Diplomado Psicología del Rostro

Diplomado

En Benito Juárez

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Descripción

  • Tipología

    Diplomados

  • Nivel

    Nivel avanzado

  • Lugar

    Benito juárez

  • Horas lectivas

    170h

  • Duración

    8 Meses

  • Inicio

    Fechas disponibles

Aprenda a interpretar los componentes de un Rostro

En este Diplomado te preparamos para dar lectura a un rostro y las zonas involucradas en su arquitectura y así conocer a las personas a traves de la lectura del rostro y lineas de expresion, analizar las cualidades internas del individuo que permitir descubrir las caracteristicas escenciales de la personalidad que, de manera sutil, expresa el rostro.

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

Inicio

Benito Juárez (Ciudad de México (Distrito Federal))
Avenida Cuauhtémoc No. 1095 planta baja. Col. Letran Valle Delegacion Benito Juarez, Mexico D.F., 03300

Inicio

Fechas disponiblesInscripciones abiertas

Acerca de este curso

Al término del programa el participante conocerá e identificará la teoría de la psicológica del rostro, las líneas de expresión, cualidades internas del individuo y sus rasgos y las teorías de apoyo que le permitirán realizar un estudio morfo psicológico en cualquier ámbito (laboral, social, familiar, personal y cómo las actitudes y emociones de vida dejan una huella en la piel, a fin de que sea capaz de realizar análisis de rostro en su persona y en los demás y contribuya a los cambios profundos del ser humano.

Personal de nivel estratégico, táctico y supervisores que tengan contacto con personas interna y externamente a la empresa. Consultores y Personal de Capital Humano, personal de las áreas de Desarrollo, Atracción y Retención de Capital Humano, Educación, Psicólogos Clínicos, Personal de Seguridad Patrimonial y Social, Sociólogos, Trabajadores Sociales, Docentes, Asesores de ventas. Medicina y personal de Salud y Forenses, Estudiantes y profesionistas de Criminalística, Criminología, Cerecho y público en general que deseo obtener el conocimiento del análisis del rostro.

Requisitar el formato de inscripción a este Diplomado

Se otorga un Diploma con validez curricular.

Innovación en el método de enseñanza-aprendizaje con casos reales a modo de ejemplificar los parámetros de evaluación para brindarte una sólida experiencia didáctica. 13 años de experiencia no avalan.

El ejecutivo responsable del Diplomado se pondrá en contacto contigo para brindarte información detallada del Diplomado

Preguntas & Respuestas

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Materias

  • Psicología
  • Morfología
  • Psicologia DEL ROSTRO
  • Evaluación psicológica
  • Psicología clínica
  • Psicología forense
  • Modelado
  • Lectura
  • Peritaje Psicologico
  • Peritaje grafologico

Profesores

Mtro. Jaime David Rougerio Cruz

Mtro. Jaime David Rougerio Cruz

Consultor Corporativo Factor H.

HUMAN SITE CONSULTORES CORPORATIVOS FACTOR HUMANO CONSULTOR CORPORATIVO Soluciones de Capacitación y Adiestramiento en diversas áreas de la actividad empresarial Instructor Sr. Desarrollar Programas Integrales de Consultaría en Prevención de Conflictos Laborales, a través de Auditorias Laboral

Programa académico

MODULO UNO. ANALISIS DE LAS ZONAS DEL ROSTRO

TEMA 1:ANÁLISIS DE LA ZONA SUPERIOR (1° TERCIO)

MORFOLOGÍA Y PSICOLOGÍA DE LA FRENTE:

• TAMAÑO Y TIPO DE LA FRENTE (DILATADA – RETRAÍDA)

• FORMA (REDONDEADA, CUADRADA, CONCRETA, ABSTRACTA)

• TONICIDAD Y LÍNEAS DE EXPRESIÓN FRONTALES

MORFOLOGÍA Y PSICOLOGÍA DE LOS OJOS

• TIPOLOGÍA DE LOS OJOS (DILATADOS, RETRAÍDOS)

• SEPARACIÓN Y GRADO DE HUNDIMIENTO

RELACIÓN DE LA FRENTE CON LOS OJOS

OTROS COMPONENTES:

• CEJAS, ESPACIO INTERCILIAR, SIENES, PUPILAS, IRIS Y ESCLERÓTICA

TEMA 2:ANÁLISIS DE LA ZONA MEDIA (2° TERCIO)

MORFOLOGÍA Y PSICOLOGÍA DE LOS PÓMULOS:

• TAMAÑO (DILATADOS – RETRAÍDOS)

• TONICIDAD Y MODELADO

MORFOLOGÍA Y PSICOLOGÍA DE LA NARIZ:

• TAMAÑO (DILATADA: LARGA, ANCHA – RETRAÍDA: CORTA, FINA)

• ORIENTACIÓN (RL – RF)

• TONO (ALTURA, VULVAS)

• MODELADO DE LOS ORIFICIOS (OBLICUOS REDONDOS)

RELACIÓN DE LA NARIZ CON LOS PÓMULOS

TEMA 3: ANÁLISIS DE LA ZONA INFERIOR (3° TERCIO)

MORFOLOGÍA Y PSICOLOGÍA DE LA MANDÍBULA:

• TAMAÑO (DILATADA – RETRAÍDA)

• ORIENTACIÓN (RL – RF)

• TONICIDAD Y MODELADO

MORFOLOGÍA Y PSICOLOGÍA DEL MENTÓN:

• TAMAÑO (DILATADO – RETRAÍDO)

• ORIENTACIÓN (RL – RF)

• TONICIDAD MODELADO

RELACIÓN DE LA MANDÍBULA CON EL MENTÓN

MORFOLOGÍA Y PSICOLOGÍA DE LA BOCA:

• TAMAÑO (DILATADA: GRANDE, CARNOSA – RETRAÍDA: PEQUEÑA, FINA)

• ORIENTACIÓN (RL – RF)

• TONICIDAD (COMISURAS, ABIERTA O CERRADA)

RELACIÓN DE LA MANDÍBULA CON LA BOCA

OTROS COMPONENTES

EQUILIBRIO Y ARMONÍA DE LA POSICIÓN DE LAS OREJAS

TEMA 4. LINEAS DE EXPRESION

MODULO DOS. SINERGOLOGIA (LENGUAJE NO VERBAL)

TEMA 1. LENGUAJE CORPORAL

1. INTRODUCCIÓN

2. LA PRIMERA IMPRESIÓN
3. DESPLAZAMIENTO EN EL ESCENARIO

4. ANÁLISIS DE MENTIRA

5. MECANISMOS DE DEFENSA

6. TECNICAS DE APOYO PNL. ANALISIS TRANSACCIONAL DE 2° ORDEN, IE.

MODULO TRES. GRAFOLOGIA ANALISIS DE LETRAS REFLEJAS Y FIRMA

1. CONDUCTAS INCONSCIENTES

2. ANALISIS DE INFERIORIDAD

3. ANALISIS DE CONDUCTAS AMORALES

4. ANALISIS DE PROBLEMAS DE RELACION

5. PRESENTACION PUBLICA Y PRESENTACION PROVADA (MIMETISMO)

MODULO CUATRO. DESARROLLO DE UN ANALISIS DE ROSTRO INTEGRAL

  1. SENSOPERCEPCION Y PRIMERA IMPRESIÓN
  2. ANALISIS DE LAS DINAMICAS E INFORMACION PSICOLOGICA SINTETICA QUE NOS INFORMA

· CUADRO DEL ROSTRO/RECEPTORES

· CUADRO DEL ROSTRO/MODELADO

· LOS TRES NIVELES

· CARA/PERFIL

· HEMICARAS

  1. PASOS DEL PROCESO DEL ANALISIS DEL ROSTRO MORFOPSICOLOGIA
  2. REPORTE SISTEMICO DEL ANALISIS DEL ROSTRO
  3. DISEÑO DE UN REPORTE Y PERFIL DEL ROSTRO DE DIFERENTES AMBITOS

LABORAL, SOCIAL, PENAL, CULTURAL, CRIMINOLOGIA Y FORENSE.

Información adicional

RECONOCER LOS FUNDAMENTOS DE LA PSICOLOGÍA DEL ROSTRO. LEGAR A SER OBJETIVOS AL ANALIZAR SISTEMICAMENTE LOS ELEMENTOS DE UN ROSTRO PARA DAR UN INFORME INTEGRAL Y ETICO. DETECTAR AL INDIVIDUO QUE MIENTE A TRAVES DEL CONOCIMIENTO SINERGOLOGICO DEL CUERPO HUMANO (QUE NOS DICE SIN HABLAR), DETECTAR LAS EMOCIONES QUE PROYECTAN DE MANERA INCONSCIENTE LOS INDIVIDUOS Y CONOCER EL AREA DE CONTROL QUE SE EJERCE EN LOS PROCESOS INTERACTIVOS (QUITAR BARRERAS). APRENDER A GENERAR REPORTES DE CONFIANZA DEL PERSONAL QUE SE HA EVALUADO.

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