Biomédica

Perfil de ingreso

El aspirante a ingresar a la Licenciatura en Ingeniería Biomédica de la Universidad La Salle Noroeste, deberá cumplir los requisitos y reunir las características que se presentan a continuación:

Requisitos de ingreso

• Contar con certificado de estudios de Bachillerato. Es recomendable, más no indispensable, que haya cursado el bachillerado en el área de Físico-Matemática o Químico-Biológica.

• Haber sido aceptado para ingresar a la Universidad, una vez concluidas las etapas del proceso de admisión.

• Realizar la inscripción en las fechas establecidas para ello.

Características deseables en el estudiante

Es deseable que todo aspirante a ingresar a cualquiera de los programas académicos de la Universidad La Salle Noroeste, manifieste una actitud de respeto al ser humano, espíritu de servicio, e interés por los acontecimientos del entorno.

Las características específicas deseables en el aspirante a ingresar a la licenciatura en Ingeniería Biomédica son las siguientes:

• Con tendencia a ser:

Autónomo, pensador independiente, líder, empático, flexible cognitivamente, innovador, autorregulado, perfeccionista, realista, directivo, responsable socialmente, estable, motivado internamente, poseedor de una inteligencia superior, capaz de aceptar retos, resiliente, con habilidad para la metacognición, eficiente y eficaz.

• Con capacidades para:

Síntesis, análisis, selección lógica, juicio práctico, abstracción, atención dividida sostenida y focalizada, atención, manejo de aprendizajes previos para elaborar juicios en situaciones actuales, solución de problemas prácticos, inmediatez en soluciones, orientado a los procesos y productos, pensamiento secuencial, memoria visual y observación holística.

• Mostrar interés alto por:

Ciencia, orden y sistematicidad del conocimiento, aprendizaje teórico/práctico, liderazgo, competitividad, reconocimiento social, sociedad, altruismo, filantropía y conocimientos técnicos.

• Sobresale en:

Habilidades mecánicas, interés por la Biología, interés por la Física, capacidad investigativa, actitud práctico-reflexiva, capacidad de observación al detalle, percibir información abstracta y transformarla en práctica.