Licenciatura en Educación e Innovación Pedagógica (LEIP), Modalidad a Distancia

Licenciatura

A Distancia

$ 3001-5000

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Descripción

  • Tipología

    Licenciatura

  • Metodología

    A distancia

  • Duración

    4 Años

  • Inicio

    Fechas disponibles

El modelo pedagógico que sustenta este plan de estudios parte del principio de autoformación, aprendizaje autónomo, interacción colaborativa, mediación de los contenidos de aprendizaje, todo ello acompañado por tutores que, mediante una atención grupal en línea, guían el proceso.

La modalidad a distancia, favorece que los alumnos desarrollen habilidades para un aprendizaje auto dirigido en el que se responsabilizan de su propia formación, con el apoyo del soporte de la comunicación y del diálogo didáctico, los recursos disponibles y la guía y facilitación del tutor, al ser una modalidad no presencial, entre sus características se encuentran: la utilización de tecnologías de la información y la comunicación, la necesidad de contar con conexión a internet y la flexibilidad de tiempos y espacios.

La perspectiva modular que orienta el diseño de los programas de estudio, conlleva una visión del aprendizaje, que implica un proceso de transformaciones sucesivas, de estructuras simples a otras de mayor complejidad, que tiene lugar como consecuencia de la interacción del sujeto con objetos de conocimiento en un contexto históricamente determinado y en vinculación con otros sujetos.

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Fechas disponiblesInscripciones abiertas

Acerca de este curso

El objetivo de la LEIP es formar profesionales de la educación e innovación pedagógica que puedan contextualizar, diagnosticar, analizar e interpretar diferentes problemas educativos desde un enfoque multirreferencial, promoviendo un pensamiento que indaga, reflexiona y propone alternativas frente a problemas de la realidad educativa nacional, con una mirada innovadora; lo anterior fomentando la construcción de una mirada crítica sobre los ámbitos en los que intervendrán como profesionales al egresar.

Preguntas & Respuestas

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Materias

  • Innovación
  • Educación
  • comunicación
  • Experiencias educativas
  • Procesos educativos
  • Sociedad
  • Cultura
  • Historicidad
  • Experiencia educativa
  • Evaluación

Profesores

Alejandro Carmona  León

Alejandro Carmona León

Secretario

Programa académico

Fase introductoria

Módulo 1

Experiencias educativas e identidad

Módulo 2

Sujetos, procesos educativos y grupales

Módulo 3

Instituciones educativas y formación del sujeto

Módulo 4

Educación, sociedad y cultura


Primera etapa: Problematización y conceptualización de la realidad educativa

Módulo 5

Experiencia educativa multidimensional

Módulo 6

Educación e historicidad

Módulo 7

Gestión educativa y creación de ambientes de aprendizaje

Módulo 8

Experiencia educativa y práctica pedagógica

Fase de problematización 8 trimestres

Segunda etapa: Configuración del objeto de intervención e investigación educativa

Módulo 9

Reflexión y acción educativa

Módulo 10

Construcción de proyectos de intervención e investigación educativa

Módulo 11

Evaluación y seguimiento de proyectos de intervención e investigación educativa

Módulo 12

La acción educativa como praxis innovadora

Fase de desarrollo profesional (opciones en torno a un campo de formación y acción educativa)

Módulo 13

Campos de formación y acción educativa

Módulo 14

Contenidos particulares de cada campo de formación y acción educativa

Módulo 15

Metodologías específicas de intervención de cada campo de formación y acción educativa

Módulo 16

Evaluación y sistematización del proyecto de desarrollo educativo para la titulación

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