Inicio de diplomado: 1 de octubre
CLEA-Colegio Latinoamericano de Educación Avanzada

Logopedia

4.7 excelente 3 opiniones
CLEA-Colegio Latinoamericano de Educación Avanzada
En línea

$ 11,500
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Información importante

Tipología Diplomados
Metodología En línea
Horas lectivas 180h
Duración 17 Semanas
Inicio 01/10/2018
otras fechas
Campus virtual
Servicio de consultas
Clases virtuales
  • Diplomados
  • En línea
  • 180h
  • Duración:
    17 Semanas
  • Inicio:
    01/10/2018
    otras fechas
  • Campus virtual
  • Servicio de consultas
  • Clases virtuales
Descripción

El habla es el principal medio de comunicación que tenemos, pero muchas veces se ve truncado en su desarrollo, lo que causa problemas en niños y jóvenes, pero si se detecta en una edad temprana o se le da la rehabilitación adecuada, se puede tener una mejor calidad de vida, pensando en esto el Colegio Latinoamericano de Educación Avanzada ofrece, por medio de Emagister.com.mx, el curso en Logopedia.

El programa tiene una duración de 17 semanas, con 180 horas de clases, que se cursan de manera online, lo que te permite realizar el curso a tu ritmo y de acuerdo a tus necesidades. El temario del curso cuenta con las principales competencias para el desarrollo de la Logopedia, algunos de los temas que verás son: las primeras evaluaciones, las alteraciones de la voz, las alteraciones del lenguaje, trastornos de aprendizaje de lecto-escritura y los tratamientos.

No puedes dejar pasar esta oportunidad de mejorar tus conocimientos, da clic al botón de información y deja que el centro se ponga en contacto contigo, para que resuelva todas tus dudas e inicies tu formación de manera inmediata.

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas
Inicio Ubicación
01 oct 2018
05 nov 2018
03 dic 2018
En línea
Inicio 01 oct 2018
05 nov 2018
03 dic 2018
Ubicación
En línea

Preguntas Frecuentes

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

Este curso buscar otorgarle al profesor los conocimientos suficientes para identificar los principales trastornos del lenguaje y que tenga las herramientas necesarias para su derivación o intervención cuando lo encuentren conveniente, ya que son los primeros observadores directos de los niños.

· ¿A quién va dirigido?

Docentes de Educación inicial, CAPEP, preescolar regular, preescolar indígena, primaria regular, primaria indígena, primaria multigrad, eduación especial, secundaria general

· Requisitos

Por ser educación continua, solo es necesario contar con educación media y/o superior.

· Titulación

Diploma digital con 11 créditos con valor curricular y constancia de participación.

· ¿Qué diferencia a este curso de los demás?

Contamos con un equipo de profesionales, con alta experiencia y trayectoria profesional. Contamos con un amplia oferta educativa. Costos accesibles. Horario ajustado a las necesidades del alumno. Tutor del diplomado y equipo de profesionales en el tema. Actualizaciones del tema para tu profesionalización en el área.

· ¿Qué pasa después de pedir información?

Recibirás en tu correo electrónico la información general, y vía telefónica desde el call center CLEA podrás aclarar todas tus dudas acerca del diplomado.

· ¿Cómo obtengo una beca grupal?

Aplica a partir de cuatro integrantes. Por favor, solicítela al correo informes@clea.edu.mx

· ¿Por qué medio debo realizar el pago ?

Nuestras opciones de pago son: depósito bancario, transferencia bancario o pagos online.

· Una vez confirmado el pago, ¿qué continúa ?

Se te enviará por correo electrónico tu clave de acceso para ingresar al aula virtual el día que inicia el diplomado.

Opiniones

4.7
excelente
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4.7
excelente
Valoración del Centro

Reseñas de este curso

M
María Coral Díaz Cadena
5.0 03/06/2015
Lo mejor: Adquirí la seguridad que me dan los conocimientos para ejercer con mayor profesionalización la licenciatura que estudié, enfocándome en el área de mí interés como lo es la Logopedia.
A mejorar: .
¿Recomendarías este curso?:
¿Te resultó útil esta opinión? (0)
A
Aleyda de los Angeles Espinoza Villagra
5.0 03/06/2015
Lo mejor: Aprendizaje si obtuve y crecí como profesional. El diplomado fue una buena opción y ya lo he recomendado, por la facilidad de estudiar en horarios que me convenían, por la excelente comunicación con la universidad y por el fácil acceso en línea.
A mejorar: .
¿Recomendarías este curso?:
¿Te resultó útil esta opinión? (0)
M
María Denise Córdova
4.0 13/02/2015
Lo mejor: Adquirí conocimientos sobre el área en la que laboro, me agradó la literatura que nos fue compartida y la que nos fue recomendada.
A mejorar: Me pareció que se requiere más retroalimentación por parte del sistema, en algunas ocasiones envié preguntas y no tuve respuesta.
¿Recomendarías este curso?:
¿Te resultó útil esta opinión? (0)
* Reseñas reunidas por Emagister & iAgora

Logros de este Centro

2017
2016
Este centro lleva demostrando su calidad en Emagister
11 años con Emagister

¿Cómo se consigue el sello CUM LAUDE?

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 reseñas en los últimos 12 meses

Este centro lleva 11 años en Emagister.

¿Qué aprendes en este curso?

Logopedia y alteraciones de la voz
Alteraciones de la fluidez verbal y del lenguaje
Disciplinas de la salud relacionadas con las alteraciones en la comunicación humana
Clasificación de las discapacidades
Técnicas y metodologías sencillas para la detección de alteraciones en la comunicación
Tipos de discapacidad
Alteraciones de la voz
Discapacidades de los seres humanos en lo relativo al desarrollo y uso de la voz
Alteraciones de la fluidez verbal
Alteraciones del Lenguaje
Retraso en el desarrollo del lenguaje
Alteraciones de la articulación
Trastornos en los aprendizajes de la lecto-escritura
Trastornos en la adquisición y desarrollo de la lectura
Discapacidades de los seres humanos en lo relativo al desarrollo y uso de la escritura
Proceso de intervención
Formas de rehabilitar
Disciplinas de interconsulta
Alteraciones por deficiencias Auditivas
Trastornos en la adquisición y desarrollo de la escritura

Profesores

Mtra. Ariana Soto Castillo
Mtra. Ariana Soto Castillo
Docente Universidad CLEA

Capacitación y Adistramiento de empleados en "Pastelería el Manjar del Rey". Imparticación del curso "Fundamentos de la psicología cognitiva". Integrante de Proyecto Electoral Federal 2012 en el Instituto Federal Electoral (IFE). Psicóloga pasante en el ISEA ( Instituto de Salud del Estado de Aguascalinetes). Proyecto " Prevención de Embarazos no deseados a temprana edad". Integrante de Grupo Terapéutico y Aplicación de Técnica de Entrevista en el CONALEP Aguascalientes. Diseño, aplicación y diagnóstico de casos de rendimiento de rendimiento escolar a nivel superior en Licenciatura Humanista

Programa académico

Módulo I. Logopedia
1. Historia, fundamentos y conceptos de la logopedia.
2. Disciplinas de la salud relacionadas con las alteraciones en la comunicación humana.
3. Diferentes discapacidades en alumnos y la forma de canalizarlas hacia las especialidades.
4. Definición
5. Disciplinas de interconsulta
6. Clasificación de las discapacidades

Módulo II. Evaluación inicial
1. Técnicas y metodologías sencillas para la detección de alteraciones en la comunicación.
2. Tipos de discapacidad.
2.1. Alteraciones por deficiencias Intelectuales
2.2. Alteraciones por deficiencias Motóricas
2.3. Alteraciones por deficiencias Auditivas

Módulo III. Alteraciones de la voz
1. Discapacidades de los seres humanos en lo relativo al desarrollo y uso de la voz.
1.1. Disfonía
1.2. Afonía

Módulo IV. Alteraciones de la fluidez verbal
1. Discapacidades de los seres humanos en lo relativo al desarrollo y uso de la palabra.
1.1. Disfemia
1.2. Disfacia
1.3. Ecolalia
1.4. Habla escandida
1.5. Logorrea o Verborrea
1.6. Glosolalia
1.7. Parafasia

Módulo V. Alteraciones del lenguaje
1. Discapacidades de los seres humanos en lo relativo al desarrollo del lenguaje.
1.1. Retraso en el desarrollo del lenguaje
1.2. Afasias
1.3. Autismo
1.4. Mutismo

Módulo VI. Alteraciones de la articulación
1. Discapacidades de los seres humanos en lo relativo al desarrollo y uso de la voz y el lenguaje.
1.1. Dislalia
1.2. Disartria
1.3. Disglosia

Módulo VII. Trastornos en los aprendizajes de la lecto-escritura
1. Discapacidades de los seres humanos en lo relativo al aprendizaje de la lectura y la escritura.
1.1. Trastornos en la adquisición y desarrollo de la lectura.
1.2. Trastornos en la adquisición y desarrollo de la escritura.

MóduloVIII. Lenguaje escrito
1. Discapacidades de los seres humanos en lo relativo al desarrollo y uso de la escritura.
1.1. Dislexia
1.2. Disgrafia
1.3. Disortografía
1.4. Discalculia

Módulo IX. Intervención
1. Proceso de intervención, interacción con alumnos, padres de familia y especialistas en comunicación humana.
2. Formas de rehabilitar, adaptar y reintegrar al grupo de estudio a los alumnos con deficiencias en la comunicación.
2.1. Familiar
2.2. Médica
2.3. Escolar

MóduloX. Integración de los conocimientos adquiridos
1. Trabajo integrador

Metodología:
Capacitación en línea 80%
Trabajo personal 20%
Horario: Ajustado a las necesidades del alumno.


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