de investigación electrónica.

Conocer la historia, evolución y situación actual de la tutoría en el contexto educativo para definir tutoría como actividad inherente a la función docente.
Comprender el concepto, los objetivos y alcance de la tutoría para delimitar las funciones de las figuras involucradas en la atención psicopedagógica prestada a los estudiantes de las instituciones educativas.
Identificar los campos y áreas de atención en los que se pueden realizar proyectos de intervención tutorial para coordinar los esfuerzos de los involucrados de manera planeada y sistematizada.
Determinar los objetivos, tipos, niveles y elementos del proyecto tutorial para satisfacer las necesidades de los estudiantes en un contexto específico.
Realizar un plan de acción para la tutoría psicopedagógica para sistematizar las estrategias de intervención que beneficien al estudiante.

Una vez que solicites información por medio del catálogo de Emagister.com.mx, el centro se pondrá en contacto contigo para informarte del proceso de matriculación.