Enseñanza Del Aleman, Español, Frances, Ingles O Italiano Como Lengua Extranjera

4.7
9 opiniones
  • El más increíble en mi carrera es los objetivos de cada estudiante. El trabajo en equipo es bella porque tus amigos convertirse en el suyo hermanos también Pasas mucho tiempo whit ellos. Los maestros son los mejores profesionales, que son investigaciones y muy bueno en la enseñanza. El plan estody es la mejor, se estudian los más avanzados en el conocimiento.
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  • No todos los estudiantes mexicanos pueden hablar 2 idiomas que, español básico sería útil.
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  • La gente no sabe este tipo de información
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Licenciatura

En Naucalpan de Juárez

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Descripción

  • Tipología

    Licenciatura

  • Título oficial reconocido

    Con RVOE

  • Lugar

    Naucalpan de juárez

  • Inicio

    Fechas disponibles

Esta carrera forma profesionales que dominan la lengua elegida, poseen una visión general de las manifestaciones socioculturales, históricas y literarias de las comunidades que la hablan, actúan bajo un código de respeto y convivencia intercultural, indispensables en su labor, además de desempeñar eficazmente labores de docencia e investigación.
Se cursa en las modalidades abierta –con asesorías individuales o grupales– y a distancia –a través de Internet–; en ellas el estudio es independiente e implica, por parte de los alumnos: responsabilidad, compromiso, esfuerzo personal, capacidad de auto-organización, un adecuado manejo de los materiales especializados de estudio y una óptima comunicación con los docentes, factores fundamentales en esta licenciatura.

Es una novedosa opción para que los profesores de lenguas extranjeras que carecen de formación a nivel licenciatura, puedan realizar estudios de manera regular y sistemática, sin desligarse de sus actividades cotidianas.

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

Inicio

Naucalpan de Juárez (Estado de México)
Avenida Alcanfores Y San Juan Totoltepec, 53150

Inicio

Fechas disponiblesInscripciones abiertas

Acerca de este curso

Su propósito es la formación de profesionales altamente calificados en el área de la enseñanza de idiomas, con los conocimientos y habilidades necesarios para desarrollar eficazmente labores de docencia e investigación en este campo.

El aspirante a estudiar esta licenciatura debe: Poseer vocación para la docencia, Demostrar capacidad y constancia para entender el proceso de estudio, sus características y objetivos, Manifestar voluntad y responsabilidad para aprender a aprender, revisando continuamente sus estrategias de estudio en relación con sus logros, Revisar sus hábitos de estudio, generalmente de la modalidad presencial, para adaptarlos a los requerimientos de su situación actual, Desarrollar habilidades para vincular los conocimientos adquiridos con la práctica, Poseer un dominio adecuado del idioma de la especialidad, e interesarse en seguir profundizando en el mismo, Manifestar una actitud responsable, tanto ante el estudio independiente como ante el aprendizaje colaborativo, Demostrar una constante preocupación por mantener un contacto permanente con el idioma elegido, en todas sus manifestaciones, Tener iniciativa para establecer una comunicación adecuada en situaciones educativas, tanto como estudiante, como en su función de docente, Desarrollar o mantener una actitud abierta para incorporar el uso de las tecnologías necesarias a las situaciones de aprendizaje, Comprender los problemas inherentes al aprendizaje de un idioma, lo que implica la aspiración por dominar los métodos y técnicas necesarios para facilitar este proceso, Ser creativo y demostrar una actitud crítica ante los diferentes enfoques para la solución de los problemas que entraña la investigación en el área de la lingüística aplicada a la enseñanza de idiomas

El estudiante de la modalidad abierta a distancia, debe hacer frente a una serie de situaciones, entre las que destacan el compromiso y la responsabilidad de hacerse cargo de su propio proceso de aprendizaje. Su éxito dependerá, en gran medida, de su esfuerzo personal, de su capacidad de auto-organización, del manejo adecuado de los materiales de estudio y de su comunicación con los otros docentes

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Opiniones

4.7
excelente
  • El más increíble en mi carrera es los objetivos de cada estudiante. El trabajo en equipo es bella porque tus amigos convertirse en el suyo hermanos también Pasas mucho tiempo whit ellos. Los maestros son los mejores profesionales, que son investigaciones y muy bueno en la enseñanza. El plan estody es la mejor, se estudian los más avanzados en el conocimiento.
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  • No todos los estudiantes mexicanos pueden hablar 2 idiomas que, español básico sería útil.
    |
  • La gente no sabe este tipo de información
    |
89%
4.8
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

MAYRA

5.0
22/09/2020
Sobre el curso: El más increíble en mi carrera es los objetivos de cada estudiante. El trabajo en equipo es bella porque tus amigos convertirse en el suyo hermanos también Pasas mucho tiempo whit ellos. Los maestros son los mejores profesionales, que son investigaciones y muy bueno en la enseñanza. El plan estody es la mejor, se estudian los más avanzados en el conocimiento.
¿Recomendarías este curso?:

ALDO

5.0
19/09/2020
Sobre el curso: No todos los estudiantes mexicanos pueden hablar 2 idiomas que, español básico sería útil.
¿Recomendarías este curso?:

RAMSES

5.0
19/09/2020
Sobre el curso: La gente no sabe este tipo de información
¿Recomendarías este curso?:

Adriana Guadalupe Vázquez

5.0
30/01/2018
Lo mejor: Los programas internacionales para realizar tus estudios en distintas partes del mundo
A mejorar: creo que podrían mejorar en darle seguimiento a sus estudiantes después de graduados para que realicen una maestría y sigan creciendo profesionalmente.
¿Recomendarías este curso?: No

Isauro Sixtos Santiago

4.0
12/11/2010
Lo mejor: Buen servicio y calidad creo que eso fue lo que hizo que decidiera inscribire al curso
¿Recomendarías este curso?:

NORMA ISABEL QUEZADA SANCHEZ

4.0
04/10/2010
Lo mejor: Considero que los profesores son buenos, así como los temarios
¿Recomendarías este curso?:

myrna guerrero bolaños

5.0
20/09/2010
Lo mejor: Es fundamental el aprendisaje sobre enseñanza de una lengua extranjera
¿Recomendarías este curso?:

José Gildardo Garrido Herrera

5.0
16/02/2010
Lo mejor: Creo que es uno de los cursos mas completo y e ofrece una titulación, algo que he buscado por años.
¿Recomendarías este curso?:

eva maria reyes peña

4.0
12/02/2010
Lo mejor: Te da buenas opsiones tiene excelentes profesores es una universidad reconosida es bastante practico
¿Recomendarías este curso?:
* Reseñas reunidas por Emagister & iAgora

Logros de este Centro

2019
2018
Este centro lleva demostrando su calidad en Emagister
15 años con Emagister

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 reseñas en los últimos 12 meses

Este centro lleva 15 años en Emagister.

Materias

  • Sintaxis
  • Estilística
  • Psicolingüística
  • Metodología de la Enseñanza de Lenguas
  • Didáctica de las lenguas
  • Morfología
  • Formación de palabras
  • Lexicología
  • Sociolingüística
  • Redacción
  • Fonética
  • Fonología

Programa académico

Primer semestre
Competencias para la Comunicación Intercultural
Técnicas de Investigación
Narrativa Hispanoamericana Contemporánea
Introducción a la Lingüística I

Segundo semestre
Introducción a la Lingüística II
Gramática del Español
Fonética y Fonología (alemán) *
Fonética y Fonología (español)*
Fonética y Fonología (francés) *
Fonética y Fonología (inglés) *
Fonética y Fonología (italiano) *
Psicopedagogía

Tercer semestre
Introducción a la Didáctica General
Redacción
Morfología, Formación de palabras y Lexicología (alemán) *
Morfología, Formación de palabras y Lexicología (español) *
Morfología, Formación de palabras y Lexicología (francés) *
Morfología, Formación de palabras y Lexicología (inglés) *
Morfología, Formación de palabras y Lexicología (italiano) *
Sociolingüística

Cuarto semestre
Psicolingüística
Historia de la Metodología de la Enseñanza de Lenguas
Investigación en Didáctica de las Lenguas
Sintaxis y Estilística (alemán) *
Sintaxis y Estilística (español) *
Sintaxis y Estilística (francés) *
Sintaxis y Estilística (inglés) *
Sintaxis y Estilística (italiano) *

Quinto semestre
Aspectos Geográficos, Políticos, Económicos y Sociales (alemán) *
Aspectos Geográficos, Políticos, Económicos y Sociales (español) *
Aspectos Geográficos, Políticos, Económicos y Sociales (francés) *
Aspectos Geográficos, Políticos, Económicos y Sociales (inglés) *
Aspectos Geográficos, Políticos, Económicos y Sociales (italiano) *
Enseñanzas de los Aspectos de la Lengua
Diseño de Cursos y Programas
Semántica

Sexto semestre
Análisis del Discurso
Enseñanza de los Tipos de Actividad Discursiva
Diseño de Materiales
Tradiciones, Costumbres y Manifestaciones, Artísticas (alemán) *
Tradiciones, Costumbres y Manifestaciones, Artísticas (español) *
Tradiciones, Costumbres y Manifestaciones, Artísticas (francés) *
Tradiciones, Costumbres y Manifestaciones, Artísticas (inglés) *
Tradiciones, Costumbres y Manifestaciones, Artísticas (italiano) *
Optativa

Séptimo semestre
Corrientes Literarias (alemán) *
Corrientes Literarias (español) *
Corrientes Literarias (francés) *
Corrientes Literarias (inglés) *
Corrientes Literarias (italiano) *
Gramática Pedagógica
Evaluación del Aprendizaje de Lenguas
Seminario de Titulación I

Octavo semestre
Seminario de Titulación II
Seminario de Ayudantía y Práctica Docente

Optativas de octavo
La Literatura en la Clase de Idiomas
Metodología de la Enseñanza de la Lectura

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Enseñanza Del Aleman, Español, Frances, Ingles O Italiano Como Lengua Extranjera

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