Acreditación De La Licenciatura En Educación Preescolar Por Medio Del Examen CENEVAL

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  • Esta mega genial estudiar nuevamente.
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  • Estudiar en línea es la mejor manera de concluir los estudios en éste caso como lo es la Licenciatura en Educación Preescolar, te permite a la vez continuar trabajando y desde casa o en cualquier lugar seguir estudiando en cualquier horario sin que interfiera en cualquier otra actividad
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Licenciatura

En línea

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Descripción

  • Tipología

    Licenciatura

  • Metodología

    En línea

  • Lugar

    México

  • Horas lectivas

    75h

Objetivo del curso: Ayudar a que las profesoras de educación preescolar obtengan su título y cédula profesional por medio del examen único ACRELEPRE del CENEVAL. Destinatarios del curso: Profesoras de Educación Preescolar que tengan más de 3 años de experiencia frente a grupo y que no cuenten con su título.

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

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México (Ciudad de México (Distrito Federal))
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Pestalozzi #711 Col. Del Valle, 03100

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Acerca de este curso

- Ser de nacionalidad mexicana. - Ser mayor de 21 años. - Contar con certificado de nivel bachillerato. - Tener por lo menos 3 años de experiencia frente a grupo.

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Opiniones

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100%
5.0
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

andres medina galindo

5.0
08/06/2019
Sobre el curso: Esta mega genial estudiar nuevamente.
¿Recomendarías este curso?:

rvazquez Vázquez Torres

5.0
26/03/2019
Sobre el curso: Estudiar en línea es la mejor manera de concluir los estudios en éste caso como lo es la Licenciatura en Educación Preescolar, te permite a la vez continuar trabajando y desde casa o en cualquier lugar seguir estudiando en cualquier horario sin que interfiera en cualquier otra actividad
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* Reseñas reunidas por Emagister & iAgora

Materias

  • Educación preescolar
    1

    1 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad

Programa académico

Módulo 1: Fundamentos De La Educación Preescolar
Hi Área Y Campo Formativo: Habilidades Intelectuales 26

Hi-1
Aprender A Razonar

Hi-2
Cómo Redactar Un Tema

Hi-3
Raíces Históricas De La Enseñanza Reflexiva

Hi-4
Estadísticas De Educación

Pc Área Y Campo Formativo: Propósitos Y Contenidos De La Educación Preescolar

Pc-1
Fomento Del Desarrollo Cognoscitivo Por Medio De Las Ciencias

Pc-2
El Cuerpo Y El Movimiento Como Medios De Expresión Y Comunicación

Pc-3
Importancia Del Contexto En El Desarrollo Y El Aprendizaje De Los Niños

Pc-4
La Educación Músical En El Nivel Inicial

Pc-5
Expresión Plástica Y Creatividad

Pc-6
El Desafío Del Preescolar

Pc-7
Las Necesidades Eductaivas De Los Niños

Pc-8
La Enseñanza De La Geometría En El Ámbito De La Educación Infantil Y Primeros Años De Primaria

Pc-9
Estracto Del Discurso Pronunciado Por El Señor Lionel Jospin, Ministro De Estado De La Educaicón Nacional De La Juventud Y De Los Deportes Ante El Congreso Nacional De La Agiem, El 28 De Junio De 1990.

Pc-10
¿Entendiendo A Otros?

Pc-11
Desarrollo D Ela Motivación Para El Logro

Pc-12
Pensamiento Palabra

Módulo 2: Competencias Didácticas

Cd Competencias Didácticas

Cd Desarrollo Personal Y Social

Cd1
Temperamento Y Desarrollo.

Cd2
Las Diferencias Temperamentales Entre Los Niños.

Cd3
Toma De Decisiones, Sobreprotección Y Autosuficiencia.

Cd4
La Potenciación De La Autoestima En La Escuela.

Cd5
Contextos De Desarrollo Psicológico Y Educación.

Cd6
El Niño Y La Ciudad

Cd Lenguaje Y Comunicación

Cd7
Adaptación A La Mentalidad Del Alumno Y De La Clase.

Cd8
La Escuela Infantil A Los Cuatro Años

Cd9
El Lenguaje Del Lenguaje Hablado: De Los Precursores A Las Primeras Combinaciones De Palabras

Cd10
El Espacio De La Lectura Y La Escritura En La Educación Preescolar

Cd11
¿Qué Es La Alfabetización?

Cd12
Lenguaje Expositivo

Cd13
Competencia En El Uso Pedagógico De Algunas Formas Comunicativas Relevantes Para El Desarrollo Lingüístico Y Cognitivo De Los Niños.

Cd Pensamiento Matemático

Cd14
La Naturaleza Del Número

Cd15
El Pensamiento Matemático De Los Niños.

Cd16
La Enseñanza Del Espacio En La Escuela: ¿Noción De Espacio?

Cd17
El Espacio Sensible Y El Espacio Geométrico

Cd18
El Número Y La Serie Numérica. Usos Del Número

Cd19
Espacio Y Forma

Cd20
Medición (Fragmentos)

Cd Exploracion Y Conocimiento Del Mundo

Cd21
Selección De Los Lenguajes

Cd22
El Niño Y La Ciencia

Cd23
El Jardín De Infantes Y La Indagación Del Ambiente

Cd24
El Juego En La Educación Infatil Y Primaria

Cd25
Como Aprenden Los Niños

Cd26
Recorridos Didácticos En La Educación Inicial A Muchas Preguntas, Algunas Respuestas.

Cd27
Actividades Que Enseñan A Pensar Para Alumnos Que Aún No Saben Leer Y Para Los Principiantes

Cd28
Qué Son Los Rincones De Actividad

Cd29
Organización De Los Contenidos De Aprendizaje

Cd30
¿Cómo Introducir La Investigacion Escolar?

Cd Expresión Y Apreciación Artística

Cd31
Educación Plástica En La Escuela: Un Lenguaje En Acción

Cd32
Más Allá De La Complacencias Y La Competencia

Cd Desarrollo Físico Y Salud

Cd33
Reflejos Del Recién Nacido

Cd34
La Expresión Corporal En La Escuela Primaria

Cd35
Programa De Corrección Para Niños Con Déficit De Atención

Cd36
Indicadores Para La Detección De Maltrato En Niños

Cd37
La Escuela Saludable

Cd38
Evaluación En La Percepción Visomotora

Cd39
Diagnóstico Y Corrección De La Actividad Voluntaria En La Edad Preescolar Y Escolar

Módulo 3 : Identidad Profesional

Pr: Percepcion Y Respuesta

Pr1
La Planificacion De La Accion Educativa

Pr2
La Educacion Escolar Se Desarrolla En El Seno De Una Organización

Pr3
Familia Y Escuela

Pr4
La Comunicación Con Los Padres

Pr5
El Abuso Contra Los Niños. La Perspectiv A De Los Educadores

Pr6
Por Qué Fracasa La Planeación

Ip: Identidad Profesional

Ip7
Rosaura Zapata

Ip8
La Educación En México (1970-2000)

Ip9
El Consenso Técnico – Un Encuentro De Maestros

Ip10
Acuerdo Nacional Para La Modernizacion De La Educación Básica

Ip11
Inestabilidad Y Afianzamiento De Los Jardines De Niños, 1917-1942

Información adicional

Tu solicitud de información será atendida por Dalia Nolasco

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