DIPLOMADO LA INTERVENCIÓN EN LOS NUEVOS MODELOS DE ENSEÑANZA
Diplomado
En línea
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Descripción
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Tipología
Diplomados
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Metodología
En línea
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Horas lectivas
120h
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Inicio
Fechas disponibles
Si la teología y el cristianismo te apasionan y además, tu vocación por la docencia hace que busques nuevos cursos para mejorar tus habilidades como profesor. Emagister tiene el placer de invitarte a ser parte del diplomado en Intervención en los Nuevos Modelos de Enseñanza dictado por la Universidad Pontificia de México.
A lo largo del desarrollo de este curso, te brindaremos todo el material necesario para que obtengas nuevas técnicas de enseñanza para tus alumnos, de igual manera, tendrás la oportunidad de aprender junto a los mejores profesionales quienes te guiaran durante la formación.
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Sedes y fechas disponibles
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Acerca de este curso
Identificar estrategias que se adapten a los diferentes contextos y situaciones de enseñanza que el docente enfrente y que permitan la construcción de conocimientos, competencias y habilidades socio-emocionales y con ello enriquecer su práctica docente.
Profesores de todos los niveles educativos tanto de instituciones públicas o privadas en ejercicio docente en cualquier área del conocimiento; catequistas ya agentes de pastoral educativa y estudiantes de pedagogía y a profesores de otros ámbitos interesados en el tema.
Opiniones
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Ahí está mi corazón y mi conocimiento
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Valoración del curso
Lo recomiendan
Valoración del Centro
Francisco
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 reseñas en los últimos 12 meses
Este centro lleva 15 años en Emagister.
Materias
- Innovación
- Educación
- Desarrollo
- Catequesis
- Educativa
- Educación Primaria
- Educación secundaria
- Educador Católico
- Educación Cristiana
- Educación digital
- Tecnología educativa
- Técnicas educativas
Programa académico
MÓDULO 1:
El proceso enseñanza aprendizaje bajo los nuevos enfoques de la educación
1. Los modelos educativos actuales
2. Las tendencias de la intervención educativa en el proceso enseñanza aprendizaje en la educación mixta y virtual
3. Las interacciones educativas
4. El desarrollo personal y social a través de la educación socioemocional
5. Propuesta de innovación docente.
MÓDULO 2:
Apps y TIC en concordancia con las estrategias didácticas dentro de la educación virtual
1. Condiciones actuales de la enseñanza virtual dentro del escenario mundial.
3. Definición general de Estrategia pedagógica en relación con diversas apps.
3. Apps en relación con las estrategias pedagógicas para el logro de propósitos específicos.
4. Estrategias de aprendizaje en la virtualidad.
5. Propuesta de innovación docente
MÓDULO 3:
Metodologías activas para el logro de aprendizajes significativos
1. Fundamentos y características de las metodologías activas
2. Herramientas para la Incorporación de las metodologías activas
3. Aprendizaje colaborativo: Indagar, descubrir, proponer y crear juntos.
4. Aprendizaje basado en proyectos, problemas y casos.
5. Propuesta de innovación docente
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